GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 3 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT

TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Tuần 3
Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2014
Tập đọc
BẠN CỦA NAI NHỎ

(Tiết 1)

I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; biết đọc liên mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi
đúng và rõ ràng.
+ Hiểu nghĩa ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,
giúp người. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
* GDKNS: Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn
trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác
II.Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi câu khó cần luyện đọc
- HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ: ( 5’)
-Kiểm tra “Làm việc thật là vui”
- 2 HS đọc
-Nêu câu hỏi phù hợp với nội dung đoạn
đọc.
- Nhận xét
2. Bài mới: ( 25’)

HĐ1:Kết hợp tranh giơí thiệu bài
-GVđọc diễn cảm toàn bài.
- Lắng nghe
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ.
-Yêu cầu HS đọc từng câu
-Yêu cầu HS phát hiện các từ khó và
- HS nối tiếp đọc từng câu
luyện đọc.
- Luyện đọc các từ khó trong bài (chặn
lối ,nhanh nhẹn, hung ác, ngã ngửa,..)
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
- Hướng dẫn đọc một số câu trong bài
(bảng phụ).
- Luyện đọc câu.
- HS đọc từ chú giải
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Luyện đọc theo nhóm.
-Yêu cầu HS thi đọc giũa các nhóm .
-Nhận xét, biểu dương

-Thi đọc giữa các nhóm
-Theo dõi nhận xét.
Khởi động, chuyển tiết

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Tập đọc:
BẠN CỦA NAI NHỎ (Tiết 2)
I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; biết đọc liên mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi
đúng và rõ ràng.
+ Hiểu nghĩa ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,
giúp người. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
* GDKNS: Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn
trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác
II.Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ3:Hướng dẫn tìm hiểu bài (15’)
- HS đọc thầm đoạn 1,2
+ Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu?
- Trả lời
+ Cha Nai Nhỏ nói gì?
- Các HS khác nhận xét, bổ sung
+ Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe về những
- HS trả lời
hành động nào của bạn mình?
- Theo dõi ,nhận xét
- HS đọc thầm đoạn 3, 4
+ Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên

- Trả lời
điểm tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm
nào ?
+ Theo em người bạn tốt là người như thế
- Tiếp nối phát biểu ý kiến.
nào?
- Chốt lại
HĐ4: Luyện đọc lại: ( 15’)
- Hướng dẫn HS phân nhóm, phân vai thi
- Mỗi nhón 3 HS tự phân các vai thi đọc
đọc toàn bộ câu chuyện
(người dẫn chuyện, Nai nhỏ, cha Nai
Nhỏ)
- Theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc
- Nhận xét, tuyên dương.
hay, cá nhân đọc hay
3.Củng cố, dặn dò: ( 5’)
+ Đọc xong câu chuyện, em biết vì sao cha
Nai Nhỏ vui lòng cho con của mình đi chơi - Nối tiếp nhau nói ý kiến của mình.
với bạn?
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà đọc lại câu chuyện, chuẩn bị
- Nhận xét .
cho tiết KC
- Liên hệ bản thân
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Toán:
KIỂM TRA
I.Mục tiêu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
- Đọc, viết các số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- Giải toán bằng một phép tính đã học.
- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng
- Rèn tính cẩn thận, tự giác làm bài, thông minh.
II.Chuẩn bị
GV: Đề KT
HS: Sách giáo khoa, vở toán.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
1. Bài cũ: (2’)
Nêu yêu cầu giờ kiểm tra
2. Kiểm tra ( 25’)
HĐ1. Ra đề bài
HĐ2 HS làm bài

Hoạt động của học sinh

Bài 1:
Viết các số:
a. Từ 70 đến 80
b. Từ 89 đến 95
Bài 2:
a.Số liền trước số 61 là:
b.Số liền sau 99 là:

Bài 3:Tính
42
84
+ 54 - 31

60
+ 25

66
- 16

5
+ 23

Bài 4:
Mai và Hoa làm được 36 bông hoa ,riêng
Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm
được bao nhiêu bông hoa?
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
- Thu chấm, chữa bài
- Nhận xét lớp
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Kể chuyện:
BẠN CỦA NAI NHỎ

