tiết 7-bài tập và thực hành 1

Kí kiểm tra Ngày soạn:4/10/2008
Ngày dạy : 09/10/2008
Tiết theo PPCT: 07
Bài tập và thực hành 1
I. Mục tiêu:
1. Kin thc:
- Bit c mt chng trỡnh Pascal hon chnh.
- Lm quen vi cỏc dch v ch yu ca Turbo Pascal trong vic son tho, dch,
thc hin, v hiu chnh chng trỡnh.
2. K nng:
- Son c chng trỡnh, lu trờn a, dch li cỳ phỏp, thc hin v tỡm li v
hiu chnh..
- Bc u bit phõn tớch v hon thnh mt chng trỡnh n gin trờn Turbo
Pascal.
3. Thỏi :
T giỏc, tớch cc v ch ng trong thc hnh.
II.Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, phòng máy
III. Hoạt động dạy-học:
1. ổn định tổ chức lớp(1):
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: xen vo trong quỏ trỡnh thc hnh.
3. Nội dung bài mới(42):
Nội dung Tg Hoạt động của GV và HS
1. Gừ chng trỡnh sau:
Program Giai_PTB2;
Uses crt;
Var a, b, c, d: real;
x1, x2: real;
Begin
Clrscr;

Write (a, b, c);
Readln (a, b, c);
d := b*b - 4*a*c;
x1:=(-b-sqrt(d))/(2*a);
x2:= -b/a x1;
writeln(x1=,x1:6:2,x2=,x2:6:2);
readln;
End.
2. Lu chng trỡnh.
17
3
- Hng dn hc sinh khi ng
chng trỡnh Pascal.
-Yờu cu hc sinh c, tỡm hiu
v son tho ni dung chng
trỡnh gii PT bc 2 (trang
34_SGK).
- HS:Son tho (gừ) ni dung
chng trỡnh trong SGK vo mỏy.
- Nhn phớm F2, nhp tờn file y
:
D:\Bai Tap\PTB2
3. Dch li cỳ phỏp.
4. Thc hin chng trỡnh.
5. Nhp d liu:
1 -3 2. Thụng bỏo kq
6. Tr v mn hỡnh son tho.
7. Thc hin chng trỡnh.
8. Nhp d liu: vi b nhp:
1 0 -2. Thụng bỏo kq

9. Hiu chnh chng trỡnh: khụng
dựng bin d.
2
2
2
2
2
12
- Nhn phớm Alt + F9.
(Hoc nhn phớm F9)
- Nhn phớm Ctrl + F9.
Quan sỏt kt qu.
- Nhn phớm Enter.
- Nhn phớm Ctrl + F9, quan sỏt
kt qu.
- Thụng bỏo li do cn bc hai ca
mt s õm.
Readln(a,b,c);
x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
writeln(x1=,x1:6:2,
x2=,x2:6:2,);
4. Củng cố(1)
- Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh:
+ Phõn tớch bi toỏn xỏc nh d liu vo, d liu ra.
+ Xỏc nh thut toỏn.
+ Son tho chng trỡnh vo mỏy.
+ Lu tr chng trỡnh.
+ Biờn dch chng trỡnh.
+Thc hin vi nhiu b nhp khỏc nhau

+Hiu chnh chng trỡnh.
5.Nhận xét cuối giờ(1):
- Đánh giá giờ học.
- Chuẩn bị cho tiết thực hành ở tiết sau.
Rút kinh nghiệm-bổ sung
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
......................................................................................................................