Giáo án PHÂN BIỆT HÌNH CHỬ NHẬT, HÌNH VUÔNG

PHONG GD-§T ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MN ĐẠI PHONG

•

•

§é tuæi: 3 Tuæi

GV: LÊ THI BẢO TUYẾT


I.MC CH YấU CU:



ễn nhn bit, phõn biờt hỡnh vuụng, hỡnh ch nht thụng qua
cỏc hot ng trũ chi
Trẻ bit được sự giống và khác nhau giưã hình vuông và hình
chữ nhật,.
Rốn thờm k nng toỏn nõng cao kh nng xp hỡnh

II. CHUN B
Mỗi trẻ 8 que tính, trong đó có 6 que dài bằng nhau, 2 que còn
lại bằng nhau và dài hơn 6 que tính.
Các hình vuông, hình chữ nhật có bề dày.
Một số đồ dựng có dạng hình vuông, hình chữ nhật
Cỏc mnh ghộp bng bỡa cng.


III. TIẾN HÀNH.

•

• Ho¹t ®éng 1: ¤n nh©n biÕt h×nh
vu«ng, h×nh ch÷ nhËt:
•• -- Cô
Cô cho
cho trẻ
trẻ xem
xem một
một số
số hình
hình ảnh
ảnh đồ
đồ
dùng
dùng có
có dạng
dạng hình
hình vuông,
vuông, hình
hình chữ
chữ nhật
nhật
trên
máy.Sau
đó
cô
cho
trẻ
tìm

xem
trong
trên máy.Sau đó cô cho trẻ tìm xem trong
lớp có những đồ vật nào có dạng hình
lớp có những đồ vật nào có dạng hình
vuông hình chữ nhật
vuông hình chữ nhật


Hot ng 2: Phõn bit hỡnh vuụng,hỡnh ch nht
Cho tr tỡm hỡnh theo yờu cu ca cụ: m cnh, núi
c im ca hỡnh
Cô mở máy cho trẻ xem cách xếp hình vuông, ch
nhật trên máy.
-Cho trẻ lâý que tính để xếp hình vuông, hình chữ
nhật.Trong quá trình trẻ xếp cô chú ý quan sát, hướng
dẫn, giúp đỡ những trẻ yếu
+ Các con xếp hình vuông bằng mấy que tính?( 4 que
tính)
+ Các que tính để xếp hình vuông so với nhau như thế
nào? ( Dài bằng nhau) Cho trẻ cầm que tính lên và so
xem có đúng là dài bằng nhau không?


+ Xếp hình chữ nhật bằng mấy que tính? ( 4 que tính)
+ Các que tính để xếp hình chữ nhật như thế nào?( 2 que dài bằng
nhau, 2 que ngắn bằng nhau) Cho 2-3 trẻ nhắc lại )
Cho trẻ cầm que tính lên và so .
+ Hình vuông và hình chữ nhật cùng xếp bằng mấy que tính? ( cùng
xếp bằng 4 que tính)( Cho trẻ nhắc lại nhiều lần).

Cô khái quát lại: Hình vuông và hình chữ nhật.
+ Giống nhau: có 4 cạnh, 4 góc, không lăn được.
+ Khác nhau: Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2
cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.

Hoạt động3: * Chơi trò chơi " i no nhanh hn"
Trên bàn có rất nhiều đồ vật, đồ dùng có dạng hình vuông
và hình chữ nhật. 3 i chi sẽ thoả thuận để chọn theo
yêu cầu của cô. Trong vòng 3 phút i nào chọn đúng và
chọn nhiều thì sẽ chiến thắng.















Bài học đến đây là
kết thúc. Chúc c¸c con
vµ các thầy cô sức
khoẻ!