I.Mục tiêu
- HS dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi bức tranh, nhắc lại được lời kể của bạn Nai Nhỏ
về bạn của mình ( BT1 ); nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về
bạn ( BT2 ).
- HS biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa ở BT.
- Giáo dục học sinh tính kiên trì nhẫn nại.
* HS K, G thực hiện được yêu cầu của BT3 (Phân vai, dựng lại câu chuyện)
II.Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ truyện. Băng giấy ghi tên nhân vật.
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ: ( 5’)
- Phần thưởng.
- 3 em kể
- Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài
- Các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: HD kể lời của Nai Nhỏ về
bạn (18’)
- Quan sát tranh đọc thầm yêu cầu.
- HD quan sát tranh
- HS khá nhắc lời kể lần thứ nhất của Nai
Nhỏ.
- Tập kể theo nhóm.
- Lần lượt từng em kể một tranh.
- Các nhóm thi kể
- Nhắc lời kể của cha Nai Nhỏ.

+ Nghe Nai Nhỏ kể bạn hích đổ hòn đá, cha - Nhìn tranh nhớ và nhắc lại.
Nai Nhỏ nói thế nào?
( Cha không lo lắng nữa, cha cho phép
con đi chơi)
- Mỗi nhóm 3 em kể
+ Khi nghe kể bạn đã húc ngã Sói để cứu
- Phát biểu
Dê, cha Nai Nhỏ nói gì?
Hoạt động 2: Kể chuyện (10’)
- Nhận xét
- HS nối tiếp nhau kể từng đoạn
- Nhận xét lời kể của bạn
3.Củng cố- dặn dò: (3’)
* HS K, G thực hiện được yêu cầu của
+ Qua câu chuyện này em thích nhận vật
BT3 (Phân vai, dựng lại câu chuyện)
nào nhất?
- Trả lời
- Về kể lại câu chuyện
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2
Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2014

Toán:
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
I. Mục tiêu:

- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.
- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.
II. Chuẩn bị:GV: Que tính
HS: Sách giáo khoa, vở toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng
2.Bài mới: (30’)
HĐ1. Giới thiệu bài: (15’)
Giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10
- Giơ 6 qt:Có mấy qt?
- Nêu kết quả
- Giơ 4 qt. Lấy thêm mấy qt nữa?
- Thực hiện theo GV
+ Viết các số 4 và 6 vào cột nào?
- Viết vào cột đơn vị
+ Có 6 qt thêm 4 qqt nữa ta thực hiện
- Phép cộng
phép tính gì?
- 1 HS lên bảng viết
- Hướng dẫn, sửa chữa.Viết cột dọc:
chục
Đơn vị
6
- Đọc theo chỉ dẫn GV
+

4
10
- Vì số o thuộc hàng đơn vị
+ Vì sao viết số 0 ở hàng 6 và 4?
- Viết bảng con
- Lưu ý HS 6 + 4 = 10 thường là phép
tính hàng ngang.
HĐ2 Luyện tập (15’)
- Nêu yêu cầu
Bài 1: Cột1,2,3
- Nêu cách làm, làm vào SGK
- HD HS làm bài
* HS K, G làm cả bài
- Sửa bài, chấm
- Nêu yêu cầu
Bài 2: Hướng dẫn HS cách tính.
- Làm SGK, nêu kết quả.
- Nhận xét, ghi điểm
7
5
2
1
4
Bài 3: ( dòng 1 ) Tính nhẩm
+3
+5
+8
+ 9 +6
10
10

10
10
10
* HS K, G làm cả bài
Bài 4:
- Nêu nhanh kết quả. A.7 giờ. B. 5 giờ
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Chính tả:( Tập chép)
BẠN CỦA NAI NHỎ
I.Mục tiêu
-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ ( SGK ).
Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm được BT2, BT(3 ) a / b
- Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần viết
- HS: Vở chính tả, bảng con
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động GV
H oạt động HS
1.Bài cũ:KT “ghế,thác ghềnh” ( 5’)
- 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét

- 1HS đọc bảng chữ cái.
2.Bài mới: (18’)
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
- GV đọc bài chính tả
- Theo dõi, lắng nghe
- 2 HS đọc lại
+ Vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con đi
- HS trả lời
chơi với bạn?
+ Đoạn này có mấy câu? Chữ đầu câu viết
như thế nào? Cuối mỗi câu có dấu gì?
+ Những chữ nào trong bài chính tả phải
- HS tìm và nêu các từ
viết hoa?
+ Tìm những tiếng có phụ âm đầu, vần, dấu - HS viết bảng con, 1HS viết bảng lớp
thanh dễ lẫn lộn trong bài?
(khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, yên lòng ,...)
- Đọc, hướng dẫn các từ khó
- Nhận xét, sửa sai
HĐ2: Hướng dẫn HS viết bài: (bảng phụ)
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi …
- HS viết bài vào vở
- Theo dõi, uốn nắn
HĐ3: Chấm, chữa bài:
- Yêu cầu HS đổi vở theo cặp để chấm
- HS đổi vở để chấm bài
- Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai
- Khắc phục các lỗi viết sai
3.Hướng dẫn HS làm bài tập: (10’)
Bài 2:BT yêu cầu các em làm gì?

- HS nêu yêu cầu BT
- 1HS lên bảng, cả lớp làm vở
- Chữa bài, nhận xét
- Đọc kết quả
Bài 3:Chọn BT
- Nhắc lại yêu cầu
- HS làm VBT, 1HS làm bảng lớp
4.Củng cố, dặn dò ( 2’)
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Đạo đức:
BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (T1)
I.Mục tiêu
- HS biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
- HS biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
- Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
* GDKNS: Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi- Kĩ năng
đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu bài tập
- HS: Vở BT
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
1.Giới thiệu bài: ( 2’ )
2. Các hoạt động: ( 28’)

Hoạt động 1: Phân tích truyện “ Cái bình
hoa” ( 15’)
- Phát phiếu câu hỏi:
H: Nếu Vô- va không nhận lỗi thì điều gì
xảy ra?
+ Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ gì
và làm gì sau đó?
+ Em thích đoạn kết nào nhất?
KL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau tiến
bộ và được mọi người yêu quí.
* Khi thấy bạn mình mắc lỗi các em phải
làm gì?
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (13’)
- Đọc từng ý kiến

Hoạt động của HS

-Thảo luận nhóm đôi

- Phán đoán phần kết
- Đại diện trình bày
* Biết nhắc bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi.
- Nếu tán thành ghi +, không tán thành
ghi -

- GV kết luận:...
3. HD thực hành ở nhà: ( 2’)
- Chuẩn bị kể lại một trường hợp em đã
nhận lỗi và sửa lỗi.
- Nhận xét tiết học

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2
Thứ tư ngày 3 tháng 9 năm 2014

Tập đọc:
GỌI BẠN
I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
+ Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.( trả lời được các
CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối của bài )
II.Chuẩn bị
GV: Tranh, bảng phụ ghi khổ thơ luyện đọc
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” -2 HS tiếp nối đọc, trả lời nội dung câu
- Nhận xét, ghi điểm.
hỏi
22 Bài mới: ( 20’) Giới thiệu bài
HĐ1:Luyện đọc ( 12’)
- GV đọc bài
- Theo dõi
- Hướng dẫn HS luyện đọc
- Lắng nghe

- Đọc từng dòng thơ
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó, hướng dẫn - HS tiếp nối nhau đọc dòng
HS luyện đọc
- Luyện đọc: thuở nào, sâu thẳm, hạn hán
- Đọc từng đoạn: Phân đoạn
- Hướng dẫn HS đọc một số dòng (bảng
- HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.Chú
phụ ghi sẵn các câu)
ý ngắt hơi. Luyện đọc câu
- Yêu cầu HS đọc từ chú giải
- Đọc chú giải
-Giải nghĩa thêm một số từ
-Đọc từng đoạn trong nhóm: phân nhóm
- HS đọc theo nhóm2
--Thi đọc giữa các nhóm
- Thi đọc (cá nhân, đồng thanh)
HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài:(8’)
- Theo dõi nhận xét
+ Đôi bạn Bê Vàng, Dê Trắng sống ở đâu? - Đọc thầm, trao đổi trả lời lần lượt các
+ Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ?
câu hỏi
+ Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắng
- Nhận xét, bổ sung.
làm gì?
HĐ3:Luyện đọc lại: ( 10’)
- Tổ chức cho HS HTL Bài thơ
- HS luyện HTL bài thơ (2 khổ thơ cuối)
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cá nhân đọc.
- Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc

3.Củng cố, dặn dò: (3’)
hay
+ Bài thơ giúp em hiểu gì về tình cảm giữa - HS trả lời. Đọc lại bài và HTL bài thơ.
Bê Vàng và Dê Trắng
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG
Toán:
26 + 4 ; 36 + 24
I.Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4 và 36 + 24
- Biết cách giải bài toán bằng một phép cộng
- Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh.
II.Chuẩn bị
GV: Que tính
HS: Sách giáo khoa, vở toán.
III.Các hoạt động dạy học

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =

Lớp 2


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Luyện từ và câu:
TỪ CHỈ SỰ VẬT. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ?

I.Mục tiêu
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý ( BT1, BT2 ).
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3 )
- Rèn thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu và thích học Tiếng Việt
II.Chuẩn bị
GV: Bảng phụ bài tập 2
HS: Vở
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: (5’)
- Tìm các từ chứa tiếng “học tập.”
- 3 HS Thực hiện
- Nhận xét.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Miệng (10’)
-1 HS đọc yêu cầu
- Giúp HS nắm yêu cầu.
- Quan sát tranh
- Xem tên gọi nào thích hợp với từng tranh
- Viết vào VBT
- Phát biểu ý kiến: bộ đội, công nhân, ô tô,
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
máy bay, trâu, dừa, mía
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 2: (10’)
- 1 HS đọc yêu cầu
- Làm vào VBT

- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.
- Từ chỉ sự vật: bạn, thướckẻ, thầy giáo,
bảng, học trò, nai, cá heo, phượng vĩ.
- Nhận xét
- Nhận xét, chốt cách tìm từ chỉ sự vật.
Bài 3: (10’)
- 1HSđọc yêu cầu
- Giải thích yêu cầu, hướng dẫn câu
- Cả lớp làm vở bài tập
mẫu.
- Tiếp nối nhau đọc.
Bạn Anh là học sinh lớp 2/B.
Bố em là thợ mộc.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
- Nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (2’)
- Trò chơi:Tìm nhanh từ chỉ sự vật có trong
- Khắc sâu kiến thức qua trò chơi
lớp
- Nhận xét lớp
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì?
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Thủ công:
GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( T1)

I.Mục tiêu
- HS biết cách gấp máy bay phản lực
- Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
- HS hứng thú gấp hình
II.Chuẩn bị
GV: Mẫu máy bay phản lực
Quy trình gấp máy bay phản lực
HS: Giấy nháp, giấy thủ công
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng
2.Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ1: quan sát nhận xét (10’)
- Quan sát mẫu
+ Máy bay phản lực có hình dáng như
thế nào?
+ Có gì khác so với tên lửa?
- Mui không nhọn
+ Máy bay có mấy phần?
- Mui, thân và cánh
HĐ2: Hướng dẫn gấp (20’)
Bước 1: Gấp giống như tên lửa
- Quan sát quy trình gấp, theo dõi các bước
- Gấp toàn bộ phần trên xuống gấp.
theo đường dấu gấp.
- Gấp 3 đỉnh tiếp giáp nhau ở

đường dấu giữa mép trên khoảng
1/3 chiều cao.
- Gấp tiếp theo đường dấu gấp
- HS gấp giấy nháp
- Nhận xét, sửa chữa
Bước 2: Tạo máy bay và sử dụng
- Bẻ các nếp gấp sang hai bên
đường dấu giữa
3.Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị giấy màu để tiết sau gấp.
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Tập viết:
CHỮ HOA B
I.Mục tiêu
- Biết viết đúng chữ hoa B ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn
( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), bạn bè sum họp ( 3 lần )
- Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.Chuẩn bị
- GV: Chữ mẫu, câu ứng dụng.
- HS: Vở Tập viết, bảng con.
III.Hoạt động trên lớp
Hoạt động GV
1.Bài cũ (5’)

- Viết chữ hoa Ă.Từ Ăn
- Nhận xét.
2.Bài mới: (30’)
- Giới thiệu bài, ghi đề.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
+ Chữ hoa B Gồm cao mấy li?Gồm có mấy nét?
Đó là các nét nào?
- Viết mẫu, nhắc lại cách viết.
- HD luyện viết câu ứng dụng: Bạn bè sum họp
- Giải thích ý nghĩa
- HD viết tiếng Bạn cỡ vừa
• Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- Hướng dẫn HS viết bảng con
HĐ2: Hướng dẫn HS viết vào vở
- Nêu yêu cầu: Chữ B cỡ vừa, nhỏ : 1 dòng
Chữ Bạn cỡ vừa, nhỏ : 1 dòng
- Cụm từ ứng dụng (3lần)
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài.
- Chấm vở 4-5 em, nhận xét.
-Thi viết tên bạn có chữ đầu là B
- Nhận xét, công bố nhóm thắng.
3.Củng cố, dặn dò (2’)
- Ôn cách viết chữ hoa B
- Luyện viết đến hết bài.
- Nhận xét lớp.

Hoạt động HS
- 2 HS (lớp viết vào bảng con).

- Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo.

- Trả lời
- Nhận xét.
- Luyện viết bảng con
- Đọc cụm từ ứng dụng
- Nhận xết cấu taọ của các con chữ,
khoảng cách, các nét chữ trong một
chữ.
- HS luyện viết bảng con (2 lần)
- Viết bài vào vở theo từng dòng
* HS khá, giỏi viết đúng và đủ các
dòng
- HS các nhóm viết tên bạn vào bảng
con, nhóm nào có nhiều em viết
đúng, đẹp là thắng.

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2
Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2014

Toán:
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
- Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4 và 36 + 24
- Biết cách giải bài toán bằng một phép cộng
- Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh.

II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: Sách giáo khoa, vở toán.
III.Các hoạt động dạy học

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Tự nhiên và xã hội:
HỆ CƠ
I.Mục tiêu
- HS nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng cỏ chính: cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ
bụng, cơ tay, cơ chân
- HS ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ thể săn chắc.
* HS K,G biết được sự co duỗi của bắp cơ khi cơ thể hoạt động
II.Chuẩn bị
Tranh vẽ hệ cơ.
III.Các hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV
1.Giới thiệu bài: (3’)

Các hoạt động của HS
- Hát và múa:
Con công hay múa

2.Bài mới

Hoạt động 1: (10’)
- Chia nhóm hai em
- Đính tranh

- Quan sát hình vẽ và thảo luận nhóm đôi
- HS lên chỉ vào tranh vẽ, và nói tên một
số cơ của cơ thể

Kết luận: Cơ thể chúng ta có rât nhiều cơ.
Hoạt động 2: Thực hành (10’)
- Quan sát hình SGK
- Làm động tác giống hình vẽ
- Thảo luận – Trình bày

H: Khi co em thấy cơ như thế nào?
Khi duỗi tay, em thấy thế nào?
Kết luận: Khi cơ co, cơ sẽ ngắn và chắc
* HS K,G biết được sự co duỗi của bắp cơ
hơn.Khi duỗi cơ sẽ dài và mềm hơn. Nhờ đó khi cơ thể hoạt động
mà các bộ phận của cơ thể cử động được.
Hoạt động 3: (8’)
+ Em cần làm gì để cơ săn chắc?
( Tập luyện thể dục, vận động hàng ngày,
lao động vừa sức, vui chơi, ăn uống đầy
đủ...)
- Trò chơi: Vận động
3. Củng cố - dặn dò: (2’)
- Tham gia
- Về nhà thường xuyên tập thể dục.
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =

TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Chính tả:( Nghe -viết)
GỌI BẠN
I.Mục tiêu
- Nghe -viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối trong bài Gọi bạn.Không mắc quá
5 lỗi trong bài. Làm được BT2, BT(3) a/b
- Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: Vở chính tả, bảng con
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động GV
H oạt động HS
1.Bài cũ: (5’)
- KT HS viết các từ: nghỉ ngơi, cây tre.
- 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới: (30’)
HĐ1: Hướng dẫn HS viết chính tả(10’)
- GV đọc bài chính tả
- Theo dõi,lắng nghe
-2 HS đọc lại
+ Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn
- HS trả lời
cảnh khó khăn như thế nào?

+ Bài CT có những chữ nào viết hoa?Vì
sao?
+ Khổ thơ có mấy dòng? Chữ đầu mỗi
dòng viết như thế nào? Nên bắt đầu viết từ
ô thứ mấy trong vở?
+ Tìm những tiếng có phụ âm đầu, vần, dấu - HS tìm và nêu các từ
thanh dễ lẫn lộn trong bài?
- Đọc, hướng dẫn các từ khó
- HS viết bảng con,1HS viết bảng lớp (suối
HĐ2: Hướng dẫn HS viết bài ( 15’)
cạn, quên đường, khắp nẻo,...)
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi
- Đọc bài chính tả
- HS viết bài vào vở
- Đọc cả bài
- HS soát lỗi, dò bài
- Yêu cầu HS đổi vở theo cặp để chấm
- HS đổi vở để chấm bài
- Thu 5-7 bài để chấm
- Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai
- Khắc phục các lỗi viết sai
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập: (5’)
Bài 2: BT yêu cầu các em làm gì?
- HS nêu yêu cầu BT.Làm VBT
- Nhận xét, sửa chữa
- Đọc kết quả.
BT 3b: Điền từ gổ hay gỗ, mỡ hay mở
- Nêu yêu cầu BT
-Đọc KQ: cây gỗ, gây gổ, màu mỡ, cửa mở
3.Củng cố, dặn dò: (2’)

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2
Thứ sáu ngày 5 tháng 9 năm 2014

Toán:
9 CỘNG VỚI MỘT SỐ 9 + 5
I.Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng 9 cộng với một số.
- Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng.
- Biết giải BT băng một phép tính cộng.
- Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh.
II.Chuẩn bị
- GV: Que tính
- HS: Sách giáo khoa, vở toán.
III.Các hoạt động dạy học

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Tập làm văn:
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI
LẬP DANH SÁCH HỌC SINH

I. Mục tiêu
- Biết sắp xếp đúng thứ tự các bức tranh, kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện “Gọi
bạn” ( BT1 ).
- Biết sắp xếp đúng thứ tự các câu trong câu truyện Chim và Kiến, lập được danh sách từ
3 – 5 HS theo mẫu ( BT3 ).
- Trau dồi thái độ ứng xử, tinh thần trách nhiệm trong công việc, bồi dưỡng tình cảm
lành mạnh
* GV nhắc HS đọc bài Danh sách HS tổ 1, lớp 2A trước khi làm BT3
*GDKNS: Tư duy sáng tạo: khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ. – Hợp
tác. – Tìm kiếm và xử lí thông tin
II.Chuẩn bị
- GV: Giấy khổ to ghi BT
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài: (5’)
- Nêu yêu cầu
- HS đọc bản tự thuật.
- Nhận xét.
- Lắng nghe
2.HD làm bài tập (30’)
Bài tập 1: (10’)
- HS đọc yêu cầu
-Giúp HS nắm vững yêu cầu BT
- Quan sát tranh, xếp lại theo thứ tự 4 tranh - Dựa theo nội dung 4 tranh kể lại câu
chuyện “Gọi bạn”
- Thứ tự: tranh 1,4,3,2
- Lắng nghe, nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS kể chuyện trong nhóm.

- Đọc yêu cầu.
Bài tập 2:Bài tập yêu cầu gì?
- Đọc kĩ từng câu, sắp xếp lại các câu văn
theo thứ tự sự việc xảy ra.
- Phát giấy, ghi nội dung từng câu.
- Dán nhanh kết quả
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nhiều HS phát biểu ý kiến.
- Nhận xét
Bài tập 3:Gợi ý, hướng dẫn
- Kể lại câu chuyện.
- Đọc yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
- Đọc danh sách học sinh tổ 1 của lớp 2A
- Lớp chia 6 nhóm
3.Củng cố, dặn dò (2’)
- Trao đổi, thảo luận về bài làm.
- Nhận xét tiết học.
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, đánh giá, bổ sung
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Hoạt động tập thể:
SINH HOẠT LỚP TUẦN 3
I/ Mục tiêu:

-Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua
-Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập
-Kế hoạch tuần sau
II/ Nội dung sinh hoạt:
GV

HS

1.Mở đầu:
- GV bắt bài hát:
- Kết luận:

- HS cùng hát:
- Kết hợp múa phụ hoạ

2. Các hoạt động:
Hoạt động 1:
*Đánh giá tình hình học tập chung trong
tuần qua:
*Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
*Yêu cầu lớp trưởng đánh giá chung:
*GV nhận xét

-Nghe nhận xét của GV

-Từng em nghe nhận xét, rút kinh
nghiệm, thực hiện tốt hơn.
-Lớp trưởng đánh giá chung

Hoạt động 2: 5 phút
*Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS *Nghe nhớ, thực hiện
thực hiện tốt hơn.
*Thực hiện theo phân công của GV.
*Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
*Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ
*Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy
định của nhà trường.
*Phân công các tổ làm việc:
*Tổng kết chung
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Thể dục: BÀI 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI !
I.Mục tiêu
- Bước đầu biết thực hiện động tác quay trái, quay phải.
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi đúng luật.
II.Địa điểm
- Sân trường, còi

III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
1.Phần mở đầu :(6’)
- Nêu yêu cầu giờ học

Hoạt động của SH
-Tập hợp – hát
- Chạy theo đội hình hàng dọc chuyển
thành vòng tròn

2.Phần cơ bản(25’)
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Làm mẫu và giải thích động tác quay
phải quay trái.

- Ôn cách chào, báo cáo, tập hợp 4 hàng
dọc, dóng hàng.
- Tập theo GV vài lần
- Tập luyện theo tổ
- Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”
- Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
- Tham gia chơi và thi đua giũa các tổ
3.Phần kết thúc:(5’)
- Trò chơi : Có chúng em

- Phát biểu

- Hệ thống bài học

- Nhận xét - dặn dò:
- Dặn về ôn động tác quay trái, quay phải,
chào.
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG

Lớp 2

Thể dục:
Bài 6:
QUAY PHẢI ,QUAY TRAI
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết thực hiện động tác quay trái, quay phải.
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi đúng luật
- Rèn cho HS ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân bãi, còi, vòng tròn cho trò chơi.
- HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Phần chuẩn bị: (6’)
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết
học.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- HD khởi động.

- Khởi động kĩ các khớp.
2.Phần cơ bản: (25’)
Quay phải, quay trái
- Ôn luyện theo tổ.
- Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS.
- Nhận xét, biểu dương HS.
Động tác vươn thở
- Tập thở
- Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích .
- Thực hiện động tác (mỗi lần 2 x 8
- Hướng dẫn HS cách thở
nhịp )
- Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS
Động tác tay
- Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích .
- Đội hình 3 hàng dọc.
- Hướng dẫn HS cách thở
- Thực hiện động tác (mỗi lần 2 x 8
- Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS
nhịp )
Ôn tập 2 động tác
- Quan sát các tổ, sửa động tác sai cho HS
- Tập luyện các tổ
- Thi đua biểu diễn các động tác theo
Chơi trò chơi “Qua đường lội”
tổ.
- Nêu cách chơi
- Chú ý lắng nghe.
Theo dõi, động viên HS các đội .
- HS chơi thử.

- HS chơi trò chơi 8 – 10 phút
3. Phần kết thúc: (5’)
- Tập động tác thả lỏng.
= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =


TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG
- Hệ thống nội dung b
- Nhận xét lớp

Lớp 2
- Vỗ tay theo nhịp và hát.

= = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = =