Bài giảng LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

1/ Năng động là gì ? Sáng tạo là gì ? Thế nào là người năng động, sáng
tạo ?
2/ Việc làm nào thể hiện sự năng động, sáng tạo ?
a/ Nam thường đem bài tập Toán và tiếng Anh ra làm trong giờ học
các môn học khác.
X
b/ Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có gì không hiểu
Thắng hỏi ngay.
c/ Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã
nói.
d/ Vì hoàn cảnh khó khăn, anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất
cứ cách nào để tăng thêm thu nhập.
e/ Dù trình độ không cao nhưng ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm
X
ra cách riêng của mình
f/ Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin
X
vay vốn ngân hàng để sản xuất.



TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề:
* Tìm hiểu truyện:“Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”


Hãy giới thiệu về bác sĩ Lê Thế Trung.
+ Là thiếu tướng, giáo sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc

nhân dân, anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc
của Việt Nam.
+ Năm 1963, tốt nghiệp loại xuất sắc tại Học viện Kirốp ở Lê-nin-grat về chuyên ngành bỏng.


BÁC SĨ LÊ THẾ TRUNG


Em hãy nêu những nghiên cứu của bác sĩ Lê
Thế Trung về chuyên ngành bỏng.
-

-

-

Năm 1965, hoàn thành 2 cuốn sách “Bỏng trong
chiến tranh” và “ Những điều cần biết về bỏng”.
Nghiên cứu thành công công thức dùng da ếch chữa
bỏng.
Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76.
Nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác cũng
có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.


?Em có nhận xét gì về những nghiên cứu của
bác sĩ Lê Thế Trung?.
Đều là những sản phẩm có ích, có giá trị trong việc
chữa bỏng, đã cứu sống được rất nhiều những trường
hợp bị bỏng, đóng góp lớn cho nền y học nước nhà.

? Bác sĩ Lê Thế Trung có cách làm việc như thế
nào ?
Có ý chí quyết tâm cao, có ý chí vươn lên trong học
tập và say mê nghiên cứu khoa học, có khả năng làm
việc phi thường.
=> Là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả


?Em hiểu như thế nào là “năng suất,
chất lượng, hiệu quả” ?
-

Năng suất: là số lượng, khối lượng của sản phẩm
hoặc công việc làm ra trong một thời gian nhất định.

-

Chất lượng, hiệu quả: là giá trị, hiệu quả của sản
phẩm, của công việc được thực hiện.


?Em hiểu thế nào là làm việc có năng
suất, chất lượng, hiệu quả ?


TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”
II/ Nội dung bài học:

1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
Là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình
thức trong một thời gian nhất định.
Ví dụ:
Học sinh học bài và làm bài nhanh chóng, chính xác do có
phương pháp học tốt.
- Trường học cải tiến phương pháp giảng dạy, đạt kết quả cao
trong các kì thi.
- Công nhân làm ra nhiều sản phẩm có chất lượng cao trước
thời gian quy định.
- Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi có chất
lượng tốt...


Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm có chất lượng tốt...


Hơn 112 ha chôm chôm đạt
chuẩn
Theo Viện Cây ăn quả miền
Nam, tổng diện tích chôm chôm
đã được các hợp tác xã, tổ sản
xuất trồng theo đúng quy trình
tiêu chuẩn Global GAP và
VietGAP ở khu vực ĐBSCL
hiện nay là 112ha với hơn 100
hộ tham gia. Với năng suất bình
quân 25-30 tấn/ha thì sản lượng
của vụ chôm chôm đủ điều kiện
xuất khẩu sắp thu hoạch ước

đạt khoảng 300 tấn.

Ông Trần Hoàng Sở - chủ
nhiệm tổ sản xuất Phú Phụng bên vườn chôm chôm theo tiêu
chuẩn Global GAP


TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”

II/ Nội dung bài học:
1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
2/ Ý nghĩa:


THẢO LUẬN NHÓM 3 PHÚT
1/ Tìm biểu hiện làm việc không có năng suất, chất
lượng, hiệu quả ? Nếu làm việc như thế kết quả sẽ
như thế nào ? (Nhóm 1, 3)
2/ Nếu làm việc chỉ chú trọng tới năng suất mà không
quan tâm tới chất lượng và hiệu quả thì hậu quả sẽ
như thế nào ? Cho vài ví dụ .
( Nhóm 2, 4)


Trỏi vi lm vic cú nng sut, cht
lng, hiu qu l:
- Làm việc năng suất thấp , sản phẩm làm ra không

đảm bảo chất lượng .
- Làm việc lười biếng không tập trung , dễ làm khó bỏ .
- lại , qua loa , đại khái , thiếu trách nhiệm với sản
phẩm mình làm ra .
- Không năng động, sáng tạo
Kt qu: : cụng vic khụng t kt qu tt, khụng

t hiu qu, lm cỏ nhõn, xó hi chm phỏt trin


Nếu làm việc chỉ chú trọng tới năng suất
mà không chú trọng tới chất lượng thì
hậu quả sẽ như thế nào ?
Kết quả hoặc sản phẩm làm ra sẽ kém chất
lượng, không có giá trị, ảnh hưởng xấu tới
người tiêu dùng, làm mất thời gian, công sức,
tiền của, làm xã hội chậm phát triển.


Ví dụ: - Làm hàng giả, hàng nhái.
- Làm bừa, làm ẩu, chạy theo năng suất.
- Dùng thuốc tăng trưởng trong chăn nuôi.
- Dùng thuốc trừ sâu độc hại trong trồng trọt...


Nước tương có 3 MCPD

Trứng giả

Sữa chứa melamine độc hại

Bánh trung thu kém chất lượng


?Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý
nghĩa như thế nào ?


TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”
II/ Nội dung bài học:
1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
2/ Ý nghĩa:
- Là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp
công nghiệp hóa, hiện đại hóa, góp phần nâng cao
chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã
hội.


Vì sao làm việc có năng suất, chất lượng,
hiệu quả giúp nâng cao cuộc sống của cá
nhân, gia đình và xã hội ?
Vì tạo ra nhiều sản phẩm tốt trong thời
gian ngắn sẽ làm cho kinh tế xã hội phát
triển, đời sống vật chất và tinh thần của
người dân được nâng cao. Người lao động
có thu nhập cao, nâng cao chất lượng

cuộc sống...


Làm giàu từ rau dưa vườn nhà
Nhiều người ở xã Trung Giang
rất khâm phục trước sự giàu lên
nhờ lao động cần cù, biết khai
thác có hiệu quả nguồn nguyên
liệu sẵn có của vợ chồng anh
Dương Đức Lạt và chị Trương
Thị Hiệp ở thôn Cang Gián,
Quảng Trị. Không chỉ dành thời
gian để muối dưa, vợ chồng anh
Lạt và chị Hiệp còn đầu tư chăn
nuôi 10 con lợn thịt, 1 lợn nái,
trên 100 con gà và trồng 6 sào
khoai, lạc, dưa, kiệu, cà pháo. Trừ
mọi chi phí, mỗi năm anh chị lãi
Chị Hiệp chăm sóc đàn lợn
trên 100 triệu đồng, xây được
nhà 2 tầng khang trang.


TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”
II/ Nội dung bài học:
1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
2/ Ý nghĩa:

3/ Yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất
lượng, hiệu quả :

- Phải tích cực nâng cao tay nghề.
- Rèn luyện sức khoẻ.
- Lao động một cách tự giác, có kỉ luật.
- Luôn năng động, sáng tạo.


TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT
LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”
II/ Nội dung bài học:
1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
2/ Ý nghĩa:
3/ Yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất
lượng, hiệu quả :
III/ Bài tập: