thu cong 1

Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA
VÀ DỤNG CỤ THỦ CÔNG
I) Mục tiêu:
HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
II) Chuẩn bò:
Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là: kéo, hồ dán, thước kẽ.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu giấy màu: có nhiều màu, mỗi màu 1 tờ, -Lắng nghe.
mỗi tờ có 2 mặt, mặt trước là (xanh, đỏ, tím…) Mặt sau
không có màu, có kẻ ô.
-Giới thiệu dụng cụ học thủ công: thước kẻ, bú chì,
kéo, hồ dán…
-Thước kẻ, bút chì dùng để kẻ đường thẳng.
-Kéo dùng để cắt giấy bìa.
-Hồ dán giấy màu thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm
vào vở.
-Nhận xét dặn dò:
Chuẩn bò giấy màu, giấy trắng, hồ dán để tiết sau
học bài: Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
- 1 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 2: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
Xé dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn.
II.Chuẩn bò:

1) Giáo viên:
-Bài mẫu về xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
-Hai tờ giấy màu khác nhau.
-Giấy trắng làm nền.
-Hồ dán.
2) Học sinh:
-Giấy thủ công màu.
-Giấy nháp có kẻ ô.
-Hồ dán, bút chì.
-Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn đònh:
-Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bò của HS.
III. Bài mới:
1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu -Quan sát mẫu.
-Xem xung quanh mình đồ vật nào có hình chữ nhật, đồ
vật nào có dạng hình tam giác.
-HCN: bảng, mặt bàn, quyển sách, cửa
ra vào…
-HTG: Khăn quàng…
2.Hướng dẫn mẫu:
a. Vẽ, xé dán hình chữ nhật:
-Tập trung theo dõi.
-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và kẻ HCN có chiều dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô.
-Làm thao tác xé từng cạnh HCN.

-Sau khi xé xong lật mặt sau cho HS quan sát HCN.
b. Kẻ và xé dán hình tam giác:
Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và kẻ HCN có chiều dài 8 ô, cạnh ngắn 6 ô.
-Từ điểm 1 dùng bút chì vẽ nối với điểm 2 của HCN ta
có HTG.
-Xé từ điểm 1 đến điểm 3,từ điểm 3 đến điểm 2. từ
điểm 2 đến 1 ta được HTG 123.
- 2 -
Trường TH Vị Thanh 3
-Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát.
c. Dán hình:
-Lấy 1 ít hồ dán ra 1 mảnh giấy, dùng ngón tay trỏ di
đều, sau đó bôi lên các góc hình và di dọc theo các
cạnh.
3.Thực hành:
-HS lấy giấy màu ra thực hành.
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành.
4.Đánh giá sản phẩm:
-HS đánh giá sản phẩm của ạn dựa
vao “Tiêu chí đánh giá”
-Đánh giá sản phẩm HS
-Biểu dương bài khá.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Vừa rồi các em xé, dán hình gì? -Hình chữ nhật, hình tam giác.
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -3 HS thi đua xé, dán HCN,HTG
-Chuẩn bò xé, dán chữ nhật, hình tam giác tiếp theo.
* Nhận xét tiết học.
- 3 -
Trường TH Vị Thanh 3

MÔN: THỦ CÔNG
Bài 2: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH TAM GIÁC (TT)
I.Mục tiêu:
HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
HS thực hành được hoàn thành sản phẩm.
II.Chuẩn bò:
1.Giáo viên:
-Bài mẫu về xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
-Hai tờ giấy màu khác nhau.
-Hồ dán.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công màu.
-Giấy nháp có kẻ ô.
-Hồ dán, bút chì.
-Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn đònh:
-Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bò của HS. -Để dụng cụ lên bàn
III. Bài mới:
1. Giới thiệu:
-Tiếp tục xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
2.Gọi HS nhắc lại cách xé dán ở tiết 1:
-Gọi 2 HS thực hành lại cho cả lớp xem.
-Nhận xét biểu dương.
- Vài HS nhắc lại vài thao tác xé ở tiết
1.

-2 HS xung phong thực hành trước lớp.
-Nhận xét.
3.Thực hành:
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành 2 hình
trong tiết.
-Chấm 1 số bài, nhận xét, biểu dương.
-HS nào chưa xong ở tiết 1 tiếp tục
thực hành ở tiết này, các em tiết trước
làm chưa đẹp tiếp tục làm lại ở tiết
này.
-Dán sản phẩm vào tập.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
-Hướng dẫn bòt mắt 2 em xé hình. Từ hình CN có sẵn.
-Nhận xét-tuyên dương.
V.Dặn dò:
-2 HS xung phong chơi trò chơi theo
hướng dẫn.
-Nhận xét.
-Chuẩn bò xé, dán hình vuông, hình tròn.
* Nhận xét tiết học.
- 4 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 3: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN
I) Mục tiêu:
- HS làm quen với kó thuật xe, dán giấy để tạo hình.
-Xé được hình vuông theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình vuông.

-Hai tờ giấy khác màu nhau.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. -Kiểm tra ĐDHT.
II. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình vuông-Ghi
tựa
-Lặp lại tựa.
2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu: -Quan sát.
-Hình gì? -Hình vuông.
-Hình được cắt hay xé? -Xé dán.
-Để xé được thẳng ta phải làm gì trước? -Kẻ hình vuông. Sau đó xe theo đường
kẻ.
3.Hướng dẫn mẫu:
-GV làm thao tác vẽ và xe. -Quan sát.
-Lấy 1 tờ giấy thủ công, mầu sẩm đánh dấu, đếm ô và
kẻ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
-Quan sát.
-Xé theo đường kẻ.
-Cho HS xem 2 mặt giấy.
-GV thực hành lần 2. -Thực hành theo hướng dẫn GV.
-Hướng dẫn HS bôi hồ dán vào vở. -Dán hình vào tập.
-Chấm 1 số bài-Nhận xét.
IV. Củng cố:

-Cho HS thi đua xé dán lại hình vuông qua trò chơi
“Ai nhanh hơn”.
-2 HS lên thi đua xé dán hình vuông
nhanh và đẹp.
-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau xé dán hình tròn.
-Nhận xét tiết học.
- 5 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 3: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN (TT)
I) Mục tiêu:
- HS làm quen với kó thuật xe, dán giấy để tạo hình.
-Xé được hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình tròn.
-Hai tờ giấy khác màu nhau.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
II.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Kiểm tra ĐDHT.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình tròn -Ghi tựa -Lặp lại tựa.

2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu: -Quan sát.
-Hình gì? -Hình tròn.
-Hình được cắt hay xé? -Xé dán.
-Vì sao em biết? -Đường tròn không thẳng lắm.
-Xung quanh ta đồ vật nào có dạng hình tròn? -Vành nón lá, bánh xe?
3.Hướng dẫn mẫu:
-GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn thực hiện. -Quan sát.
-Vẽ và xé dán hình tròn. -Quan sát.
.Đánh dấu đếm ô và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô.
.Xé hình vuông rời khỏi giấy màu.
.Lần lượt vẽ và xé 4 góc theo đường công của hình
vuông, chỉnh sửa thành hình tròn, sau đó dán.
.Giáo viên làm chậm lại. -Học sinh thực hành theo.
.Cho trình bài sản phẩm-Đánh giá nhận xét -Nhận xét
IV. Củng cố:
-Các em vừa xé dán hình gì?
-Cho HS thi đua xé dán lại hình vuông qua trò chơi
“Ai nhanh hơn”.
-Hình tròn.
-2 HS lên thi đua xé dán hình tròn
nhanh và đẹp.
-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau xé dán hình quả cam. -Thu dọn chỗ học tập.
-Nhận xét tiết học.
- 6 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 4: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM

I) Mục tiêu:
- Xé dán được hình quả cam từ hình vuông, xé được cuống, được lá của quả cam.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình quả cam.
-1 tờ giấy thủ công màu da cam hoặc đỏ.
-1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh: Giấy thủ công màu da cam, màu xanh lá cây.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Kiểm tra ĐDHT.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình Quả cam
-Ghi tựa
-Lặp lại tựa.
2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu, gợi ý quan sát: -Quan sát.
-Hình gì?
-Quả cam có hình gì?
-Phía trên có gì?
-Đáy quả cam thế nào?
-Khi chín quả cam có màu gì?
-Quả cam này được cắt dán hay xé dán?
-Quả nào giống hình quả cam?

-Hình quả cam.
-Hình hơi tròn, phình ở giữa.
-Có cuống và lá.
-Hơi lõm.
-Màu vàng đỏ…
-Xé dán.
Quả quýt, táo…
3.Hướng dẫn mẫu:
-GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn thực hiện. -Quan sát.
-Xé hình quả cam.
-Xé hình lá.
-Xé cuống lá.
-Quan sát.
.Kiểm tra
-Hỏi lại cách xé? -HS nêu.
IV. Củng cố:
-Tập xé hình quả cam
-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau thực hành. -Thu dọn chỗ học tập.
-Nhận xét tiết học.
- 7 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 4: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (TT)
I) Mục tiêu:
- Xé dán được hình quả cam có cuống và lá, dán cân đối phẳng.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình quả cam.
-1 tờ giấy thủ công màu da cam hoặc đỏ.

-1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
-Sản phẩm của tiết 1.
2.Học sinh: Giấy thủ công màu da cam, màu xanh lá cây.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Lấy sản phẩm của tiết 1 để lên bàn.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta thực hành cho hoàn thành bài xé
dán hình Quả cam.
2.Dán hình:
-GV làm thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên
giấy nền- Vừa dán vừa hướng dẫn cách thực hiện:
-Quan sát.
3.Thực hành:
-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm. -HS thực hành dán hình.
-Trình bài sản phẩm.
.Đánh giá sản phẩm:
-Nhận xét và đánh giá từng sản phẩm. -HS nêu.
IV. Củng cố:
-Biểu dương bài làm đẹp.
V.Dặn dò:
-Tập xé dán quả tương tự mà mình thích. -Thu dọn chỗ học tập.
-Chuẩn bò: Xé dán hình cây đơn giản.

-Nhận xét tiết học.

- 8 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 5: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I) Mục tiêu:
-Xé dán được hình cây đơn giản.
-Xé dán được hình thân cây, tán cây và dán cân đối phẳng.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản.
-Giấy màu.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh: Giấy thủ công .
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài về xé dán hình cây đơn
giản –Ghi tựa. -Lặp lại tựa.
2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu, gợi ý quan sát: -Quan sát.
-Hướng dẫn cách làm lần 1.
-Hướng dẫn lần 2 chậm từng thao tác.
-Xé tán lá cây có 2 dạng: tán lá tròn và tán lá dài,

màu xanh tùy ý.
-Xé thân cây màu tím hoặc đen.
-Quan sát giúp đỡ học sinh thực hành.
-HS thực hành theo.
IV. Củng cố:
-Yêu cầu HS giữ cẩn thận để tiết sau học tiếp.
-Thu dọn giấy vụn. -Thu dọn giấy vụn.
-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau thực hành. -Thu dọn chỗ học tập.
-Nhận xét tiết học.
- 9 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 5: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (TT)
I) Mục tiêu:
- Xé dán được hình tán lá cây và thân cây, dán cân đối phẳng.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên:
-Hồ dán, khăn lau tay.
-Sản phẩm của tiết 1.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.

-Lấy sản phẩm của tiết 1 để lên bàn.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta thực hành bài xé dán hình cây
đơn giản tiếp tiết 1.
2.Hướng dẫn dán hình:
- Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây bôi hồ lần
lượt dán tán lá thân cây.
-Dán thân gắn với tán lá tròn hoặc tán lá dài.
- Vừa dán vừa hướng dẫn cách thực hiện:
-Quan sát.
3.Thực hành:
-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm. -HS thực hành dán hình.
.Trình bày sản phẩm:
-Trình bài sản phẩm lên bảng lớp.
IV. Củng cố:
-Nhận xét và đánh giá từng sản phẩm. -HS nêu.
V.Dặn dò:
-Thu dọn. -Thu dọn chỗ học tập.
-Chuẩn bò bài tiếp theo.
-Nhận xét tiết học.
- 10 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 6: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON
I) Mục tiêu:
- Biết cách xéù dán được hình con gà con đơn giản.
-Xé được hình con gà con dán cân đối phẳng.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên:

-Bài mẫu .
-Giấy màu.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công .
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Kiểm tra lại đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta sẽ học bài xé dán hình con gà con
–Ghi tựa. -Lặp lại tựa.
2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu, gợi ý quan sát: -Quan sát.
-Hình dáng con gì?
-Có những bộ phận nào?
…
-Màu sắc như thế nào?
-Gà con có gì khác với gà lớn?
3.Hướng dẫn thực hành:
-Xé thân gà: giấy màu vàng hoặc màu nâu, xé hình
chữ nhật sau đó chỉnh sửa thành hình thân.
-Xé hình đầu tương tự hình thân nhưng nhỏ hơn.
-Xé hình đuôi hình tam giác.
-Xé hình mỏ, chân và mắt gà.

-Hướng dẫn cách dán.
-Gọi 1 HS thực hành trước lớp.
-Con gà con.
-Đầu thân, chân, đuôi…
-HS nêu.
- 1 HS thực hành.
IV. Củng cố:
- Nêu lại các bước thực hành
-Thu dọn giấy vụn. -Thu dọn giấy vụn.
-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau thực hành. -Thu dọn chỗ học tập.
-Nhận xét tiết học.
- 11 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 6: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (TT)
I) Mục tiêu:
- Xé dán được hình con gà con, dán cân đối phẳng.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên:
-Hồ dán, khăn lau tay.
-Sản phẩm của tiết 1.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công.
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.

II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-KT đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta thực hành bài xé dán hình con gà
con tiếp tiết 1.
2.Gọi HS nêu lại quy trình thực hiện:
-HS nêu lại quy trình
3.Thực hành:
-Yêu cầu HS lấy dụng cụ thực hành.
-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm.
-HS thực hành dán hình.
4.Trình bày sản phẩm:
-Đánh giá một số bài, nêu nhận xét.
-HS làm xong trình bày theo tổ.
IV. Củng cố:
-Biểu dương bài đẹp.
V.Dặn dò:
-Thu dọn. -Thu dọn chỗ học tập.
-Chuẩn bò ôn tập.
-Nhận xét tiết học.
- 12 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài : KIỂM TRA CHƯƠNG I
KĨ THUẬT XÉ – DÁN GIẤY
I) Mục tiêu:
- Nắm được kó thuật xé, dán giấy.
-Biết chọn giấy màu phù hợp, xé dán được các hình và trình bày sản phẩm.

II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên:
-Bài mẫu 4, 5,6,7.
-Giấy màu.
-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công .
-Hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Chép đề bài lên bảng để học sinh chọn bài thực hiện
-Kiểm tra lại đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay chúng ta ôn lại các bài đã học
2.Quan sát và nhận xét mẫu:
Cho học sinh xem bài mẫu, gợi ý quan sát: -Quan sát.
- Các bài mẫu 4, 5,6,7
3.Hướng dẫn thực hành:
-Nhắc nhở HS giữ trật tụ trong khi làm bài.
-Gọi 1 số HS thực hành trước lớp.
-HS quan sát.
- 1 HS thực hành.
IV. Củng cố:
- Nhắc lại cách làm của từng bài.
-Thu dọn giấy vụn. -Thu dọn giấy vụn.

-Nhận xét. -Nhận xét.
V.Dặn dò:
-Chuẩn bò tiết sau thực hành. -Thu dọn chỗ học tập.
-Nhận xét tiết học.
- 13 -
Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài : CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN
VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
I) Mục tiêu:
- HS hiểu các kí hiệu quy ước về gấp giấy.
- Gấp hình theo kí hiệu qui ước.
II) Chuẩn bò:
1.Giáo viên: -Mấu vẽ về những quy ước gấp hình phóng to.
2.Học sinh:
-Giấy nháp trắng, bút chì.
III) Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn đònh:
-Hát vui.
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-KT đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu:
-Hôm nay Cô sẽ giới thiệu các em biết về một số kí
hiệu bản về gấp giấy, gấp hình. -Học sinh ghi tựa bài
2.Quan sát tranh các kí hiệu:
Kí hiệu đường giữa hình( _ . _ . _)
-Cho HS xem mẫu.

-Hướng dẫn học sinh vẽ vào tập.
Kí hiệu đường dấu gấp:(-------)
-Cho học sinh xem mẫu.
-Đường dấu gấp là đường có nét đứt.
- Hướng dẫn HS vẽ vào tập.
Kí hiệu đường dấu gấp vào:
-Cho học sinh xem mẫu.
-Trên đường dấu gấp có hướng mũi tên chỉ hướng gấp
vào.
- Học sinh vẽ vào tập.
Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
- Cho học sinh xem mẫu.
- Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là hình mũi tên
cong.
- Học sinh vẽ vào tập.
-HS xem tranh
-HS vẽ vào tập.
HS xem tranh
-HS vẽ vào tập.
HS xem tranh
-HS vẽ vào tập
HS xem tranh
-HS vẽ vào tập
IV. Củng cố:
-Nhắc lại các quy ước cơ bản về gấp gấy và gấp hình.
V.Dặn dò:
-Thu dọn. -Thu dọn chỗ học tập.
-Chuẩn bò giấy có ô, giấy màu để học bài tiếp theo.
-Nhận xét tiết học.
- 14 -

Trường TH Vị Thanh 3
MÔN: THỦ CÔNG
Bài : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I.Mục tiêu:
HS biết cách gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều.
II.Chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn.
-Quy trình các nếp gấp phóng to
2) Học sinh:
-Giấy màu có kẽ ô và giấy vở học sinh.
-Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn đònh:
-Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bò của HS.
III. Bài mới:
1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu -Quan sát mẫu.
-Chúng cách đều nhau và chồng khích lại khi xếp
chúng lại.
2.Hướng dẫn mẫu cách gấp:
a. Gấp nếp thứ nhất:
-Tập trung theo dõi.
-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào
mặt bảng.
- GV gấp mép giấy vào 1 ô theo đường dấu.
-Học sinh quan sát mẫu.

b. Gấp nếp thứ hai:
-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu phía ngoài.
- Cách gấp giống như nếp gấp thứ nhất.
-Học sinh quan sát mẫu.
c. Nếp gấp thứ ba:
-GV lật tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên bảng.
- GV gấp mép giấy vào 1 ô như 2 nếp gấp trước.
-Học sinh quan sát mẫu.
d. Gấp các nếp tiếp theo:
-GV hướng dẫn các nếp gấp tiếp theo giống như các
nếp gấp trước.
- GV nhắc học sinh mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và
mỗi lần gấp là 1 ô.
-Học sinh quan sát mẫu.
3.Thực hành:
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành.
-Nhắc học sinh xếp trên giấy nháp nếp xếp 2 ô tập.
-Tiếp theo hướng dẫn học sinh lấy giấy màu ra xếp mỗi
nếp xếp đều là 1 ô trên giấy thủ công.
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em thực hành còn
lúng túng.
-Học sinh xếp trên giấy nháp.
- Học sinh thực hành trên giấy thủ
công.
- 15 -