bài tập nhóm Chủ đề Quê hương – Đất nước – Bác Hồ mầm non

I.Mục tiêu
1.Phát triển thể chất
a.Phát triển vận động
-Đi bằng mép ngoài bàn chân
-Bật qua vật cản 15-20cm
-Chuyền bắt bóng qua chân
b.Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
-Thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo. Biết ăn uống hợp về sinh, biết một số món ăn đặc sản ở quê
-Tô màu kín không chườm ra ngoài đường viền các hình vẽ và biết kêu cứu, chạy ra khỏi nơi nguy hiểm


2.Phát triển nhận thức
-Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai
-Đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo
-Nhận biết, phân biệt khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật
-Trẻ biết một số phong tục, lễ hội, các danh lam thắng cảnh ở quê hương. Biết thủ đô nước Việt Nam, biết trò chuyện về Bác Hồ kính yêu và các
địa danh nổi tiếng ở trên đất nước Việt Nam
-Kể được một số điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống và nói được các ngày trên lôc lịch, giờ chẵn trên đồng hồ. Thực hiện một số công việc theo
cách riêng của mình


3.Phát triển ngôn ngữ
-Kể được nội dung câu chuyện đã nghe theo trình tự nhất định
-Có một số hành vi như người đọc sách
-Đọc theo truyện tranh đã biết
-Nhận biết và phát âm đúng âm nhóm chữ cái s,x. Tập tô được nhóm chữ cái s,x
-Trẻ đọc thuộc và diễn cảm các bài thơ “Ảnh Bác”, hiểu được nội dung bài thơ cô dạy, biết lắng nghe cô kể các câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm”
“Thánh Gióng”


4.Phát triển TCKNXH

-Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích
-Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác
-Có thói quen thực hiện một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ. Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người
gần gũi
-Tích cực tham gia đón mừng các sự kiện, lễ hội. Mừng ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu, Ngày Quốc khánh
-Yêu quí, tự hào về quê hương, giữ gìn môi trường, cảnh quan văn hóa nơi trẻ sống


5.Phát triển thẩm mỹ
-Biết tô, vẽ xé dán 1 số đề tài liên quan quê hương, đất nước, Bác Hồ
-Trẻ cảm nhận vè đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hương, đất nước qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc
-Trẻ biết vận động nhịp nhàng, biết vỗ tay theo nhịp bài hát, nhớ tên bài hát và tác giả “Em yêu thủ đô” “Nhớ ơn Bác”
-Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa
-Biết lắng nghe giai điệu bài hát cô hát cho trẻ nghe.


Mảng nội dung chủ đề Quê hương – Đất nước – Bác Hồ
Phát triển ngôn ngữ

Phát triển thể chất

Phát triển thẩm mỹ

Phát triển nhận thức

Phát triển TCKNXH

1.Làm quen chữ viết

1.Phát triển vận động

1.Tạo hình

1.Làm quen với toán

-Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi,

-Nhận biết và phát âm đúng âm nhóm chữ cái

-Đi bằng mép ngoài bàn chân

-Biết tô, vẽ xé dán 1 số đề tài liên quan quê

-Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai

giải thích

s,x. Tập tô được nhóm chữ cái s,x và g,y

-Bật qua vật cản 15-20cm

hương, đất nước, Bác Hồ

-Đo các đối tượng có kích thước khác nhau

-Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến

2.Làm quen văn học

-Chuyền bắt bóng qua chân

-Trẻ cảm nhận vè đẹp và thể hiện tình cảm yêu

bằng một đơn vị đo

người khác

-Kể được nội dung câu chuyện đã nghe theo

2.Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe

quê hương, đất nước qua các sản phẩm tạo

-Nhận biết, phân biệt khối cầu với khối trụ, khối

-Có thói quen thực hiện một số công việc tự

trình tự nhất định

-Thực hiện các vận động một cách tự tin và

hình, âm nhạc

vuông với khối chữ nhật

phục vụ phù hợp với trẻ. Thích chia sẻ cảm xúc,

-Có một số hành vi như người đọc sách

khéo léo. Biết ăn uống hợp về sinh, biết một số

2.Âm nhạc

2.KPKHXH

kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người

-Đọc theo truyện tranh đã biết

món ăn đặc sản ở quê

-Trẻ biết vận động nhịp nhàng, biết vỗ tay theo

-Trẻ biết một số phong tục, lễ hội, các danh lam

gần gũi

-Trẻ đọc thuộc và diễn cảm các bài thơ cô dạy.

-Tô màu kín không chườm ra ngoài đường viền

nhịp bài hát, nhớ tên bài hát và tác giả “Em yêu

thắng cảnh ở quê hương. Biết thủ đô nước Việt

-Tích cực tham gia đón mừng các sự kiện, lễ hội.

Biết lắng nghe cô kể các câu chuyện “Sự tích Hồ

các hình vẽ và biết kêu cứu, chạy ra khỏi nơi

thủ đô” “Nhớ ơn Bác”

Nam, biết trò chuyện về Bác Hồ kính yêu và các

Mừng ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu, Ngày

Gươm” “Thánh Gióng”

nguy hiểm

-Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để

địa danh nổi tiếng ở trên đất nước Việt Nam

Quốc khánh

tạo ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối,

-Kể được một số điểm công cộng gần gũi nơi trẻ

-Yêu quí, tự hào về quê hương, giữ gìn môi

màu sắc hài hòa

sống và nói được các ngày trên lôc lịch, giờ chẵn

trường, cảnh quan văn hóa nơi trẻ sống

-Biết lắng nghe giai điệu bài hát cô hát cho trẻ

trên đồng hồ. Thực hiện một số công việc theo

nghe.

cách riêng của mình


Mảng hoạt động chủ đề Quê hương – Đất nước – Bác Hồ
Đất nước Việt Nam diệu kì

Bác Hồ kính yêu

Quê hương yêu dấu của em

-Tên gọi, quốc kì, quốc ca. Một số địa danh nổi tiếng

-Bác Hồ lãnh tụ của dân tộc Việt Nam

-Tên gọi, địa danh nổi tiếng

-Một số ngày lễ, ngày hội và các phong tục tập quán các vùng

-Ngày sinh nhật của Bác, quê Bác Hồ

-Một số đặc trưng văn hóa, phong tục, trang phục, món ăn,

miền

-Một số địa danh nơi Bác Hồ sống và làm việc

đặc sản, làng nghê truyền thống

-Biết được Việt Nam có nhiều dân tộc, biết trang phục các

-Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi và tình cảm

-Lễ hội, âm nhạc, trò chơi dân gian

vùng miền dân tộc

các cháu đối với Bác Hồ

-Yêu mến quê hương, bảo vệ giữ gìn môi trường cảnh quan

-Thủ đô Hà Nội, một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ở

-Kính trọng yêu quí Bác Hồ

nơi trẻ sống.

thủ đô, biết được nét đẹp văn hóa