GIÁO ÁN Hoạt động Khám phá xã hội bé yêu nông dân

GIÁO ÁN:

Hoạt động: Khám phá xã hội
Đề tài: “Bé yêu Bác nông dân”
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đối tượng: trẻ 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút.

I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức :
Trẻ biết tên một số công việc của bác nông dân:(Cày ruộng, cấy lúa, bón phân,
gặt lúa).Biết tên một số dụng cụ của bác nông dân: (Cái cày, cái cuốc, cái liềm,
quang gánh). Biết tên một số sản phẩm của nhà nông: (Gạo, ngô, khoai, rau,
Củ , quả,… ).
- Kỹ năng :
Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ, nhận xét và tư duy cho trẻ.
Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ, cách diễn đạt ngôn ngữ mạch .
- Giáo dục :
Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
Giáo dục trẻ biết công ơn của cha mẹ, cô bác nông dân làm việc rất vất vả để
làm ra hạt gạo. Trẻ biết yêu quý, kính trọng bố mẹ và các cô bác nông dân: biết
quý trọng sản phẩm, sức lao động, biết ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô:
- Tranh: Bác nông dân đang cày ruộng, cấy lúa, bón phân, gặt lúa.
- Tranh : Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh.
- Tranh : Gạo, ngô, khoai lang, rau cải, quả cam,…
- Máy tính có hình ảnh về máy làm đất, máy cấy, máy gặt, máy tuốt lúa.
- Nhạc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”
- Rổ đựng lô tô về dụng cụ, sản phẩm của nghề nông.

Hoạt động của cô
- Tập trung trẻ
- Cho trẻ đọc bài thơ: Đi bừa .
- Trò chuyện cùng trẻ:
+ Các con vừa được đọc bài thơ gì?
+ Đi bừa là công việc của ai các con?
- Đúng rồi, vậy hôm nay các con có muốn tìm hiểu về
“Bác nông dân” không nào ?
- Bây giờ cô và các con cùng tìm hiểu về bác nông dân
nhé .
* HOẠT ĐỘNG 2 : Nội dung trọng tâm
+ Con đã biết gì về Bác nông dân không nào ?
+ Bác nông dân làm ra sản phẩm gì?
- Để giúp các con hiểu rõ hơn Bác nông dân, bây giờ
cô xin mời các tổ cùng khám phá về “Bác nông dân”
nhé.
* Khám phá:
- Các con ơi ! hôm nay cô thấy các con rất là ngoan
,nên cô sẽ tặng cho mỗi tổ là một món quà các con có
thích không nào.
- Bây giờ cô mời đại diện của ba tổ lên nhận quà của
mình nào !
+ Cô có tặng cho mỗi tổ một món quà, mỗi tổ
khám phá xem đó là món quà nói về cái gì?. Trẻ về
nhóm của mình cô đến từng tổ gợi hỏi trẻ về nội dung
bức tranh.
- Tổ 1: Khám phá bức tranh công việc của Bác nông
dân(Bác nông dân đang cày, đang cấy, đang bón phân,
đang gặt lúa).

- Tổ 2: Khám phá bức tranh dụng cụ của Bác nông dân
(Cái cày, cái cuốc, cái liềm, đôi quang gánh).
- Tổ 3: Khám phá sản phẩm của Bác nông dân (Gạo,
ngô, khoai lang, rau cải).
- Hết thời gian khám phá đại diện của từng tổ mang
món quà lên và nói lên nhận xét của mình về món quà
của tổ mình.
+Tổ 1- Bức tranh 1: Công việc của Bác nông dân(Bác
nông dân đang cày, đang cấy, đang bón phân, đang gặt
lúa).
- Bức tranh của tổ các con nói về điều gì?

Hoạt động của trẻ

- Đi bừa
- Bác nông dân
- Dạ có

-Bác nông dân cày
ruộng, cấy lúa, gặt
lúa…)
- Gạo, ngô, khoai lang,
rau, củ, quả…
- Dạ

- Dạ có
- Trẻ lên nhận quà

- Công việc của bác

- Bác nông dân đang làm những công việc gì ?
- Cô mở bức tranh của tổ 1 cho cả lớp nhận xét
- Bác nông dân cày ruộng để làm gì?
- Bác nông dân bón phân cho lúa thì có tác dụng gì các
con?
=> Cô hệ thống: Bức tranh 1 nói về công việc của bác
nông dân. Đang cày ruộng, cấy lúa, bón phân, gặt lúa.
Trước khi cấy lúa, bác nông dân phải làm cho đất nhỏ,
phẳng, sau đó các bác mới cấy lúa, để cho cây lúa mau
lớn thì các bác phải chăm sóc, khi lúa chín thì bác thu
hoạch lúa về đấy các con.
Theo các con, ngoài những công việc trên Bác nông
dân còn phải làm những công việc gì nữa?
- Cô khái quát lại và cho trẻ xem qua hình ảnh trên
máy chiếu.
+ Tổ 2- Bức tranh 2: Dụng cụ của Bác nông dân(Cái
cày, cái cuốc, cái liềm, đôi quang gánh).
- Nhóm con khám phá bức tranh có những gì?
Cô mở bức tranh của tổ 2 cho cả lớp nhận xét
- Đây là những dụng cụ dành cho ai nào?
- Những dụng cụ này dùng để làm gì?

nông dân
- Cày ruộng, cấy lúa,
bón phân, gặt lúa)
- Để làm cho đất được
nhỏ, tơi xốp)
(để cho lúa nhanh tốt)
- Trẻ lắng nghe

- Cuốc đất, trồng rau,
chăn nuôi, trồng cây,…)

- Có cái cày, cái cuốc,
cái liềm, quang gánh
- Cho bác nông dân
Cái cày để cày đất cho
tơi xốp, cái cuốc để cuốc
ruộng, cái liềm để cắt cỏ,
cắt lúa, đôi quang gánh
để gánh lúa.

=> Cô hệ thống: Đây là những dụng cụ của nghề nông
bác nông dân cần đến dụng cụ như cái cày, cái cuốc để
làm đất, bác cần đến cái liềm để cát lúa, đôi quang
gánh để gánh lúa, gánh rau.
- Ngoài những dụng cụ trên, các con còn thấy bác nông Máy cày, máy cấy, máy
dân sử dụng những dụng cụ nào để làm việc nữa?
gặt, máy tuốt lúa,…
- Cô khái quát và cho trẻ xem video về các dụng cụ
trên
- Trẻ xem video
Món quà tổ 3: Sản phẩm của Bác nông dân(Gạo, ngô,
khoai lang, rau cải).
- Món quà của các con có những gì?
- Có gạo, ngô, khoai
- Đây là những sản phẩm của ai làm ra?
lang, rau cải
- Những sản phẩm này dùng để làm gì?

- Bác nông dân


- Gạo, ngô, khoai lang, rau cải cung cấp chất gì cho cơ
thể?
=> Cô hệ thống: Đây là những sản phẩm do các bác
nông dân làm ra, khi chúng ta ăn những sản phẩm này
sẽ giúp cho cơ thể mau lớn khỏe mạnh.
- Ngoài những sản phẩm đó, bác nông dân còn làm ra
những sản phẩm gì nữa?

- Để ăn, để bác nông dân
bán.
- Nhiều vitamin

- (Đậu. lạc, các lại quả)

* Củng cố, giáo dục trẻ:
- Vừa rồi các con đã được tìm hiểu về ai?
- Bác nông dân làm những công việc gì?
- Bác nông dân
- Cần những dụng cụ gì?
- Bác làm ra sản phẩm gì?
Cô khái quát lại: Các bác nông dân làm việc rất vất vả
để làm ra sản phẩm nuôi sống con người đấy các con ạ,
nếu không có những sẩn phẩm như gạo, ngô, khoai,
rau, quả do Bác nông dân làm ra thì chúng ta sẻ không
có thực phẩm để ăn, chúng ta sẻ không sống được.
- Vậy chúng mình làm gì để tỏ lòng biết ơn bác nông
dân?

- Phải biết yêu quý, kính
trọng các cô bác nông
- Khi ăn cơm các con phải ăn như thế nào?
dân, biết quý trọng sản
phẩm
- Biết ăn hết suất, khi ăn
=>Các bác nông dân rất vất vả để làm ra những sản
không làm rơi vãi thức
phẩm để nuôi sống con người. Vì vậy chúng mình phải ăn
biết yêu quý, biết ơn, quý trọng sức lao động, sản
phẩm lao động mà các bác nông dân đã vất vả làm ra.
Chúng mình phải biết ăn hết suất, không làm rơi vãi
- Trẻ lắng nghe
thức ăn.
* Mở rộng: Công việc của bác nông dân là nghề nông
đấy các con ạ. Ngoài nghề nông ra trong xã hội còn có
rất nhiều nghề nữa đấy. Ai có thể trẻ lời cho cả lớp
nghe nào ?
- May, xây dựng....
- Sau này lớn lên con thích làm nghề gì?(2-3 trẻ trả
lời)
- Hôm nay cô thấy các con rất là giỏi nên cô sẽ thưởng
cho các con một trò chơi


+ Trò chơi: Bé nói nhanh
Cô gợi cho trẻ nhớ và nói nhanh các công đoạn làm ra
hạt lúa của bác nông dân.
+ Trò chơi: “ Thử tài của bé ”:
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 nhóm chơi.

Nhóm số 1 sẽ gắn tranh về công việc của bác nông dân,
nhóm số 2 sẽ gắn dụng cụ , nhóm số 3 sẽ gắn sản phẩm
của bác nông dân. Mỗi bạn lên gắn những bức tranh về
thì đập tay bạn tiếp theo nhé, đội nào gắn nhiều thì
chiến thắng.
- Luật chơi: Các con phải chọn đúng bức tranh cô quy
định nhé.
- Cô cho trẻ chơi.
- Cô kiểm tra kết quả, động viên khuyến khích trẻ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố, nhận xét giờ học.
Cô cho trẻ hát bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày và ra
sân chơi.

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ hát