Kinh nghiệm tổ chức học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………………………...…2
I.Lý do chọn đề tài: ..................................................................................................................... 2
II. Mực đích của đề tài: ............................................................................................................... 2
III. Nhiệm vụ của đề tài:.............................................................................................................. 3
IV. Phương pháp nghiên cứu: ..................................................................................................... 6
V. Phạm vi nghiên cứu: ............................................................................................................... 6
VI. Đối tượng nghiên cứu: .......................................................................................................... 7
VII. Tính mới của đề tài: ............................................................................................................. 7
PHẦN NỘI DUNG ......................................................................................................................... 8
A.Cơ sở lý luận: .......................................................................................................................... 8
B. Thực trạng: ............................................................................................................................. 9
C. Nội dung: .............................................................................................................................. 10
I.Công tác chính trị tư tưởng và tổ chức: .................................................................................. 10
II. Phong trào thi đua dạy tốt – học tốt: ..................................................................................... 13
III. Thực hiện mô hình trường xanh- sạch - đep: ...................................................................... 18
IV. Hoạt động vệ tinh:…………………………………………………………………………15
D.Hiệu quả: ............................................................................................................................... 28
IV. Hướng phát triển của đề tài: ................................................................................................ 33
PHẦN KẾT LUẬN ....................................................................................................................... 33
I. Kinh nghiệm rút ra: ................................................................................................................ 33
II. Áp dụng và khả năng vận dụng: ........................................................................................... 36
III. Đề xuất: ............................................................................................................................... 36
PHẦN PHỤ LỤC .......................................................................................................................... 36
TÀI LIỆU KHAM KHẢO ............................................................................................................ 36

1
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.

Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

PHẦN MỞ ĐẦU
I.Lý do chọn đề tài:
Xác định việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một nhiệm
vụ quan trọng, thường xuyên và lâu dài, trường THCS Chu Văn An đã thực hiện
chỉ thị 03-CT/TW của Bộ chính trị với tinh thần trách nhiệm và thái độ nghiêm túc.
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là hoạt động trung tâm
cho các hoạt động vệ tinh xoay quanh như “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức tự học và tự sáng tạo”, “Hai không”, “Thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí”, “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”, “Vì sự tiến bộ phụ
nữ”, “phòng chống tham nhũng”, “quy chế dân chủ”.
Nhà trường xây dựng và thực hiện chương trình giảng dạy và học tập tư tưởng, tấm
gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho Cán bộ - giáo viên - công nhân viên
và giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tấm gương đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh. Đầu tư thiết kế, xây dựng hoạt động tuyên truyền một cách sáng tạo
và đổi mới để thu hút giáo viên và học sinh chủ động tham gia các hoạt động và
tích cực trong học tập và làm theo lời Bác.
Là một cán bộ quản lý tôi tâm đắc việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh” trong chỉ đạo và điều hành hoạt động tại đơn vị. Thực hiện
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chu trình quản lý
“Kế hoạch – tổ chức – kiểm tra – đánh giá” trong hai năm học 2013-2014 và 20142015 tôi đã rút ra một số kinh nghiệm trong tổ chức “Học tập và làm theo lời Bác”,
nâng cao hiệu quả dạy và học và đặc biệt là tạo chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu
dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. Mực đích của đề tài:
- Làm cho Cán bộ - giáo viên - công nhân viên và học sinh nhận thức sâu sắc về
nhứng nội dung cơ bản và những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh.

2
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Đẩy lùi sự suy thoái về chính trị đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội góp phần
thực hiện thành công kế hoạch của từng năm học, chất lượng dạy – học ở nhà
trường.
- “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là cuộc vận động lớn
trong toàn xã hội, là một chủ trương lớn mang tính cấp bách trong tình hình hiện
nay.
- Thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với nội
dung đổi mới giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, thực hành tiết kiệm chống
lãng phí, phòng chống tham nhũng, phong trào thi đua của đơn vị.
III. Nhiệm vụ của đề tài:
1. Chính quyền :
- Quán triệt đến từng cán bộ, giáo viên, công nhân viên ý nghĩa việc thực hiện
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Xây dựng kế hoạch hoạt
động của nhà trường, có sơ kết, đánh giá hàng tháng trong hội đồng nhà trường”.
- Tổ chức tốt việc đánh giá Cán bộ - giáo viên - công nhân viên cuối năm học.
- Xây dựng góc “Học tập và làm theo lời Bác” .
- Tổ chức tốt phát động làm theo lời Bác: “Thi đua là yêu nước – Yêu nước thì
phải thi đua”
- Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp theo nội dung học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thi kể chuyện về Bác, giới thiệu sách về Bác, thi
đấu thể dục thể thao, rèn luyện thể thao theo tấm gương của Bác Hồ.

- Tích cực giáo dục học sinh hoc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
qua các môn học Giáo dục công dân, Ngữ văn, Lịch sử một cách phù hợp.
- Phát huy vai trò của các tổ chức, đoàn thể trong tuyên truyền, đôn đốc, kiểm tra,
giám sát thực hiện cuộc vận động .
- Tổ chức lấy ý kiến góp ý Cán bộ quản lý, Đảng viên trong quần chúng cuối năm
học.
- Thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng, công tác tự phê và phê bình.

3
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Thành lập ban giúp việc tham mưu tốt việc tổ chức “ Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- “Hai không” là hoạt động thường xuyên của đơn vị.
- Thực hiện tốt qui chế dân chủ ở đơn vị.
- Thực hiện: “Đổi mới quản lý – Nâng cao chất lượng dạy và học”.
- Thực hiện sổ vàng : “Học sinh tốt - Việc làm tốt”
- Tuyên dương cá nhân Cán bộ quản lý – giáo viên – học sinh – nhân viên phục vụ
- gương điển hình “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong lễ
tổng kết năm học.
- Thực hiện đúng quy định văn hóa công sở, những hành vi GV không được làm
(Điều 35 – TT 12) nội quy cơ quan.
- Tặng ảnh Bác cho Đảng viên, HS xuất sắc tiêu biểu.
- Cập nhật thông tin góc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Phát động học sinh kể chuyện Bác tiết sinh hoạt toàn trường.
- Phát động cuộc thi sưu tầm ảnh Bác.

- Phát động Đảng viên, Cán bộ - giáo viên – công nhân viên. Viết bài thi tìm hiểu
Bác Hồ với quân đội nhân dân Việt Nam
2. Công đoàn:
- Phát động Cán bộ - giáo viên – công nhân viên đăng ký thực hiện 3 nội dung “
Nêu cao tinh thần trách nhiệm chống chủ nghĩa cá nhân nói đi đôi với làm”.
- Công đoàn viên thực hiện nghiêm túc ngày giờ công, lên lớp đúng giờ.
- Công đoàn viên đăng ký thi đua (cá nhân, tập thể)
- Công đoàn viên hoàn thành nhiệm vụ được giao: thi giáo viên giỏi, dự giờ, soạn
giảng đúng qui định.
- Công đoàn viên sống và làm việc theo pháp luật. Thực hiện tốt ngày pháp luật.
- Thực hiện tốt “Tự học – tự rèn” đề cao trình độ. Đảm bảo thực hiện 120 tiết bồi
dưỡng chuyên môn trong năm học.

4
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Xây dựng tập thể sư phạm mẫu mực “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo
đức tự học và tự sáng tạo” với phong trào hành động “Đạo đức nêu gương, lời nói
chuẩn mực”.
- Tuyên dương khen thưởng công đoàn viên thực hiện tốt học tập và làm theo tấm
gương đạo đức HỒ Chí Minh vào dịp tổng kết năm học.
- Công đoàn viên tham gia thi làm và sử dụng đồ dùng dạy học cấp trường, cấp
thành phố, cấp tỉnh.
3. Nữ công :
- Đăng ký “Giỏi việc trường – đảm việc nhà” đầu năm học.
- Tổ chức tốt hoạt động kỷ niệm ngày 20/10 và 8/3.

- Thực hiện tốt hoạt động “Vì sự tiến bộ của phụ nữ”
- Nữ công đoàn viên đăng ký thi đua. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy,
đăng ký và đầu tư viết sáng kiến kinh nghiệm.
- Nữ công đoàn viên làm tốt công tác chủ nhiệm, giáo dục học sinh thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy.
- Nữ công đoàn viên thi tìm hiểu về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và
viết cảm nghĩ về Bác theo kế hoạch của chi bộ, Ban chấp hành công đoàn cơ sở.
- Nhân rộng gương nữ công đoàn viên giỏi việc trường – đảm việc nhà. Khen
thưởng vào ngày 20/10 và 8/3
- Nữ công đoàn viên tham gia thi giáo viên giỏi, làm và sử dụng đồ dùng dạy học
cấp trường , cấp thành phố.
4. Chi đoàn :
- Tổ chức các lớp đối tượng Đoàn cho Đội viên tiêu biểu.
- Kết nạp đoàn cho đối tượng Đoàn.
- Phát huy hiệu quả hoạt động của chi đoàn trong năm học . Phấn đấu chi đoàn đạt
chi đoàn mạnh cuối năm.
- Hỗ trợ ổn định nề nếp học sinh. Quan tâm công tác giáo dục an toàn giao thông,
giáo dục đạo đức học sinh.

5
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Kết hợp đội tổ chức tốt lễ hội phố Xuân với chủ đề “Mùa xuân nhớ Bác” và “Kỷ
niệm 40 năm đại thắng mùa xuân”, tổ chức tốt tết trồng cây hàng năm (ngày 19/5).
5. Đội :
- Trang trí ảnh Bác, 5 điều Bác hồ dạy ở mỗi lớp học.

- Tổ chức tốt đại hội liên đội đầu năm học, bầu ban chỉ huy liên đội.
- Thi kể chuyện về Bác hàng tuần trong giờ sinh hoạt toàn trường.
- Tổ chức tốt các hoạt động lễ hội phố xuân với chủ đề: “40 năm đại thắng mùa
xuân ” và “Mùa xuân nhớ Bác” với các hình thức:
+ Kể chuyện về Bác.
+ Hát múa về Đảng – Bác Hồ - xuân quê hương
+ Ẩm thực ngày tết, bánh chưng.
+ Vẽ tranh đề tài: Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
+ Trò chới dan gian.
- Phát động thực hiện:
+ 3 tắt : tắt đèn, tắt quạt, tắt nước.
+ 5 sạch : sạch bàn, sạch ghế, sạch sàn, sạch tường, sạch lớp học
- Bồi dưỡng lớp đối tượng Đoàn.
- Đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, chất hành nội qui nhà trường.
- 100% đội viên đăng ký An toàn giao thông và em là chiến sĩ an ninh nhỏ.
IV. Phương pháp nghiên cứu:
- Lập dàn ý
- Xây dựng kế hoạch
- Quan sát
- Điều tra
- So sánh
- Tìm hiểu văn bản
- Thu thập thông tin
V. Phạm vi nghiên cứu:
- Kế hoạch thực hiện:
6
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS

Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

+ “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.
+ Trường học thân thiện – học sinh tích cực
+ Hai không
+ Phòng chống tham nhũng
+ Thực hành tiết kiệm – chống lãng phí
+ Ngoài giờ lên lớp.
+ Kế hoạch năm học của nhà trường
+ Kế hoạch hoạt động của chi bộ
-So sánh đối chiếu với những năm học trước khi thực hiện đề tài.
VI. Đối tượng nghiên cứu:
- Kết quả hoạt động dạy và học.
- Kết quả giáo dục hai mặt của học sinh.
- Thái độ, nhận thức của giáo viên và học sinh về “Học tập và làm theo lời Bác”.
VII. Tính mới của đề tài:
Hai Không

Phòng chống tham
nhũng

Thực hành tiết kiệm
chống lãng phí

Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh

Quy chế dân chủ
trường học

Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.

