Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

hình chóp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.62 KB, 5 trang )

Trường THCS Trường
Hòa
Giáo án hình học
lớp 8
TUẦN: 17(HKII)
TIẾT PPCT: 67
Ngày dạy: …………..
HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- HS có khái niệm về hình chóp, hình chóp đều, hình chóp cụt đều. (đỉnh , cạnh bên, mặt
bên, mặt đáy, trung đoạn, đường cao).
- Biết gọi tên hình chóp theo đa giác đáy.
- Biết vẽ hình chóp tứ giác đều.
- Củng cố khái niệm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
b. Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng vẽ hình không gian.
c. Thái độ:
- Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, tính toán.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: - Mô hình hình chóp, hình chóp tứ giác đều, hình chóp tam giác
đều , hình chóp cụt đều.
- Tranh vẽ hình 116, 117, 118, 119, 121 SGK.
- Tấm bìa cứng hình khai triển của hình chóp tam giác đều. (H118 – SGK)
- Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu.
b .Hoc sinh: - Ôn tập khái niệm đa giác đều, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng .
- Thước kẻ, một tờ giấy, kéo cắt giấy.
3. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp gợi mở, vấn đáp.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Trực quan, thực hành, hợp tác nhóm nhỏ.


4. TIẾN TRÌNH :
4.1 Ổn đònh tố chức:
Điểm danh: (Học sinh vắng)
 Lớp 8A
2
:...........................................................................
 Lớp 8A
3
:...........................................................................
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
4.2 Kiểm tra bài cũ: Không
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 54
Trường THCS Trường
Hòa
Giáo án hình học
lớp 8
4.3 Giảng bài mới:
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 55
Trường THCS Trường
Hòa
Giáo án hình học
lớp 8
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 56
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1: Hình chóp.
- GV đưa ra mô hình chóp và giới thệu:
Hình chóp có một mặt đáy là một đa giác
có chung một đỉnh. Đỉnh chung này gọi là
đỉnh của hình chóp.
- GV: Em thấy hình chóp khác với hình

lăng trụ đứng như thế nào?
+ HS:
♦ Hình chóp chỉ có một mặt đáy, hình
lăng trụ có hai mặt đáy bằng nhau,
nằm trên hai mặt phẳng song song.
♦ Các mặt bên của hình chóp là các tam
giác, các mặt bên của hình trụ là các
hình chữ nhật.
♦ Các mặt bên của hình chóp cắt nhau
tại đỉnh. Các mặt bên của hình lăng trụ
song song và bằng nhau.
- Tiếp theo GV đưa hình 116 lên bảng và
chỉ rõ: đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy,
đường cao của hình chóp.
- GV: giới thiệu cách kí hiệu và gọi tên
hình chóp theo đa giác đáy.
Ví dụ: hình chóp tứ giác, hình chóp tam
giác…
Hoạt động 2: Hình chóp đều
- GV giới thiệu hình chóp đều là hình chóp
có mặt đáy là một đa giác đều.
Các mặt bên là những tam giác cân bằng
nhau có chung đỉnh.
- GV cho HS quan sát mô hình hình chóp
tứ giác đều , hình chóp tam giác đều và
yêu cầu HS nhận xét về mặt đáy, các mặt
bên.
+ Hình chóp tứ giác đều có mặt là hình
vuông, các mặt bên là các tam giác cân.
Hình chóp tam giác đều có đáy là tam

giác đều, các mặt bên là các tam giác
cân.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 117 SGK
để chuẩn bò vẽ hình chóp.
- GV hướng dẫn HS vẽ hình chóp.
 Vẽ đáy hình vuông (nhìn phối cảnh
ra hình bình hành).
 Vẽ hai đường chéo của đáy và từ
giao điểm của hai đường chéo vẽ
I. Hình chóp:
* Hình 116 biểu thò một hình chóp tứ giác.
Ký hiệu : S.ABCD.
♦ Đỉnh :S
♦ Đường cao:SH
♦ Các cạnh bên : SA, SB , SC, SD.
♦ Các mặt bên : SAB, SBC, SCD, SDA.
♦ Mặt đáy: ABCD.


2. Hình chóp đều :

(Hình chóp tứ giác đều S.ABCD)
B
C
D
E
R Q
N
M
Trường THCS Trường

Hòa
Giáo án hình học
lớp 8
4.4 Củng cố và lên tập:
 Củng cố:
1. Thế nào là hình chóp đều. Vẽ hình minh hoạ hình chóp lục giác đều S.ABCDEF.
Nêu các yếu tố : cạnh, mặt bên, đường cao, mặt đáy.
2. Làm thế nào để được hình chóp cụt đều ?
 Luyện tập :
Bài 36(SGK/T118) - HS làm bài theo hoạt động nhóm – Mỗi nhóm điền vào một cột
- HS quan sát hình vẽ 120 và trả lời câu hỏi để điền vào các ô trốngtrong bảng.

Chóp
tam giác đều
Chóp
tứ giác đều
Chóp
ngũ giác đều
Chóp
lục giác đều
Đáy Tam giác đều
Hình vuông Ngũ giác đều Lục giác đều
Mặt bên
Tam giác cân
Tam giác cân
Tam giác cân Tam giác cân
Số cạnh đáy
3 4
5
6

Số cạnh
6 8
10
2
Số mặt
4 5 6 7
Bài 38 (SGK/T121).
GV yêu cầu HS quan sát hình 121 rồi trả lời .
a) Không được vì đáy có 4 cạnh mà chỉ có 3 cạnh bên.
b) Gấp được hình chóp.
c) Gấp được hình chóp.
d) Không được vì hai mặt bên chồng lên nhau, còn thiếu một cạnh đáy thiếu một
mặt bên.
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
 Bài tập về nhà số 57, 58 SBT/T 122.
 Luyện tập cách vẽ hình chóp , so sánh hình chóp và hình lăng trụ.
 Đọc trước bài” Diện tích xung quanh của hình chóp và hình chóp đều”.
 Chuẩn bò tiết sau vẽ, cắt, gấp miếng bìa hình 123/T 120/SGK theo kích thước trên
hình.
5. RÚT KINH NGHIỆM:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 57
Trường THCS Trường
Hòa
Giáo án hình học
lớp 8
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 58

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×