Giáo án Toán 1 chương 3 bài 18: Trừ các số tròn chục

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

BÀI 18: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu giúp học sinh:
+ Biết làm toán trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính)
+ Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trong phạm vi 100
+ Củng cố về giải toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1 chục )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định
- Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các số tròn chục
- Gọi học sinh lên bảng đặt tính rồi tính: 30 + 20 = ? ; 50 + 10 = ?
- Học sinh làm vào bảng con
- Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu trừ các số tròn chục
Mt: Học sinh biết cách trừ 2 số tròn chục
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng
- Hướng dẫn học sinh lấy 50 que tính (5 bó que
tính)

- Hướng dẫn học sinh nhận biết 50 gồm 5 chục
và 0 đơn vị. Giáo viên viết lên bảng (giống
SGK)
- Tiến hành tách 20 que tính ra (2 bó que tính )
- Giáo viên viết lên bảng (giống SGK)

- Học sinh thao tác trên que tính

- Học sinh nhận biết 20 gồm 2 chục
và 0 đơn vị


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Chú ý: thao tác “tách ra” tương
ứng với phép trừ

Chụ Đơn
c
vị

- Số que tính còn lại gồm 3 bó
chục và 0 que tính rời

5

- Viết 3 ở cột chục và 0 ở cột
đơn vị (như SGK)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
kỹ thuật làm tính trừ

-

- Học sinh thao tác tách 2 bó que tính
ra khỏi 5 bó que để nhận biết còn lại
3 bó que tính = 30 que tính

0

2

0

3

0
-

- Đặt tính: viết 50 rồi viết 20 sao cho chục thẳng
cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị. Viết
dấu kẻ vạch ngang tính từ phải sang trái

50
20
30

- 0 trừ 0 bằng 0 . Viết 0
- 5 trừ 2 bằng 3 . Viết 3
- Vậy 50 – 20 = 30
- Học sinh nêu lại cách

trừ như trên

Hoạt động 2: Thực hành
Mt: Học sinh thực hiện đặt tính, tính đúng, trừ
nhẩm 2 số tròn chục và củng cố giải toán
- Cho học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1
+ Bài 1: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài
- Gọi học sinh nêu lại cách tính đối với phép trừ
+ Bài 2: Tính nhẩm
- Hướng dẫn học sinh nhẩm: 50 – 30 =

-

80
50

- Học sinh nêu cách tính

- Ta nhẩm: 5 chục – 3 chục = 2 chục
Vậy:

50

- 30

= 20

- Theo hướng dẫn trên học sinh tự làm bài
+ Bài 3:
- Cho học sinh tự nêu đề toán và tự tóm tắt rồi

giải bài toán và chữa bài

- Học sinh tự làm bài
- Học sinh chữa bài theo từng cột

-Gọi 1 học sinh tóm tắt đề bài
- 1 học sinh giải bài toán trên bảng
+ Bài 4: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài

- Tóm tắt:
Có: 30 cái kẹo
Cho thêm: 10 cái kẹo


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Có tất cả: … cái kẹo?
Bài giải:
Số kẹo An có tất cả :
30 + 10 = 40 (cái kẹo)
Đáp số: 40 cái kẹo

4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học – tuyên dương học sinh hoạt động tích cực
- Dặn học sinh học lại bài, làm các bài tập trong vở bài tập toán
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
5. Rút kinh nghiệm