Trường học thân thiện
– học sinh tích cực

Mỗi thầy cô giáo là một
tấm gương đạo đức tự
học và tự sáng tạo

Thi đua dạy tốt, học
tốt

Hoạt động ngoài giờ
lên lớp
7


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

PHẦN NỘI DUNG
A.Cơ sở lý luận:
- Căn cứ kế hoạch số 33/KH-DH V/v tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014 ngày 5/5/2014
- Căn cứ chỉ thị 03/CT/TW ngày 14/5/2011 v/v tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và
làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh
- Căn cứ kế hoạch số 63/KH-TW ngày 15/4/2014 của Thành ủy Thành phố Thủ
Dầu Một v/v tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh năm 2014 và tổ chức học tập chuyên đề năm 2014
- Căn cứ hướng dẫn số 35/HD-TG ngày 18/4/2014 của ban tuyên giáo Thành ủy

Thành phố Thủ Dầu Một v/v hướng dẫn thực hiện việc tiếp tục đẩy mạnh học tâp
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014;
- Căn cứ nội dung chuyên đề năm 2012: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm ,chính, chí công vô tư, làm người
công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản
dị.
- Căn cứ nội dung chuyên đề năm 2013: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm
gương mẫu của cán bộ Đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”.
- Căn cứ nội dung chuyên đề năm 2014: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi
đôi với làm”.
- Căn cứ hướng dẫn số 2642/HD-PGDĐT ngày 15/10/2013 V/v hướng dẫn tiếp tục
triển khai thực hiện chỉ thị 03/CT-TW trong năm học 2013-2014.
- Căn cứ kế hoạch năm học trường THCS Chu Văn An năm học 2013-2014 và
2014-2015.
8
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

-Căn cứ kế hoạch thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” năm học 2013-2014 và 2014-2015.
B. Thực trạng:
- Tổng số CB-GV-CNV: 112

Nữ: 85

- Đảng viên: 45 (Dự bị: 1): tỷ lệ: 40,1%.
- Đoàn viên: 15.
- Trình độ:
+ Chuyên môn: Thạc sĩ: 4, Đại học: 82, Ccao đẳng: 20, khác: 6.
+ Vi tính: Đại học: 6, Cao đẳng: 3, trình độ A: 77, B: 11.
+ Anh văn: Thạc sĩ: 2, Đại học: 43, Cao đẳng: 1, Trình độ A: 43, B: 31.
-Tổng số học sinh: 1716.
+ Khối 6: 492

+ Khối 7: 410

+ Khối 8: 413

+ Khối 9: 404

-Tổng số lớp: 45
+ Khối 6: 12

+ Khối 7: 11

+ Khối 8: 11

+ Khối 9: 11

-Chi bộ trường trực thuộc Đảng ủy Phường Hiệp Thành có 8 tổ Đảng. Có 1 Chi ủy
gồm 6 Đồng chí.
* Thuận lợi:
- Trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2 (2011-2015), cơ sở vật chất đầy đủ.
- Trường có kinh nghiệm trong tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Chi bộ nhà trường đạt chi bộ trong sạch vững mạnh nhiều năm liền. Tỉ lệ Đảng

viên đạt 40.1% trên tổng số Cán bộ - giáo viên – công nhân viên.Tỉ lệ giáo viên trẻ
nhiều tạo nguồn cho việc kết nạp Đảng.
- Chi Đoàn có 15 Đoàn viên giáo viên. Từng năm học đều đều tổ chức kết nạp cho
HS lớp 9.
- Trường có 12 lớp tạo nguồn học sinh giỏi cho các trường trung học phổ thông
trong Tỉnh. bên cạnh 33 lớp đại trà.
- Tập thể Hội đồng sư phạm đoàn kết tốt.
9
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

* Khó khăn:
Trên địa bàn còn nhiều dân nhập cư, do điều kiện mưu sinh trong cuộc sống của
phụ huynh nên ảnh hưởng đến việc duy trì sỉ số học sinh trong năm học và mức độ
quan tâm của phụ huynh đến việc học của học sinh cũng còn nhiều hạn chế.
C. Nội dung:
I.Công tác chính trị tư tưởng và tổ chức:
- Thành lập ban giúp việc thực hiện “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” từng năm học gồm các thành viên là Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổng
phụ trách, bí thư chi đoàn, chủ tịch công đoàn, tổ trưởng chuyên môn.
- Xây dựng kế hoạch “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” từng
năm học, có sơ kết – đánh giá trong họp Hội đồng sư phạm hàng tháng.
- Phát động các phong trào thi đua về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” hàng tháng hoặc theo những sự kiện lịch sử quan trọng trong năm.
+ Đầu năm học phát động: “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua” .Nhằm
động viên giáo viên đăng ký các danh hiệu thi đua cá nhân, tập thể.
+ Phong trào thực hiện suốt năm học:

 5 sạch: “ Sạch sàn, sạch bàn, sạch ghế, sạch hành lang, sạch lớp học”
 3 tắt: “ tắt đèn, tắt quạt, tắt nước” khi không sử dụng.
+ Tết trồng cây nhân ngày 19/5 hàng năm cho Đoàn viên giáo viên – học sinh thực
hiện.
+ Tiết kiệm: Nuôi heo đất và kế hoạch nhỏtheo từng năm học.
+ HS tốt – việc làm tốt.
+ Gương điển hình “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong
Cán bộ - giáo viên – công nhân viên và học sinh.
+ Xây dựng công viên trường học.
- Tham mưu Ban đại diện cha mẹ học sinh hỗ trợ nhà ở cho đoàn viên sống xa nhà.
- Vận động Cán bộ - giáo viên - công nhân viên tham gia các hoạt động từ thiện:
+ Đoàn viên: “1 ngày lương vì Biên cương Tổ quốc”.
+ Tặng học bổng cho học sinh vượt khó
10
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

+ Tặng áo cũ cho bạn: 213 áo.
+ Cùng bạn vui tết (năm học 2013-2014: 45 phần quà, năm học 2014-2015: 50
phần quà).
+ Vui trung thu cùng các bạn có hoàn cảnh khó khăn (tặng 45 lồng đèn).
+ Thăm trung tâm nuôi trẻ mồ côi và khuyết tật.
-Tham gia các cuộc thi: Bác Hồ với Quân đội nhân dân Việt nam: GV:15, HS: 32.
- Tìm hiểu 70 năm thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Xây dựng góc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:
+ Giới thiệu bộ sưu tập ảnh về Bác: 50 ảnh.
+ Cập nhật thông tin về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

hàng tuần.
+ Giới thiệu gương tốt giáo viên – học sinh trong phần “ Những bông hoa trong
vườn Bác”
+ Góc học tập được đặt ở cạnh Thư viện, vị trí thuận lợi cho giáo viên – học sinh
đến xem thông tin.
-Trang trí tại sảnh chính: Hai ảnh lớn.
* Bác Hồ với thiếu nhi.
* Bác Hồ tập thể dục: hai bảng.
* Chủ đề năm học.
* Năm điều Bác Hồ dạy.
+ Câu nói nổi tiếng của Bác:
“ Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt nam có được
sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở
công lao học tập của các cháu”.
-Trang trí hội trường:
* Chân dung Bác.
* Đảng cộng sản Việt Nam quang vinh
* Hai phông chữ:
“ Vì lợi ích mười năm trồng cây
11
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

Vì lợi ích trăm năm trồng người”
Và
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Bảng thông tin tuyên truyền về hoạt động “Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức Hồ Chí Minh” và hình ảnh hoạt động của nhà trường.
- Tuyên truyền đầy đủ các văn bản thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” trong hội đồng sư phạm.
- Tổ chức tốt lễ hội với chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”.
+ “ Mùa xuân nhớ Bác”.
+ “ 40 năm đại tháng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử”
Với các hình thức: văn nghệ, kể chuyện, vẽ tranh, ngâm thơ về Bác, xen kẻ các
hình thức trò chơi dân gian, múa lân, ẩm thực quê hương, viết thư pháp, trang trí
ảnh làng quê Việt nam.
100% Cán bộ - giáo viên – công nhân viên đăng ký “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” với chủ đề của từng năm.
+ Năm 2013:…………………
+ Năm 2014:………………….
- Công tác thi đua khen thưởng: Khen thưởng gương điển hình “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong lễ tổng kết cuối năm học cho các cá
nhân đạt thành tích tiêu biểu trong giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên phục vụ,
bảo vệ, học sinh. Phần thưởng được trao là ảnh Bác.
- 100% phòng học và phòng làm việc đều có ảnh Bác.
- Tổ chức cho học sinh kể chuyện về Bác hàng tuần trong tiết sinh hoạt toàn
trường. HS đăng ký kể cho Tổng phụ trách đội theo học kỳ. Các câu chuyện được
lưu giữ thành album truyện.
- Phát động học sinh sưu tầm ảnh về cuộc đời hoạt động của Hồ Chủ Tịch.

12
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Đăng ký thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” xây
dựng “trường xanh – sạch – đẹp” cho Đảng ủy Phường Hiệp Thành năm 2014.
- Xây dựng tủ sách “Bác Hồ” gồm 92 sách tại thư viện trường. Hàng năm đều dành
kinh phí bổ sung nguồn sách phục vụ cho giáo viên và học sinh.
- Phát động vẽ tranh: Chủ đề “Thực hiện năm điều bác dạy”, triển lãm tại góc “Câu
lạc bộ họa sĩ nhí”.
- 100% đăng ký thực hiện “Em là chiến sĩ an ninh nhỏ” thực hiện tốt nội quy nhà
trường, phấn đấu thành học sinh ngoan.
- Thực hiện chuyên đề: “Rèn luyện thể thao theo tấm gương Bác Hồ” do tổ Văn Thể - Mỹ thực hiện với các hình thức:
+ Chạy cờ xếp hình.
+ Đi cà kheo theo nhạc.
+ Biểu diễn acrobics.
+ Biểu diễn võ thuật.
+ Tìm hiểu các sự kiện thể thao trong và ngoài nước (Hái hoa dân chủ).
+ Văn nghệ.
II. Phong trào thi đua dạy tốt – học tốt:
- Thực hiện chủ đề trong hai năm học: “Đổi mới thực chất – hiệu quả nâng cao –
chất lượng bền vững”.
- Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy…
- Tổ chức tiết học thực tế:
- Bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao trình độ:
- Đổi mới kiểm tra đánh giá:
Thực hiện chủ đề năm học: “Đổi mới thực chất – hiệu quả nâng cao – chất
lượng bền vững”.
- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học: Thực hiện kế hoạch thực hiện thí điểm
phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông.
+ Xây dựng chủ đề liên môn.
 Giáo viên: Dạy tích hợp
13

Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

 Học sinh: vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tế
trong cuộc sống.
- Vận dụng hiệu quả công nghệ thông tin vào trong giảng dạy, xây dựng ngân hàng
bài giảng điện tử.
-Thực hiện tiết học mở, tiết học thực tế kết hợp thực hiện dạy tích hợp.
* Năm học 2013-2014:
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề: 9
+ Giới thiệu 10 cây thuốc nam.
+ Thi hát hò – vè về nội qui nhà trường.
+ Rèn luyện thể thao theo tấm gương Bác Hồ.
+ An toàn giao thông.
+ Truyền thống nhà trường.
+ Câu lạc bộ tiếng Anh
+ Phòng chống HIV – AIDS
+ Giáo dục tình dục toàn diện cho học sinh khối 8.
+ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa bộ môn: 3
+ Hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn ngữ văn 8
+ Đổi mới phương pháp dạy thơ trữ tình lớp 9
+ Lễ hội Halloween
- Tổ chức tiết học thực tế:
+ Môn Ngữ văn, Địa lý, Sinh học.
+ Địa điểm: Hồ Mây – Vũng Tàu.
+ Thời gian: 17/11/2013

+ Thành phần : 144 HS và 13 GV.
*Năm học 2014-2015:
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề: 7
1. Rèn luyện thể thao theo tấm gương Bác Hồ (Tổ Văn - Thể - Mỹ)
14
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

2. An toàn giao thông (Sử - Địa – GDCD)
3. Truyền thống nhà trường (Đoàn - đội)
4. Phòng chống HIV – AIDS (Hóa -sinh)
5. Giáo dục tình dục toàn diện cho học sinh khối 8 (Hóa - sinh)
6. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (Tổ ngữ văn)
7. Ôn tập Văn học dân gian khối 6 (Tổ ngữ văn)
- Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa bộ môn: 3
1. Lễ hội Halloween (Tổ Văn - Thể - Mỹ)
2. Tái chế sản phẩm (Tổ Văn - Thể - Mỹ)
3. Vẽ tranh – cắm hoa – trang trí giỏ trái cây ngày 20/11 (Tổ Văn - Thể - Mỹ)
- Tổ chức tiết học thực tế : 3 lượt
1. Hồ Mây – Vũng Tàu.
- Môn: Ngữ văn, Địa lý, Sinh học, họa.
- Thời gian: 23/11/2014
- Thành phần : 103 HS và 12 GV.
2. Trung tâm hành chánh Bình Dương:
- Môn: Sử, Địa, Họa.
- Thời gian: 3/12/2014
- Thành phần : 45 HS và 4 GV.

- Nội dung: “Người Bình Dương hướng về biển đảo”.
3. Nhà máy nước Bình Dương:
- Môn: Hóa, Sinh, Địa, Họa, Ngữ văn.
- Thời gian: Tháng 10&11/2014
- Thành phần : 314 HS và 10 GV.
2. Đổi mới kiểm tra đánh giá:
- Coi trọng phát triển năng lực học sinh.
- Kiểm tra học sinh học như thế nào, có vận dụng kiến thức đã học được không.
3. Bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao trình độ:

15
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên từng năm học, có sơ kết, tổng kết
đánh giá trong hội đồng sư phạm.
- Xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng dài hạn và từng năm học.
4. Đổi mới quản lý:
- Chỉ đạo đổi mới hoạt động tổ chuyên môn, định hướng đổi mới phương pháp
giảng dạy.
- Áp dụng công nghệ thông tin vào trong quản lý.
- Thực hiện điều chỉnh cấu trúc nội dung dạy học trong chương trình hiện hành và
xây dựng kế hoạch giáo dục mới ở từng môn học, hoạt động giáo dục và của nhà
trường.
- Phối kết hợp thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua, các cuộc vận động trong
nhà trường.
- Bồi dưỡng nguồn giáo viên trẻ, tạo nguồn đội ngũ quản lý kế cận.

- Thực hiện tích cực và hiệu quả “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” qua phong trào thi đua “Thi đua là yêu nước – yêu nước thì phải thi đua”
theo lời Bác dạy.
5. Phong trào học tốt: Nâng cao hiệu quả giáo dục 2 mặt cho học sinh:
- Đa dạng hóa các hoạt động chuyên môn tạo hứng thú cho học sinh tích cực tham
gia vào tiết học thực tế, sinh hoạt chuyên đề, ngoại khóa bộ môn.
- Hình thành phương pháp tự học cho học sinh.
- Khen thưởng học sinh đạt kết quả học tập tốt qua các đợt sơ kết giữa kỳ, học kỳ
và tổng kết cuối năm học.
- Tổ chức học tập theo đôi nhóm, câu lạc bộ. Trường có các câu lạc bộ:
+ Họa sĩ nhí
+ Khoa học kỹ thuật
+ Anh văn
+ Bóng rỗ
+ Văn học
+ Nhà sử học nhỏ tuổi
16
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

+ Toán học
+ Nhà nhiếp ảnh nhí
- Lập các đội tuyển học sinh giỏi (tạo nguồn và đại trà)phân công giáo viên giỏi
phụ trách bồi dưỡng, tham gia đầy đủ các kỳ thi:
+ Vyolympic
+ IOE
+ Giải toán trên máy tính Casio

+ Olympic
+ Tài năng tiếng Anh
+ Toán tuổi thơ
+ Hùng biện tiếng Anh
+ Lương Thế Vinh
+ Sao khuê
+ Thực hành thí nghiệm
- Giáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp, giờ sinh
hoạt lớp, giờ học chính khóa. Hình thành đạo đức “Mình vì mọi người, biết sống
chia sẽ, hòa đồng, tương thân, tương ái có trách nhiệm với việc làm của mình, năng
động tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của nhà trường, biết tiết kiệm để tạo
nền tảng hình thành nhân cách cho mỗi học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà
trường.
- Đó là học tập và làm theo lời Bác.
*Biện pháp thực hiện:
Kế hoạch hóa hoạt động quản lý, phong trào dạy tốt – học tốt tại đơn vị.
- Thực hiện theo chu trình “Kế hoạch - Tổ chức - Kiểm tra đánh giá”.
- Kế thừa những điểm mạnh trong phương pháp dạy học truyền thống kết hợp với
sáng tạo trong thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá.
- Tổ chức tốt hội thi làm đồ dùng dạy học cấp trường như ngày hội hoạt động
chuyênmôn.
+ Năm học 2013-2014: Trường: 10 sản phẩm, thành phố: 2 sản phẩm (1 giải II, 2
17
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

giải khuyến khích).

+ Nămhọc2014-2015:Trường:21sảnphẩm.
- Tổ chức tốt kỳ thi giáo viên giỏi vòng trường, từng năm học. Tổng kết hội thi,
trao giấy chứng nhận và có phần thưởng để động viên khen thưởng giáo viên.
- Có kế hoạch tổ chức cho giáo viên đăng ký tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm từ
đầu năm học. Xây dựng kế hoạch thời gian cụ thể để giáo viên xây dựng dàn ý, đề
tài, phản biện cấp tổ, cấp trường.
- Thành lập hội đồng thi giáo viên giỏi, tổ chức kỳ thi đồ dùng dạy học, ban xét
chọn sáng kiến kinh nghiệm cấp trường.
- Đổi mới quản lý đó là yếu tố then chốt quyết định cho đổi mới về chỉ đạo chuyên
môn và các hoạt động trong nhà trường.
- Định hướng đổi mới hoạt động trọng tâm trong năm học. Áp dụng công nghệ
thông tin vào trong quản lý xây dựng.
- Kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn trong việc theo dõi việc
học tập của học sinh.
- Phát động thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy:
“ Yêu tổ quốc, yêu đồng bào
Học tập tốt, lao động tốt
Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt
Giữ gìn vệ sinh thật tốt
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”
- Phát động các phong trào thi đua theo chủ điểm sinh hoạt hàng tháng, học kỳ và
năm học. Có tổng kết khen thưởng để nhân rộng gương điển hình học tập và làm
theo lời Bác.
- Mũi nhọn của phong trào học tốt đó là kết quả học sinh lên lớp, học sinh giỏi các
cấp nâng lên qua từng năm.
III. Thực hiện mô hình trường xanh- sạch - đep:
- Năm học 2014-2015 trường THCS Chu Văn An đăng ký với Đảng ủy Phường
Hiệp Thành xây dựng mô hình: “Trường xanh – sạch – đẹp” thực hiện “Học tập và
18
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.

Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và trong kế hoạch năm học 2014-2015
nhà trường thực hiện dự án công viên trường học.
1. Xanh:
- Trồng mới:
+ Cây bóng mát
+ Cây cảnh
+ Hoa cảnh các loại
+ Lập giàn phong lan tạo bóng mát cho học sinh ngồi chờ phụ huynh đón
- Trang trí tượng hươu, nai quanh sân trường tạo cảm giác gần gũi thiên nhiên cho
học sinh.
- Thực hiện tết trồng cây 19/5. Chi Đoàn phụ trách, lên kế hoạch và vận động Đoàn
viên giáo viên – học sinh tham gia trồng cây.
- Có một nhân viên chuyên chăm sóc và tưới cây cho trường.
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn và chăm sóc cây cảnh.
2. Sạch:
- HS tự vệ sinh lớp học hàng ngày để giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh lớp. học sinh
tổng vệ sinh lớp hàng tuần vào tiết sinh hoạt cuối tuần.
- Phát động lao động vệ sinh toàn trường:
+ Khai giảng năm học
+ Tết dương lịch, âm lịch
+ Các ngày lễ lớn 2/9, 30/4, 1/5, giổ tổ Hùng Vương mùng 10 tháng 3 âm lịch.
+ Phát động của Phường
- Thực hiện khẩu hiệu: “Nhà vệ sinh là nơi sạch nhất”.
- Có bảng thực hiện nội quy đặt tại nhà giữ xe giáo viên, học sinh nhắc nhở giữ gìn
vệ sinh chung.

- Thực hiện 5 sạch: “ Sạch sàn, sạch bàn, sạch ghế, sạch hành lang, sạch lớp học”
- Năm học 2013-2014 nhà trường bắt đầu tổ chức bán trú cho học sinh 12 lớp tạo
nguồn, nhà trường đã cho sửa chửa lại toàn bộ 2 phòng vệ sinh lầu 1,2 khu B đã
lâu không sử dụng để phục vụ học sinh.
19
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Nhà vệ sinh học sinh dùng chung có 2 khu, Ban đại diện phụ huynh học sinh có
hợp đồng 1 nhân viên phục vụ túc trục tại khu vực,nhà vệ sinh để đảm bảo sức
khỏe cho học sinh.
3. Đẹp:
- Trang trí hai ảnh lớn Bác Hồ với thiếu nhi và Bác Hồ tập thể thao, bảng 5 điều
Bác Hồ dạy, câu nói nổi tiếng của Bác Hồ:“ Non sông Việt Nam có trở nên vẻ
vang hay không, dân tộc Việt nam có được sánh vai các cường quốc năm châu
hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công lao học tập của các cháu”.
- Trang trí bảng thông tin, hình ảnh hoạt động của trường được cập nhật thường
xuyên với nhiều hình ảnh đẹp.
- Mô hình “Thư viện thân thiện” thực hiện tại sân trường từ năm học 2013-2014,
phục vụ sách cho HS trong giờ ra chơi tại sân trường với những loại sách, báo đọc
nhanh tại chỗ.
- Xây dựng góc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”với nhiều
hình ảnh đẹp về cuộc đời hoạt động của Bác. Có bảng thông tin tuyên truyền về
“Làm theo lời Bác” với nhiều bài viết về hoạt động dạy và học của nhà trường,
gương người tốt – việc tốt được trang trí đẹp, thu hút người xem.
- Trang trí phòng giáo viên, phòng Phó hiệu trưởng, phòng Đội, phòng Giám thị,
phòng Hiệu trưởng một cách ngăn nắp, khoa học và trang trí đẹp.

- Xây dựng mới phòng thông tin dữ liệu.
- Di dời nhà truyền thống Thầy Chu Văn An từ Sở Giáo Dục về trường. Giáo viên
– học sinh dâng hương vào những ngày lễ, sinh hoạt đầu tuần, giáo dục học sinh
tính hiếu học tính hiếu học và đức độ của Thầy Chu Văn An.
- Trang trí ảnh các nhân vật lịch sử dọc theo các hành lang nhằm giáo dục học sinh
truyền thống lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam và thực hiện dân ta phải biết
sử ta.
- Thư viện được trang trí và sắp đặt khoa học thu hút giáo viên và học sinh đến đọc
sách và truy cập Internet. Phòng giáo viên có trang trí thư viện tại chỗ gồm tủ sách

20
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

Chi bộ, công đoàn, chuyên môn, Đoàn đội. Có trang bị 3 máy vi tính để giáo viên
có thể giải trí, cập nhật thông tin giờ giải lao hoặc trống tiết.
- Góc câu lạc bộ họa sĩ nhí: Triển lãm những tác phẩm tranh vẽ do chính học sinh
vẽ về đề tài an toàn giao thông, môi trường, ngày 20/10 và 8/3…
- Hội trường được trang trí nhiều bình hoa đẹp, khẩu hiệu: “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm
năm trồng người”, “Đảng cộng sản Việt Nam muôn năm”. Chân dung Bác được
đặt trang trọng trên bục có trang trí hoa hồng xanh mà Bác Hồ yêu thích.
- Phòng bộ môn Lý – Hóa – Sinh – Tin học được tổ chức các kỳ thi HSG thực
hành thí nghiệm cấp thành phố, tỉnh. Cây xanh được trồng dọc hành lang và trong
phòng, mỗi phòng có hệ thống rửa tay cho học sinh sau khi thí nghiệm, được vệ
sinh sạch sẽ và sắp xếp ngăn nắp. Được trang trí hình ảnh các nhà Bác học chuyên
ngành Lý, Hóa, Sinh…

- 4. Biện pháp thực hiện:
- Xây dựng kế hoạch thực hiện:
+ Mô hình: “Xanh – sạch – đep”
+ Trường học thân thiện – học sinh tích cực”
- Tham mưu Ban đại diện cha mẹ học sinh hỗ trợ kinh phí từ nguồn tài trợ cho việc
thực hiện kế hoạch.
- Liên đội chủ động tham mưu với Hiệu trưởng xây dựng các hoạt động thực hiện
mô hình xây dựng “Trường xanh – sạch – đẹp” , vận động HS thực hiện quỹ heo
đất để thực hiện công trình măng non từng năm học như: Trang bị thêm bàn ghế
đá, thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy ở mỗi lớp, trồng cây xanh ở sân trường. Liên đội
thực hiện quỹ kế hoạch nhỏ và nuôi heo đất để thực hiện các công trình măng non.
- Chi đoàn thực hiện kế hoạch tết trồng cây hàng năm, sử dụng kinh phí trích quỹ
kế hoạch nhỏ của học sinh. Học sinh là đối tượng Đoàn, Đoàn viên mới kết nạp
cùng Đoàn viên giáo viên thực hiện lễ ra quân tết trồng cây vào ngày sinh nhật
Bác.
- Phân công một thành viên trong Ban giám hiệu phụ trách cơ sở vật chất, chăm lo
21
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

thực hiện “Xanh – sạch – đẹp” trường học.
- Vận động kinh phí tài trợ hợp đồng thêm ba nhân viên vệ sinh và một nhân viên
chăm sóc cây cảnh.
- Xây dựng kế hoạh lao động vệ sinh lớp hàng ngày do chính học sinh thực hiện.
Quan tâm đặc biệt đến kế hoạch lao động vệ sinh trường lớp và chăm sóc vườn
trường vào dịp lễ 2/9, khai giảng năm học, tết dương lịch – cổ truyền, 30/4, 1/5,
19/5, các đợt ra quân vệ sinh môi trường do địa phương phát động.

- Thực hiện “Con đường em chăm” và “Cổng trường em sạch - đẹp - an toàn”.
IV. Hoạt động vệ tinh:
1. Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.
- Xây dựng góc học tập và làm theo lời Bác có phần nêu gương “Những bông hoa
trong vườn Bác”.
- Giới thiệu gương điển hình trong giáo viên để nhân rộng trong phong trào thi đua
dạy tốt.
- Phát huy hiệu quả các sáng kiến kinh nghiệm được công nhận để phổ biến trong
các tổ chuyên môn.
- Giáo viên giỏi vòng trường, vòng thành phố là những nhân tố tích cực trong
phong trào dạy tốt luôn đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá có tâm
– tầm – tài là những người kỷ sư tâm hồn vừa dạy chữ vừa dạy người.
- Giáo viên tích cực trong các hoạt động hướng dẫn, bồi dưỡng hỗ trợ cho học sinh
tham gia các cuộc thi sáng tạo trẻ, khoa học kỷ thuật, các kỳ thi học sinh giỏi. Mỗi
năm học cá nhân thu thập kinh nghiệm bồi dưỡng, để tích lũy và thực hiện tốt hơn
ở năm học sau.
- Giáo viên sáng tạo trong thiết kế đồ dùng dạy học tự làm để tiết kiệm kinh phí
mua sắm và sử dụng trong giảng dạy có hiệu quả .
- Tổ chức tốt bồi dưỡng thường xuyên tại đơn vị góp phần nâng cao chất lượng
chuyên môn cho giáo viên.
- Tăng cường dự giờ thăm lớp. Nâng cao hiệu quả tư vấn và thúc đẩy. Chia sẽ kinh
nghiệm trong giảng dạy và giúp nhau cùng tiến bộ.
22
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Giáo viên làm việc tốt tại đơn vị và phải thực hiện “gia đình văn hóa” tại địa

phương. Trường có 100% giáo viên đạt gia đình văn hóa.
- 100% Cán bộ - giáo viên – công nhân viên đăng ký “học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
2. “Tiết kiệm chống lãng phí”.
Phát động phong trào:
- 3 tắt: “tắt đèn – tắt quạt – tắt nước khi không sử dụng.
- Tiết kiệm văn phòng phẩm: Sử dụng mặt 2 giấy photo đã xài để in ấn công văn.
- Tiết kiệm trong chi tiêu ngân sách.
- Nuôi heo đất từ tiền tiết kiệm ăn quà bánh của học sinh.
- Kế hoạch nhỏ: Học sinh thu lượm giấy vụn, lon bia – nước ngọt, chai lon đã qua
sử dụng nộp cho liên Đội gửi 50% về Hội đồng đội, 50% còn lại gây quỹ đội.
- Bảo quản ĐDDH, sử dụng hiệu quả trang thiết bị hiện có.
- Sử dụng tiết kiệm giấy thi, giấy nháp.
- Vận động học sinh đem quần áo, dụng cụ học tập cũ tặng cho các bạn có hoàn
cảnh khó khăn.
3.Phòng chống tham nhũng:
- Thành lập ban chỉ đạo phòng chống tham nhũng gồm 14 thành viên.
- Quản lý tốt dạy thêm học thêm trong và ngoài nhà trường.
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ.
- Thực hiện tốt ngày pháp luật. Phổ biến đầy đủ công văn đến theo quy định.
- Thực hiện tủ sách pháp luật tại phòng nghĩ giáo viên. Giáo viên nắm đầy đủ văn
bản pháp luật để thực hiện tốt và theo dõi việc thực hiện pháp luật tại nhà trường.
- Công khai tài chính hàng tháng.
- Duy trì chế độ họp liên tịch, ban giám hiệu hàng tháng.
- Công khai các hoạt động của nhà trường hàng tháng trong họp hội đồng sư phạm
hàng tháng. Dành thời gian cho giáo viên – cán bộ - công nhân viên phát biểu ý
kiến đóng góp cho hoạt động nhà trường.
4.Quy chế dân chủ:
23
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.

Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Xây dựng quy chế hoạt động thực hiện dân chủ trường THCS Chu Văn An.
- Thành lập ban chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ trong trường học gồm 14 thành
viên.
- Duy trì chế độ họp liên tịch, ban giám hiệu.
- Thực hiện hòm thư góp ý (Cán bộ - giáo viên – công nhân viên và phụ huynh học
sinh) đặt ở vị trí thích hợp để người phản ánh có thể dể dàng bỏ thư góp ý.
- Thực hiện dân chủ trong quan hệ công tác giữa Hiệu trưởng và các ban ngành địa
phương, cấp trên, giáo viên, nhân viên, phụ huynh.
- Xây dựng tủ sách pháp luật.
- Xây dựng quy chế phối hợp giữa chính quyền và công đoàn.
- Thực hiện đầy đủ chế độ chính sách của nhà nước liên quan đến quyền lợi giáo
viên.
- Công khai tài chính hàng tháng.
5. Hai không.
- Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra, đề thi.
- Thành lập hội đồng thẩm định đề kiểm tra, đề thi, chấm thi, coi thi, thanh tra thi.
- Xây dựng kế hoạch tổ chức:
+ Kiểm tra đầu năm học (khối 6)
+ Thi học kỳ.
+ Thi chọn HSG.
+ Dạy thêm học thêm.
+ Tăng tiết.
- Thực hiện tin nhắn VNEDU (phối hợp với VNPT Bình Dương), thường xuyên
nhắn tin cho phụ huynh học sinh về kết quả học tập, rèn luyện đạo đức của học
sinh.

- Thực hiện báo điểm đại trà cho phụ huynh 4 lần/ 1 năm học (tháng 10, tháng 12,
tháng, 3 tháng 5).
Thực hiện quản lý điểm bằng phần mềm vi tính do thông tin dữ liệu phụ trách.

24
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.


Kinh nghiệm tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại trường THCS
Chu Văn An năm học 2013-2014 và 2014-2015.

- Tổ chức tốt on tập thi học kỳ, thi lớp 10, tăng tiết cho đối tượng học sinh yếu, dạy
buổi 2 các lớp tạo nguồn.
Thực hiện ba công khai:
+ Đội ngũ nhà giáo – Cán bộ quản lý.
+ Cơ sở vật chất.
+ Chất lượng giáo dục phổ thông.
+ Và cam kết thực hiện chất lượng giáo dục.
6.Vì sự tiến bộ phụ nữ:
- Quan tâm đến đội ngũ giáo viên trẻ, kế cận. Tạo điều kiện cho nữ giáo viên tham
gia học tập nâng cao trình độ, bồi dưỡng thường xuyên tại đơn vị.
- Tổ chức tham quan cho nữ giáo viên – học sinh kết hợp tiết học thực tế.
- Vận động học bổng, quà tết cho nữ học sinh vượt khó để các em yên tâm đến
trường.
- Tổ chức tốt ngày 8/3, 20/10 với nhiều hoạt động phong phú đa dạng hàng năm để
tạo sân chơi cho các cô và nữ học sinh.
- Tổ chức tổng kết công tác nữ công hàng năm.
- Tạo điều kiện cho nữ giáo viên được vay vốn để cải thiện đời sống gia đình.
7.Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- Các hoạt động:

+ Sinh hoạt chuyên đề.
+ Ngoại khóa bộ môn.
+ Tiết học thực tế.
+ Sinh hoạt câu lạc bộ.
+ Thể dục thể thao.
+ Văn nghệ.
+ Hoạt động từ thiện.
+ Y tế trường học.
+ Thư viện.
+ Hoạt động đoàn, đội.
25
Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa.