SKKN - Xay dung quy vi ban ngheo

a- đặt vấn đề
I- Lý do chọn đề tài
Trong suốt những năm qua, dới sự lãnh đạo của Đảng, của hội đồng đội TW,
hoạt động Đội ngày càng đi lên không ngừng. Đội TNTPHCM đã thực sự trở thành
nơi hội tụ của thanh thiếu niên và là lực lợng giáo dục tích cực trong và ngoài nhà
trờng, nó đã góp phần quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.
Nh chúng ta đã biết, công tác Đội và phong trào thanh thiếu niên hiện nay đòi
hỏi ngời tổng phụ trách đội phải biết tổ chức nhiều hình thức hoạt động phong phú,
sinh động và thiết thực nhằm đáp ứng tốt hơn cho nhu cầu học tập, vui chơi giải trí
tạo ra sự hng phấn cho các em trong học tập và rèn luyện. Vì vậy chúng ta không
chỉ giáo dục các em bằng những thuyết phục giáo huấn đơn thuần mà phải cần thiết
mở ra nhiều hớng tổ chức hoạt động theo chiều sâu đạt kết quả và phù hợp với tâm
sinh lý của các em. Thế nhng muốn làm đợc nh vậy thì điều quan trọng là biện
pháp tiến hành nh thế nào và bắt đâù từ đâu
Trong những năm gần đây, Đảng và Nhà nớc đã và rất quan tâm đến việc đền ơn
đáp nghĩa cho những gia đình có công với cách mạngvà giúp đỡ những ngời nghèo
trong cả nớc. Đặc biệt năm vừa qua Đài truyền hình VTV
3
tổ chức các hoạt động từ
thiện bằng nhiều hình thức phong phúđể giúp đỡ ngời nghèo. Chính vì vây mà trên
cả nớc đã có biết bao nhiêu tấm lòng vàng của các cá nhân và tập thể giang rộng
vòng tay nhân ái để giúp đỡ những ngời có hoàn cảnh khó khăn, giúp đỡ những em
bé lang thang đợc đến trờng. Là một giáo viên TPTĐ tôi rất trăn trở băn khoăn,
mình phải làm một gì cái gì đó thật thiết thực ngay tại Liên đội của mình, ngoài
những hoạt động chính của đội tôi mạnh dạn xin ý kiến của cấp Uỷ, Ban giám hiệu
nhà trờng, hội cha mẹ phụ huynh học sinh xây dựng một phong trào hoạt động gây
qũi Giúp bạn nghèo vợt khó nhằm mục đích khơi dậy trong các em đội viên tinh
thần tơng thân tơng ái ,giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn vợt lên trong học
tập.
II- Đối t ợng phạm vi, ph ơng pháp, tài liệuvà thời gian nghiên
cứu

1, Đối t ợng nghiên cứu : Liên đội trờng THCS Xi Măng
2, Ph ơng pháp nghiên cứu :
- Lập kế hoạch nghiên cứu
- Chia giai đoạn nghiên cứu
- Soạn thảo nội dung từng đợt hoạt động
- Kiểm tra, giám sát những việc đợc trên thực tế. Từ đó rút ra bài học kinh
nghiệm cho từng đợt hoạt động
3, Phạm vi nghiên cứu:
- Tổ chức hoạt động xây dựng Quỹ bạn nghèo vợt khó ở Liên đội
4, Thời gian nghiên cứu : Hai năm học 2002 đến 2004
5, Tài liệu nghiên cứu :
- Thông tin trên Đài phát thanh, Đài truyền hình
- Thông tin trên báo Lao động, báo Hoa học trò, báo TNTP
- Tình hình thực tế ở địa phơng

B- Nội dung nghiên cứu
Trong những năm học gần đây, công tác đội của trờng THCS Xi Măng ngày đ-
ợc đi lên điều đó đã khẳng định vị trí của mình trong hội đồng Đội thị xã Bỉm Sơn.
Để làm đợc điều này đòi hỏi ngời TPTĐ phải có khả năng sáng tạo ra nhiều hình
thức hoạt động phong phú đa dạng nhằm thu hút đông đảo sự tham gia của các đội
viên trong các hoạt động của Liên đội. Song song với những hoạt động chính của
Liên đội, dới sự chỉ đạo của Hội đồng Đội thị xã thì phong trào giúp bạn nghèo v-
ợt khó ở Liên đội cũng đợc các em nhiệt tình tham gia và thật sự đã đem lại hiệu
quả cao. Phong trào này thực sự là sân chơi bổ ích, nó kéo các em xích lại gần nhau
hơn, giúp các em nhận thức sâu sắc hơn về lòng nhân ái, lòng yêu thơng bạn bè và
cảm thông sâu sắc với những bạn có hoàn cảnh khó khăn, từ đó xây dựng cho các
em lòng tơng thân, tơng ái Mình vì mọi ngời và luôn nhắc nhở các em ghi nhớ
lời dạy của cha ông ta Lá lành đùm lá rách, giáo dục các em trong Liên đội, chi
đội mình phải quí mến nhau nh anh em một nhà và cũng từ phong trào này Liên
đội này giúp đỡ đợc nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn biết phấn đấu vơn lên

trong học tập. Để làm đợc điều này, ngay từ đầu năm học việc triển khai và xây
dựng chơng trình hoạt động theo chủ đề là việc làm hết sức quan trọng của giáo
viên TPTĐ. Đây là sự quyết định thành công hay thất bại của Liên đội trong suốt
một năm học.
1, Khảo sát tình hình ở các Liên đội
Qua quá trình khảo sát, tôi thấy hầu hết các Liên đội trong toàn thị xã cũng đã
xây dựng đợc Quỹ giúp bạn nghèo nhng hoạt động này diễn ra không thờng
xuyên, đơn giản và hiệu quả giáo dục cha cao có chăng mỗi năm cũng chỉ phát
động đợc 1 đến 2 lần theo điểm nóng sau đó bị lắng xuống hoặc có thể bị lãng
quên.
Đối với trờng THCS Xi Măng trớc đây cũng nh các Liên đội khác, phong trào
này không đợc coi trọng mà chủ yếu quan tâm nhiều đến các phong trào, hoạt động
khác nhằm hoàn thành chỉ tiêu của Hội đồng Đội đề ra. Song từ hai năm học trở lại
đây, đặc biệt từ khi tách trờng, số học sinh ít đi do đó chúng tôi có điều kiện để tìm
hiểu và quan tâm nhiều đến những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Với tình
hình thực tế của nhà trờng hơn 2/3 số học sinh là con em nông dân, công nhân
nông trờng không có công ăn việc làm vì thế số lợng học sinh nghèo rất nhiều điều
này làm ảnh hởng không ít đến chất lợng giáo dục trong nhà trờng. Chính vì vậy
mà tôi đã quan tâm nhiều về vấn đề xây dựng quỹ bạn nghèo, giúp học sinh vợt
khó để học tập và rèn luyện nhằm nâng cao chất giáo dục toàn diện của học sinh.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
2.1.Lập kế hoạch, xây dựng ch ơng trình:
Sau khi suy nghĩ, tham khảo tài liệu kết hợp với ý kiến của lãnh đạo các cấp,
tôi đã xây dựng một chơng trình cụ thể cho từng mặt hoạt động theo từng tuần từng
tháng.
Song song với các mặt hoạt động khác, cùng với phong trào áo lụa tặng bàvà
phong trào Uống nớc nhớ nguồn do Trung ơng Đoàn phát động rộng rãi ở khắp
nơi trên mọi miền Tổ quốc thì phong trào gây quỹ Giúp bạn nghèo vợt khó ở
Liên đội cũng đợc quan tâm rất nhiều. Xác định đợc tầm quan trọng của công tác
này tôi đã trình kế hoạch với cấp Uỷ, Ban giám hiệu nhà trờng đợc sự nhất trí tôi

kết hợp với hội cha mẹ phụ huynh học sinh và giáo viên chủ nhiệm lớp triển khai
nội dung và hình thức hoạt động. Từ năm học 2002 đến nay tôi đã tổ chức nhiều
hình thức phong phú, đạt đợc hiệu quả cao, gây đợc nhiều hứng thú học tập cho học
sinh và đồng thời còn thúc đẩy đợc phong trào hoạt động Đội của Liên đội ngày
càng đi lên.
2.2 Hình thức tổ chức:
a, Thông qua hình thức hoạt động ở liên, chi đội :
Ngay từ đầu năm học, dới sự chỉ đạo của cấp Uỷ, Ban giám hiệu, tôi đã xây
dựng đợc nội quy, qui định của hoạt động đội. Trong đó hoạt động xây dựng quỹ
giúp bạn nghèo cũng là một hoạt động đợc đa vào thi đua của đôị. Tôi đã đặt tên
cho hoạt động này là Nuôi lợn tiết kiệm.
Sau khi đã thống nhất với các cấp lãnh đạo ,tôi thông qua nội dung, hình thức
hoạt động đến giáo viên chủ nhiệm, ban chấp hành liên, chi đội và yêu cầu đề nghị
giáo viên chủ nhiệm lớp cùng BCH liên ,chi đội về triển khai rộng rãi đến từng đội
viên, đoàn viên trong chi đội nội dung cụ thể là :
Mỗi lớp nuôi một con lợn bằng nhựa ( Lợn cho Liên đội tài trợ) hàng tuần cho
lợn ăn một lần vào sáng thứ hai đầu tuần trong tiết chào cờ. Nhng các chi đội phải
tổ chức hàng ngày cho lợn ăn ở chi đội mình bằng hình thức tiết kiệm ăn sáng và
chi tiêu cá nhân. Sau đó vào tiết sinh thứ bảy hàng tuần, các tổ trởng tổng hợp báo
cáo cho chi đội trởng .Tổ trởng có trách nhiệm ghi chép cụ thể những cá nhân tham
gia nuôi lợn hàng tuần, hết buổi tổ trởng nạp tiền lại cho lớp trởng để lớp trởng tập
hợp và động viên kịp thời những tổ trởng cho lợn ăn nhiều, sau đó lớp cho bầu một
bạn học tập và rèn luyện tốt nhất trong tuần đại diện cho chi đội mình nhận số tiền
đó và lên cho lợn ăn vào sáng thứ hai đầu tuần. Ngoài việc nuôi lợn tập thể, Liên
đội còn tổ cho các cá nhân nuôi lợn riêng. Những cá nhân nào đăng kí nuôi lợn
riêng thì chi đội lập danh sách nạp về tổng phụ trách đội, (Liên đội cũng tài trợ lợn
cho cá nhân một con lợn nhựa, ghi tên, lớp vào và hớng dẫn các em nuôi lợn)
Sau khi phát động phong trào hoạt động này tất cả các chi Đội, chi Đoàn đã h-
ởng ứng tham gia một cách rất nhiệt tình với số liệu cụ thể là :
Tập thể: Có 20 /20 / chi đội, đoàn tham gia

Khối 6 : 4 chi đội
Khối 7 : 6 chi đội
Khối 8 : 6 chi đội
Khối 9 : 4 chi đoàn
Cá nhân : Khối 6 : 20 đội viên
Khối 7 : 25 đội viên
Khối 8 : 20 đội viên