Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Báo Cáo Tham Luận Hội Nghị Nâng Cao Sức Khỏe Trường Học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (217 KB, 15 trang )

www.themegallery.
com

BÁO CÁO THAM LUẬN
HỘI NGHỊ NÂNG CAO SỨC KHỎE TRƯỜNG HỌC

Đào Thị Ngọc Kim – Trường tiểu học Tiên Cát
Company Logo


www.themegallery.
com

A - Những nhận thức chung về vấn đề nâng cao sức khỏe trường học

Học sinh là cầu nối hữu hiệu nhất giữa gia đình - nhà
trường và cộng đồng. Vì vậy nếu các em được chăm sóc, giáo
dục tốt về mặt sức khỏe sẽ có ảnh hưởng tích cực tới mọi người
trong toàn xã hội.
Trường học là nơi góp phần nâng cao sức khỏe, tính tự
lập, lòng tự trọng, kỹ năng sống và hình thành hành vi đạo đức,
nhân cách. Trường học là nơi có thể có những can thiệp nhằm
chăm sóc, bảo vệ sức khỏe và phòng bệnh có hiệu quả thông
qua các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe, thực hiện
các chính sách sức khỏe và dịch vụ sức khỏe.
Trường học là nơi học sinh có mặt thường xuyên và có
mối quan hệ gần gũi với giáo viên, điều đó tạo điều kiện thuận
lợi để phát hiện, giúp đỡ, và quan tâm đến những học sinh có
nhu cầu đặc biệt đòi hỏi phải có sự can thiệp nhất là các em có
sức khỏe yếu, bị khuyết tật để các em vươn lên trong học tập.
Company Logo




www.themegallery.
com

Phần I: Những nhận thức chung về vấn đề nâng cao sức khỏe trường học

Trường học có ảnh hưởng tích cực đến sức khỏe học
sinh thông qua môi trường mà nó tạo lập nên, qua các mối quan
hệ của nhà trường với các nhóm cộng đồng, các tổ chức xã hội
ở địa phương.
Trường học là nơi giáo dục toàn diện cho thế hệ trẻ, cho
nên làm tốt sức khỏe cũng có nghĩa là làm tốt các nội dung giáo
dục khác như: đức, trí, thể, mỹ, lao động.
Vì vậy, để nhà trường thực sự là là môi trường "chuẩn bị
cuộc sống" cho mỗi người, giúp họ trở thành những công dân
cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về
đạo đức và phát triển cao về trí tuệ, đáp ứng yêu cầu nâng cao
dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đát nước đòi
hỏi mỗi trường học phải phấn đấu để trở thành một trường học
nâng cao sức khỏe.
Để trở thành một trường học nâng cao sức khỏe, cần hội
tụ đủ các yếu tố cơ bản sau đây:
Company Logo


www.themegallery.
com

1- Nâng cao hiệu quả giáo dục sức khỏe trong chương trình học:


- Giảng dạy cho học sinh kiến thức và kỹ năng thực hành về các

vấn đề sức khỏe như: vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, vệ sinh môi
trường, vệ sinh chế độ học và sinh hoạt, vệ sinh trang thiết bị đồ dùng dạy
học, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng tránh tai nạn thương tích.
- Nội dung giáo dục sức khỏe được lồng ghép vào các bài giảng có
liên quan (đạo đức, tự nhiên xã hội, khoa học, địa lý ....), các hoạt động
ngoại khóa, sinh hoạt tập thể.
- Giáo dục sức khỏe theo phương pháp xây dựng kỹ năng thực
hành giúp học sinh có những kỹ năng thiết thực cần cho cuộc sống hiện
tại và sau này cảu các em.
- Áp dụng các hình thực tuyên truyền có hiệu quả như: báo tường,
thi tìm hiểu, pano, áp phích, khẩu hiệu, tranh ảnh.... Biểu dương khen
thưởng kịp thời người tốt việc tốt.
- Nhân viên trong trường thực hiện công tác truyền thông giáo dục
sức khỏe với sự giúp đỡ về chuyên môn của cơ quan y tế phường Tiên
Cát.
- Trường học cần tìm cơ hội để giáo viên nâng cao kiến thức, kỹ
năng giảng dạy về sức khỏe phù hợp với lứa tuổi, giới tính và hoàn cảnh
trẻ em từng địa phương.
Company Logo


2- Tổ chức các dịch vụ sức khỏe học đường:

www.themegallery.
com

- Khám và sơ cứu ban đầu những trường hợp bị tai nạn

hay ốm bất thường.
- Đưa học sinh đến bệnh viện điều trị trong những trường
hợp cần thiết.
- Khám sức khỏe định kỳ cho học sinh, đặc biệt là học
sinh đầu và cuối cấp. Phát hiện sớm một số bệnh thông thường,
lập hồ sơ theo dõi sức khỏe cho các em. Thông báo cho GVCN
và CMHS biết tình hình sức khỏe của học sinh để có biện pháp
xử lý kịp thời.
- Chú ý phát hiện tổn thương về sức khỏe, tình cảm của
những học sinh là trẻ bị bỏ rơi, cô đơn, có vấn đề tâm lý, bị đánh
đập.... để có biện pháp giúp đỡ.
- Triển khai chương trình chăm sóc sức khỏe ban đầu
như chương trình tiêm chủng mở rộng, phòng chống giun sán,
phòng chống các bệnh truyền nhiễm, phòng chống thiếu máu,
suy dinh dưỡng, sốt rét, thiếu Iốt, giáo dục sức khỏe sinh sản...
Company Logo


2- Tổ chức các dich vụ sức khỏe học đường:

www.themegallery.
com

- Thực hiện chương trình nha học đường, tiến hành
giáo dục nha khoa, khám phát hiện và chữa một số bệnh
răng miện thông thường như sâu răng, viêm lợi.
- Thực hiện chương trình mắt học đường, phòng và
chữa bệnh mắt hột. Phát hiện sớm những trường hợp giảm
thị lực và có kế hoạch giải quyết theo chuyên khoa.
- Tổ chức các buổi trao đổi về các chủ đề sức khỏe

(dinh dưỡng, phòng bệnh giun sán, bệnh nhiễm trùng, sức
khỏe sinh sản ... ) giữa cán bộ y tế địa phương, cán bộ y tế
nhà trường với tập thể cán bộ giáo viên và học sinh nhà
trường.
- Nhà trường cần tạo nguồn kinh phí cho các hoạt
động sức khỏe học đường và trả lương cho nhân viên y tế
trường học. (VD: nguồn từ quỹ bảo biểm y tế học sinh, y tế
học đường, quỹ từ các nhà hảo tâm tài trợ...
Company Logo


www.themegallery.
com

3- Xây dựng môi trường vật chất và xã hội lành mạnh trong trường học:
Môi trường vật chất và xã hội của nhà trường có thể góp phần
nâng cao sức khỏe hoặc cũng có thể gây hại cho học sinh. Để có một
môi trường nâng cao sức khỏe cần:
- Lớp học phải đủ ánh sáng, ấm về mùa đông, mát về mùa hè.
Bàn ghế đúng quy cách, bảng, phấn viết hợp vệ sinh.
- Trường có sân chơi bãi tập. Dụng cụ luyện tập TDTT đảm bảo
an toàn.
- Đảm bảo có đủ nước uống và nước rửa cho học sinh, giáo
viên.
- Có đủ nhà vệ sinh sạch sẽ phục vụ đủ cho học sinh giáo viên.
- Có hệ thống thoát nước đảm bảo vệ sinh. Có biện pháp thu
gom và xử lý rác hàng ngày, không gây ô nhiễm môi trường.
- Trồng cây xanh, trồng hoa trong sân trường, vườn trường. Có
các chậu hoa, chậu cây cảnh ở các hành lang.
- Trường nội trú hay bán trú phải đảm bảo vệ sinh cá nhân, vệ

sinh phòng ở của học sinh, vệ sinh an toàn thực phẩm.
4- Xây dựng và thực hiện các chính sách nhằm nâng cao sức khỏe
trong trường học.
Company Logo


www.themegallery.
com

3- Xây dựng môi trường vật chất và xã hội lành mạnh trong trường học:
- Các chính sách sức khỏe trong nhà trường (do cấp trên ban
hành hay nhà trường xây dựng nên) là rất quan trọng, có tác dụng hỗ
trợ mạnh mẽ đến các hoạt động nâng cao sức khỏe học sinh và cả
cộng đồng. Vì vậy các nhà trường cần cân nhắc, xây dựng và củng cố
việc thực hiện các chính sách cơ bản về giáo dục sức khỏe như:
+ Không hút thuốc lá trong trường học.
+ Không uống rượu, bia.
+ Không lạm dụng ma túy và các chất kích thích.
+ Không có hành vi bạo lực: đe dọa, đánh đập, ức hiếp học sinh.
+ Phòng tránh tai nạn thương tích: tai nạn giao thông,đuối nước...
- Nhà trường cần phối hợp các tổ chức xã hội ( Đoàn thanh niên, Hội
chữ thập đỏ, Ban đại diện CMHS) để thực hiện tốt các chính sách, các
biện pháp của nhà nước và của ngành đề ra. Mặt khác, bản thân nhà
trường có thể tự xây dựng nội quy, quy ước để thực hiện chính sách
một cách có hiệu quả nhằm ngăn chặn các nguy cơ có ảnh hưởng xấu
tới sức khỏe và học tập của học sinh.

Company Logo



www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

Để góp phần nâng cao sức khỏe cho học sinh, nhiều năm
qua, đặc biệt năm học 2010-2011 trường tiểu học Tiên cát đã tổ
chức các hoạt động góp phần nâng cao sức khỏe học sinh trong
nhà trường như sau:
1- Thành lập ban sức khỏe trường học với các thành viên:
- Trưởng ban : Đ/c Đào Thị Ngọc Kim - Hiệu trưởng Phụ trách
chung.
- Phó ban : Đ/c Vũ Thị Đức - Phó hiệu trường.
- Ủy viên :
Đ/c Đinh Thị Thu Hằng - Cán bộ Y tế nhà trường.
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Thắm - Tổng phụ trách đội
Đ/c Kim Thị Ngọc Diệp - GV - Tổ trưởng tổ giáo viên lớp 1.
Đ/c Lê Thị Anh Hoa - GV - Tổ trưởng tổ giáo viên lớp 2+3.
Đ/c Phan Thị Lan - GV - Tổ trưởng tổ giáo viên lớp 4+5.
Company Logo


www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

+ Nhiệm vụ của ban:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng thành viên, đặc
biệt là cán bộ y tế nhà trường.

- Hướng dẫn đôn đốc, theo dõi, kiểm tra đánh giá các mặt
hoạt động nâng cao sức khỏe học sinh, giáo viên, cán bộ
của nhà trường.
- Tuyên truyền vận động và thực hiện bảo hiểm học sinh,
sử dụng hợp lý quỹ bảo hiểm y tế để lại trường cho công
tác chăm sóc và nâng cao sức khỏe học sinh.
- Tổ chức các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe
như tìm hiểu về sức khỏe, tỏ chức các tiểu phẩm vui có nội
dung về giáo dục sức khỏe, vệ sinh môi trường thông qua
các thể loại như văn nghệ, hái hoa dân chủ, vẽ tranh, ca
hát...
Company Logo


www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

2 - Xây dựng củng cố phòng y tế: Phòng y tế của nhà trường được
trang bị đủ, bản ghế, giường khám bệnh, tủ thuốc, các loại thuốc thiết yếu,
nhiệt kế, máy đo huyết áp, bảng kiểm tra thị lực...
+ Nhiệm vụ phòng y tế:
- Xây dựng kế hoạch chăm sóc sức khỏe cho học sinh nhà trường trình hiệu
trưởng phê duyệt và tổ chức thực hiện.
- Sơ cứu và xử lý các bệnh thông thường, tai nạn thương tích cho học sinh,
giáo viên. Quản lý tủ thuốc và dụng cụ y tế.
- Tổ chức khám sức khỏe định kỳ, quản lý hồ sơ sức khỏe học sinh, giáo viên,
nhân viên nhà trường.
- Tổ chức triển khai các chương trình y tế đưa vào nhà trường.

- Tham mưu cho ban giám hiệu, ban sức khỏe thực hiện các yêu cầu vệ sinh
học đường: Vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh khu bán
trú theo quy định của Bộ y tế, Bộ GD&ĐT, nội quy của nhà trường.
- Tham mưu cho ban giám hiệu, ban sức khỏe thực hiện các biện pháp tuyên
truyền giáo dục sức khỏe phòng bệnh phòng dịch theo kế hoạch hàng tháng
của nhà trường và theo yêu cầu của y tế phường Tiên Cát.
- Tổ chức cho nhân viên y tế, nhân viên bán trú tham gia các lớp bồi dưỡng về
vệ sinh an toàn thực phẩm.
- Hàng năm sơ kết, tổng kết công tác y tế trường học để đánh giá ưu điểm, hạn
Company Logo
chế giúp cho công tác chỉ đạo tốt hơn.


www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

3 - Triển khai xây dựng các công trình vệ sinh - nước
sạch:
- Trong năm học nhà trường đã xây dựng thêm 01 nhà vệ
sinh cho học sinh với tổng trị giá trên 120 triệu đồng
(đảm bảo vệ sinh sạch sẽ, thuận tiện).
- Nhà trường xây dựng nội quy sử dụng và bảo quản các
công trình vệ sinh.
- Phân công cho nhân viên phụ trách vệ sinh sạch sẽ
hàng ngày.
- Nhà trường hợp đồng cung cấp nước lọc phục vụ cho
giáo viên, học sinh uống và rửa hàng ngày.


Company Logo


www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

4 - Xây dựng môi trường xanh sạch đẹp:
Nhà trường có diện tích sân chơi: 1.700 m2 ; diện tích bãi
tập: 1000 m2; diện tích trồng cây xanh đạt 25% sân chơi
bãi tập bằng phẳng, an toàn cho học sinh.
- Hệ thống rãnh nước thải thiết kế hợp lý không gây ứ
đọng nước ở sân trường trong những ngày mưa.
- Bếp bán trú phục vụ tốt nhu cầu học sinh ăn ở trưa tại
trường. Học sinh được ăn ngon, đủ chất, đủ lượng. Giúp
cha mẹ học sinh yên tâm gửi gắm con em tại trường.
- Trong khu vực trường, trước cổng trường không có
hàng quán bán dong..
Company Logo


www.themegallery.
com

B- Một số hoạt động cụ thể của trường tiểu học Tiên Cát:

5 - Tổ chức nội dung giáo dục sức khỏe lồng ghép vào các môn học
bắt buộc và các hoạt động ngoại khóa của nhà trường.
- Nhà trường tổ chức dạy lồng ghép dạy giáo dục sức khỏe vào các

môn Đạo Đức, TNXH, Khoa học và các hoạt động ngoại khóa của
trường.
- Tổ chức tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho học sinh thông qua
các giờ chào cờ đầu tuần.
- Phối hợp với trạm y tế phường Tiên Cát tổ chức tiêm phòng sởi
cho 174 học sinh khối 1. Khám sức khỏe cho 100% học sinh nhà
trường.
- Phối hợp với P/S tổ chức khám răng miễn phí cho 150 học sinh
khối 1, 2, 3.
- Phòng y tế nhà trường đã sơ cứu ban đầu cho 125 lượt học sinh
ốm đau tại trường. Đã chuyển tuyến trên cho 02 trường hợp học
sinh ốm tại trường.
- Tổ chức kiểm thực ba bước ở tất cả các bữa ăn bán trú của học
sinh.
Company Logo


LOGO



×