12 chuyên đề tiếng anh ôn thi thpt quốc gia cô mai phương

TÀI LIỆU BAO GỒM 12 CHUYÊN ĐỀ, MỖI CHUYÊN ĐỀ GỒM 3 PHẦN: TÀI
LIỆU BÀI GIẢNG, BÀI TẬP TỰ LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN

CHUYÊN ĐỀ 1. ÔN TẬP TỪ LOẠI TRONG TIẾNG ANH
CHUYÊN ĐỀ 2. CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH
CHUYÊN ĐỀ 3. CÂU TRỰC TIẾP, GIÁN TIẾP VÀ CÂU CHỦ ĐỘNG,
BỊ ĐỘNG
CHUYÊN ĐỀ 4. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ VÀ CÁCH GIẢN LƯỢC
MỆNH ĐỀ QUAN HỆ
CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC VÀ THỂ GIẢ
ĐỊNH
CHUYÊN ĐỀ 6. CẤU TẠO TỪ VÀ CÁC TỔ HỢP TỪ
CHUYÊN ĐỀ 7. NGỮ ÂM VÀ TRỌNG ÂM
CHUYÊN ĐỀ 8. GIỚI TỪ VÀ CÁC THÀNH NGỮ THƯỜNG GẶP
TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC
CHUYÊN ĐỀ 9. DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU
CHUYÊN ĐỀ 10. CÁC MỆNH ĐỀ MỆNH ĐỀ THỜI GIAN, NGUYÊN
NHÂN, MỆNH ĐỀ NHƯỢNG BỘ
CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẢO NGỮ
CHUYÊN ĐỀ 12. PHƯƠNG PHÁP LÀM CÁC DẠNG BÀI TRONG ĐỀ
THI ĐẠI HỌC



Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

DANH TỪ VÀ SỞ HỮU CÁCH
(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

KIẾN THỨC CHUNG VỀ TỪ LOẠI VÀ CẤU TRÚC CÂU
I. TỪ LOẠI
Tên từ loại
1. Danh từ (Noun)
2. ðại từ (Pronoun)
3. Tính từ (Adjective)

4. ðộng từ (Verb)

5. Phó từ (Adverb)

6. Giới từ (Preposition)

7. Liên từ (Conjunction)

8. Thán từ (Interjection)

Công dụng
Thí dụ
Chỉ người, vật, sự việc hay Boy, table, cat, freedom,
khái niệm
happiness …
Dùng thay cho danh từ
me, him, them, who,
which, mine, this …
Bổ nghĩa (nói rõ thêm) cho a good worker, the heroic
danh từ. Gồm nhiều lọai, Vietnamese people, my
kể cả mạo từ (article) và số first lesson, some new

từ (numeral)
books, those two houses
are large.
Chỉ hành ñộng hoặc trạng We are learning English.
thái
The enemy was defeated.
Bổ nghĩa cho ñộng từ, tính They work very hard.
từ hoặc phó từ khác
He came here yesterday.
I was too tired.
ði trước danh từ hoặc ñại I spoke to him.
từ ñể chỉ quan hệ của The desk of the teacher is
chúng với các từ khác
near the window.
Nối các từ, cụm từ hoặc You and I. He is poor but
câu với nhau
honest; He will come if
you ask him
Diễn tả cảm xúc

Oh! Ah! Hello! Alas!

Cần lưu ý một ñiểm trong là việc phân chia từ loại tiếng Anh chủ yếu dựa vào chức năng của từ ñó
trong câu. Do ñó, một từ có thể khi là danh từ, khi là ñộng từ hoặc khi là tính từ, khi là ñại từ v.v… Những
từ như vậy tương ñối nhiều, cần chú ý học cách dùng cụ thể của chúng.
Thí dụ :
I have two hands
He hands me the paper
A round table
A round of beer

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

The earth moves round the sun
The police rounds them up
This is his hat
This hat is his
II. CẤU TRÚC CÂU
Predicate
Object or Complement

Subject

Verb
1. The door
2. He
3. The boy
4. We
Subject
Subject + Adjective
Modifiers
1.The green door

is opened.
Is running.
Opened
speak

Verb

the door
english
Predicate
Object or
Complement

is opened

2. A litter boy
is running
3. The boy in the
opened
blue hat
4. We all in this
speak
class

Adverbian
Modifier

at once
on the street

the back door

this morning

English

rather well

III- DANH TỪ
1. Danh từ ñếm ñược
1.1 Hình thức số ít: a/an + N
- “a” ñứng trước danh từ số ít bắt ñầu bằng một phụ âm.
Ex: a book, a pen, …
- “an” ñứng trước danh từ số ít bắt ñầu bằng một nguyên âm.
Ex: an apple, an orange, an egg, an umbrella, an island, …
1.2 Hình thức số nhiều:
1.2.1 Hợp qui tắc: N+ s/es
Ex : books, pens, boxes….
Quy tắc chung
1. Muốn chuyển danh từ từ số ít sang số nhiều thì thêm “s” vào ñằng sau
Book → books
Dog → dogs
2. Chỉ những danh từ ñếm ñược mới có dạng số nhiều “thêm s”. Những danh từ không ñếm ñược
không có dạng số nhiều
Ghi nhớ:
a) - Những danh từ tận cùng bằng s, x, ch, sh thêm es ( và ñọc là [iz])
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

glass – glasses ; box – boxes; branch- branches; brush – brushes
- Những danh từ tận cùng bằng o thêm es
Hero – heroes; potato – potatoes; tomato – tomatoes
- Một số danh từ có nguồn gốc nước ngoài không theo quy tắc này:
Piano – pianos; dynamo – dynamos; photo – photos
- Những danh từ tận cùng bằng y ñứng sau một phụ âm, trước khi thêm s, ñổi y thành ies:
Lady – ladies; fly – flies; country – countries ; (nếu y ñứng sau một nguyên âm, chỉ cần thêm
s: boy – boys, toy – toys, day – days)
- Những danh từ tận cùng bằng f hoặc fe, bỏ f hoặc fe, thêm ves:
Wife – wives; life – lives; wolf – wolves; self – selves; leaf – leaves; thief – thives
Tuy nhiên có một số danh từ tận cùng f hoặc fe vẫn theo quy tắc chung :
Cliff – cliffs; handkerchief – handkerchiefs; roof – roofs
Có một số viết ñược cả hai cách
Scarf – scarfs hoặc scarves
Wharf – wharfs hoặc wharves
b) Có một số danh từ không theo quy tắc chung
man – men; woman – women; child – children; tooth – teeth; foot – feet; mouse – mice; louse–
lice; goose- geese; basis – bases; crisis – crises; sheep – sheep (không ñổi); memorandum –
memorandums và memoranda (2dạng) v.v…
c) ðối với danh từ ghép
- Thường là chỉ thêm s vào từ ñứng sau:
Armchair-armchairs; school-boy school-boys
- Nhưng nếu ñừng trước là man hay woman thì cả hai từ ñều chuyển sang số nhiều

Manservant – menservants
- Có một số danh từ ghép với giới từ hoặc phó từ thì chỉ thêm s vào từ ñứng trước
Sister-in-law
Sisters-in-law
Looker-on lookers - on
d) Cách ñọc âm ở cuối danh từ số nhiều
(Chú ý cách phát âm theo phiên âm quốc tế, không theo chính tả)
Danh từ tận cùng bằng các
ðọc là
âm
Phụ âm vô thanh, [f], [k],
[s]
[p], [t]
Nguyên âm và phụ âm hữu
[z]
thanh
Phụ âm [s], [z], [ƒ], [tf],
[iz]
[dz]

Thí dụ
Roofs, books, lakes, shops,
hopes, hats
Days, birds, dogs, pens,
walls, years, rows
Horses,
boxes,
roses,
brushes, watches, villages,
kisses,…

1.2.2. Danh từ luôn có hình thức và mang nghĩa số nhiều :
clothes, scissors, spectacles, shorts, pants, jeans, trousers, pyjamas, binoculars, belongings, …
1.2.3 Danh từ số ít và số nhiều mang hình thức giống nhau :
sheep, deer, aircraft, craft, fish, …
1.2.4. Danh từ luôn mang nghĩa số nhiều: police, cattle, people, …
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 3 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Danh từ và Sở hữu cách

1.2.5 Danh từ có hình thức số nhiều nhưng mang nghĩa số ít:
news, mathematics, the United States, …
2. Danh từ không ñếm ñược
Là những danh từ ta không thể ñếm ñược trức tiếp (một, hai, ba, …) như milk, water, rice, sugar, butter,
salt, bread, news, information, advice, luggage, health, knowledge, equipment, iron, paper, glass, … (one
milk, two milk)
* Chú ý:
- Không có hình thức số nhiều (s/es)
- Không dùng với a/an/one/two…
- Có thể ñi với từ chỉ ñơn vị ñịnh lượng + of:
a bottle of milk, two litters of water, a loaf of bread, three sheets of paper, four pieces of chalk, a bar of
chocolate, a gallon of petrol, …
3. Danh từ vừa ñếm ñược vừa không ñếm ñược

Một số danh từ trong trường hợp này ñếm ñược nhưng trong trường hợp khác lại không ñếm ñược.
ðếm ñược
Không ñếm ñược
a glass (một cái li)
glass (thủy tinh)
two papers (hai tờ báo)
paper (giấy)
three coffees (ba tách cà phê)
coffee (cà phê)
two sugars (hai muỗng ñường)
sugar (ñường)
IV. SỞ HỮU CÁCH
1. Chú ý 1: Câu “Cái vườn của cha tôi” có thể diễn ñạt bằng 2 cách :
Dùng giới từ of
Dùng cách sở hữu
The garden of my father
My father’s garden
Theo quy tắc cơ bản, cách sở hữu chỉ dùng cho những danh từ chỉ ñộng vật, chứ không áp dụng cho những
danh từ chỉ vật dụng
Thí dụ : Người ta không viết :
The room’s window
Mà viết : The window of the room.
2. Chú ý 2: Cách sở hữu có thể áp dụng cho những danh từ về không gian và thời gian
Thí dụ :
an hour’s walk
a year’s absence
today’s lesson
3.Chú ý 3 : Có nhiều danh từ (house, home, office, shop, church, cathedral) có thể hiểu ngầm sau “ ’s ”
ñược nếu trong câu có ngụ ý ở những nơi ñó hoặc ñến những nơi ñó.
Thí dụ :

I live at the house of my uncle.
→ I live at my uncle’s.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 4 -


Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

I go to the shop of the baker.
→ I go to the baker’s
So sánh với những câu dưới ñây :
My uncle’s house is in the country.
My baker’s shop is at the end of the street.
(house và shop không hiểu ngầm ñược vì trong câu không có ngụ ý ta ở hoặc ñến những nơi ñó).
4.Chú ý 4: Dùng cách sở hữu ñể tránh nhắc ñi nhắc lại một từ (ñặt trước hay sau)
- I have read some of Shakespeare’s plays but none of Shaw’s (plays).
- Nam’s is the only homework that is never badly done.
Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 5 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Danh từ và Sở hữu cách

DANH TỪ VÀ SỞ HỮU CÁCH
(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

DANH TỪ
I. Viết sang số nhiều các danh từ
1.Study the next three (chapter) ....................................................................................................
2.Can you recommend some good (book) ?...................................................................................
3.I had two (tooth) pulled out the other day. ..................................................................................
4.You can always hear (echo) in these mountains..........................................................................
5.They are proud of (son-in-law). ..................................................................................................
6.Did you raise these (tomato) in your garden?..............................................................................
7.I think we need two (radio).........................................................................................................
8.My (foot) really hurt...................................................................................................................
9.The (roof) of these house are tiled. .............................................................................................
10.How many (day) are there in this month? .................................................................................
11.Get me two (loaf) of bread. ......................................................................................................
12.The (mouse) were running all over the empty house.................................................................
II. Chữa những lỗi sai (nếu có) trong các câu sau

1.He had a bag of rices. .................................................................................................................
2.There are many dirts in the wall. ................................................................................................
3.We want more fuels than that. ....................................................................................................
4.He drank two milks. ...................................................................................................................
5.Ten inks are needed for our class................................................................................................
6.He gave me a great deal of troubles. ...........................................................................................
7.He learnt three poetries by heart. ................................................................................................
8.He sent me many foods. .............................................................................................................
9.Many golds were found here. .....................................................................................................
10.Cows eat grasses. .....................................................................................................................
11.The rain has left many waters. ..................................................................................................
III. ðổi sang số nhiều
1. a pen ==> .................................................................................................................................
2. an egg ==> ................................................................................................................................
3. a cup ==>..................................................................................................................................
4. a teacher ==> ............................................................................................................................
5. an apple ==> .............................................................................................................................

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Danh từ và Sở hữu cách

IV. Thêm “a” hay “an”

1. _____ car
2. _____ arm
3. _____ house
4. _____ cat
5. _____ student
6. _____ ink-pot
7. _____ small orange
8. _____ old book
9. ____university
10. ____honest man
SỞ HỮU CÁCH
1. Dùng cách sở hữu viết lại những câu sau ñây (theo quy tắc cơ bản)
1. This is the book of Nam.
2. The tool of the mason is heavy.
3. She prepared the outfit of her children.
4. The coat of the boy was torn.
5. Mr.Van is the friend of Mr.Dong.
6. The windows of the house are green.
7. The caps of the boys are on the shelves.
8. The desks of the pupils are always clean.
9. He likes to read the poems of John Keats.
10. The house of my mother-in-law is in the country.
II. Dùng cách sở hữu viết lại những câu dưới ñây khi có thể ñược (BT của phần Chú ý 2 và 3)
1. Tell me if the work of yesterday was well done.
2. This is the lesson of today.
3. The exercises of yesterday was very difficult for him.
4. We have a splendid weather after the heavy rain of last night.
5. Will you attend the meeting of tonight ?
6. She has done the work of a whole day.
7. I have my hair cut at the shop of the barber.

8. We had dinner at the house of Comrade Nam.
9. Van is going to the office of his father.
10. I stayed at the house of my aunt.
11. He bought his clothes at the shop of the outfitter.
12. The office of his father is in the center of the city.

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

III. Áp dụng quy tắc của phần Chú ý 4 viết lại câu dưới ñây
1. This is not my book, it is the book of Van.
2. The voice of my sister is the sweetest voice I have ever heard.
3. Whose book is it? It is the book of Nam.
4. He has no bicycle of his own and must use the bicycle of his brother.
5. She put her arm through the arm of her mother.
6. His task is always better than the task of his friend.
7. The house of Doctor Ban is the sort of house I should like.
8. This is the room of my father, the room of my uncle is on the second floor.
Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 3 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Danh từ và Sở hữu cách

DANH TỪ VÀ SỞ HỮU CÁCH
(ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

DANH TỪ
I. Viết sang số nhiều các danh từ
1.Study the next three (chapter)
chapters
2.Can you recommend some good (book) ?
books
3.I had two(tooth) pulled out the other day.
teeth
4.You can always hear (echo) in these mountains.
echoes
5.They are proud of (son-in-law).

sons-in-law
6.Did you raise these (tomato) in your garden?
tomatoes
7.I think we need two (radio).
radios
8.My (foot) really hurt.
feet
9.The (roof) of these house are tiled.
roofs
10.How many (day) are there in this month?
days
11.Get me two (loaf) of bread.
loaves
12.The (mouse) were running all over the empty house.
mice
II. Chữa những lỗi sai (nếu có) trong các câu sau
1.He had a bag of rices.
He had a bag of rice
2.There are many dirts in the wall.
There is much/a lot of dirt in the wall.
3.We want more fuels than that.
We want more fuel than that.
4.He drank two milks.
He drank two glasses of milk
5.Ten inks are needed for our class.
Ten inkpots are needed for our class.
6.He gave me a great deal of troubles.
He gave me a great deal of trouble.
7.He learnt three poetries by heart.
He learnt three poems by heart.

8.He sent me many foods.
He sent me much/ a lot of food.
9.Many golds were found here.
Much/a lot of gold was found here.
10.Cows eat grasses.
Cows eat grass.
11.The rain has left many waters.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Danh từ và Sở hữu cách

The rain has left much water.
III. ðổi sang số nhiều
1. a pen
pens
2. an egg
eggs
3. a cup
cups
4. a teacher
teachers
5. an apple
apples

IV. Thêm “a” hay “an”
1. __a___ car
2. __an___ arm
3. __a___ house
4. __a___ cat
5. __a___ student
6. ___an__ ink-pot
7. ___a__ small orange
8. __an___ old book
9. __a___university
10. __an___honest man
SỞ HỮU CÁCH
I. Dùng cách sở hữu viết lại những câu sau ñây (theo quy tắc cơ bản)
1. This is the book of Nam.
This is Nam’s book
2. The tool of the mason is heavy.
The mason’s tool is heavy
3. She prepared the outfit of her children.
She prepared the children’s outfit
4. The coat of the boy was torn.
The boy’s coat was torn
5. Mr.Van is the friend of Mr.Dong.
Mr. Van is Mr. Dong’s friend
6. The windows of the house are green.
X (Giữ nguyên câu)
7. The caps of the boys are on the shelves.
The boys’ caps are on the shelves
8. The desks of the pupils are always clean.
The pupils’desks are always clean
9. He likes to read the poems of John Keats.

He likes to read John Keats’ poems
10. The house of my mother-in-law is in the country.
My mother – in – law ‘s house is in the country
II. Dùng cách sở hữu viết lại những câu dưới ñây khi có thể ñược (Bài tập của phần Chú ý 2 và 3)
1. Tell me if the work of yesterday was well done.
Tell me if yesterday’s work was well done
2. This is the lesson of today.
This is today’s lesson
3. The exercises of yesterday was very difficult for him.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Danh từ và Sở hữu cách

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Yesterday’s exercises was very difficult for him
4. We have a splendid weather after the heavy rain of last night.
We have a splendid weather after last night’s heavy rain
5. Will you attend the meeting of tonight ?
Will you attend tonight’s meeting
6. She has done the work of a whole day.
She has done a whole day’s work
7. I have my hair cut at the shop of the barber.
I have my hair cut at the barber ‘s
8. We had dinner at the house of Comrade Nam.

We had dinner at Comrade Nam’s
9. Van is going to the office of his father.
Van is going to his father’s
10. I stayed at the house of my aunt.
I stayed at my aunt’s
11. He bought his clothes at the shop of the outfitter.
He bought his clothes at the outfitters
12. The office of his father is in the center of the city.
His father’s office is in the center of the city
III. Áp dụng quy tắc của phần Chú ý 4 viết lại câu dưới ñây
1. This is not my book, it is the book of Van.
This is not my book. It is Van’s
2. The voice of my sister is the sweetest voice I have ever heard.
My sister’s is the sweetest voice I have ever heard.
3. Whose book is it? It is the book of Nam.
It is Nam’s .
4. He has no bicycle of his own and must use the bicycle of his brother.
He has no bicycle of his own and must use his brother ‘s.
5. She put her arm through the arm of her mother.
She put her arm through her mother’s.
6. His task is always better than the task of his friend.
His task is always better than his friend’s.
7. The house of Doctor Ban is the sort of house I should like.
Doctor Ban’s is the sort of house I should like.
8. This is the room of my father, the room of my uncle is on the second floor.
This is my father’s room. My uncle’s is on the second floor.

Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 3 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

TÍNH TỪ VÀ TRẠNG TỪ
(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

I. TÍNH TỪ
1. Vị trí của tính từ:
1.1 Trước danh từ:
Ex: She is a beautiful girl.
1.2 Sau danh từ:
a) Chỉ sự ño lường, tuổi tác:
Ex:
This table is two meters long.
He’s twenty years old.
b) Tính từ có tiếp ñầu ngữ “a”:

asleep (ñang ngủ), ablaze (bùng cháy), alight (bừng sáng), awake (thức), alive (còn sống), alike (giống
nhau), afloat (nổi), …
Ex: I saw my son asleep on the floor.
c) Tính từ bổ nghĩa cho túc từ:
Ex: We should keep our room clean.
1.3 Sau Linking Verbs:
be, become, feel, look, taste, sound, smell, seem, get, turn, appear
Ex: It becomes hot today.
1.4 Sau ñại từ bất ñịnh:
something, someone/body, anything, anyone/body, everything, everyone/body, nothing, no one, nobody
Ex: Do you have anything important to tell me?
1.5 Sau trạng từ:
Ex: Your story is very interesting.
2. Trật từ của các tính từ trước danh từ:

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

Ex: A beautiful tall thin Vietnamese girl is standing over there.
Sắp xếp lại trật tự các từ sau
grey / long / beard / a
flowers / red / small

car / black / big / a
blonde / hair / long
house / a / modern / big / brick
Key:
a long grey beard
small red flowers
a big black car
a long blonde hair
a big modern brick house
in my nice big flat
there’s an old round box
for my green Swiss hat
my my wooly walking stocks
1.opinion
2.size
3.age
4.shape
5.color
6.country
7.material
8.purpose
3. Tính từ dùng như danh từ
THE + ADJ ---> NOUN
the poor, the rich, the blind, the deaf, the old, the handicapped, the sick, the strong, the weak, the hungry,
the disadvantaged, the unemployed, the disabled, the living, the dead, the young, the middle-aged
Ex: The rich should help the poor.

4. Phân từ dùng như tính từ
Tính từ tận cùng bằng:
–ING

–ED
amazing
amazed
amusing
amused
boring
bored
confusing
confused
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

–ING
exciting
frightening
interesting
pleasing

–ED
excited
frightened
interested
pleased

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

depressing
deserving
disappointing
distinguishing
encouraging

depressed
deserved
disappointed
distinguished
encouraged

relaxing
satisfying
shocking
surprising
tiring

Tính từ và trạng từ

relaxed
satisfied
shocked
surprised
tired

4.1 Hình thức hiện tại phân từ (-ING):
Diễn tả nhận thức của người nói về người/vật gì ñó.
Ex: That film is interesting. (Bộ phim ñó hay.)
(Người xem nhận thấy bộ phim hay.)

4.2 Hình thức quá khứ phân từ (-ED):
Diễn tả cảm giác của người nói do người/việc gì ñó ñem lại.
Ex: I am confused about the question. (Tôi bị bối rối về câu hỏi)
(Câu hỏi làm tôi bối rối.)
II. TRẠNG TỪ
1. Phân loại trạng từ
1.1 Trạng từ chỉ thể cách:
- Cho ta biết một hành ñộng ñược thực hiện như thế nào ñể trả lời cho câu hỏi HOW?
- Cách thành lập: ADJ + LY (một cách …)
angrily
giận dữ
anxiously
lo lắng
badly
dở, tệ
beautifully
(hát, múa) hay
brightly
tươi sáng
carefully
cẩn thận
cleverly
khéo léo, khôn
colorfully
sặc sỡ
continuously
liên tiếp
easily
dễ dàng

fluently
trôi chảy
happily
hạnh phúc
heavily
nặng nề
loudly
ầm ĩ, inh ỏi
nervously
hồi hộp
peacefully
hòa bình
politely
lịch sự, lễ phép
quickly
nhanh nhẹn
quietly
yên tĩnh
rapidly
nhanh chóng
safely
an toàn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 3 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

sensibly
seriously
silently
skillfully
slowly
specially
stupidly
successfully
warmly

Tính từ và trạng từ

hợp lý
nghiêm túc
im lặng
khéo tay
chậm chạp
ñặc biệt
ngu ngốc
thành công
ấm áp

* LƯU Ý:
- fast (nhanh), early (sớm), late (trễ), hard (chăm chỉ) vừa là tính từ vừa là trạng từ.
Tính từ
Trạng từ
Jack is a very fast runner.
Jack can run very fast.
Ann is hard worker.

Ann works hard. (hardly)
The train was late.
I got up late this morning.
- Phân biệt:
late (trễ)
You come home late today.
(Hôm nay con về trễ.)
hard (chăm chỉ)
I’ve worked very hard.
(Tôi làm việc rất chăm.)

lately (gần ñây) (= recently)
He hasn’t been to the cinema lately.
(Gần ñây anh ta không ñi xem phim.)
hardly (hầu như không)
She’s hardly got any money left.
(Cô ấy hầu như không còn tiền.)

- Một số từ tận cùng –LY:
friendly (thân thiện), lovely (dễ thương), lively (sống ñộng), ugly (xấu xí), silly (ngu ngốc)… Những từ này
không phải là trạng từ nên ta dùng “in a ……way/manner” thay cho trạng từ.
Ex: She spoke to me in a friendly way/manner.
(Cô ta nói chuyện với tôi một cách thân thiện.)
1.2 Trạng từ chỉ thời gian
Cho biết sự việc xảy ra lúc nào, ñể trả lời cho câu hỏi WHEN?
now, today, yesterday, tomorrow, last year, then, still, no longer, already, immediately, just, soon, finally,
recently, lately, at once, 2 months later/after, …
Ex: I’m leaving for Hanoi tomorrow.
1.3 Trạng từ chỉ nơi chốn
Cho biết sự việc xảy ra ở ñâu, ñể trả lời cho câu hỏi WHERE?

here, there, somewhere, outside, inside, upstairs, downstairs, everywhere, in Paris, at the supermarket, …
Ex: Tom is standing there.
1.4 Trạng từ chỉ sự thường xuyên
Cho biết hành ñộng xảy ra thường xuyên như thế nào, ñể trả lời cho câu hỏi HOW OFTEN?

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 4 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

never, rarely, seldom, sometimes, usually, frequently, occasionally, often, always, once/twice a week,
every day, daily, weekly, monthly, …
Ex: I often get up at 5 in the morning.
1.5 Trạng từ chỉ mức ñộ
Cho biết hành ñộng, tính chất của sự việc diễn ra ñến mức nào.
very, too, so, quite, rather, extremely, absolutely, terribly, completely, really, pretty, fairly, entirely,
hardly, scarcely, somewhat, enough,…
Ex: I come here quite often.
2. Vị trí của trạng từ
2.1 ðầu câu
Ex: Where are you going?
2.2 Giữa câu
2.2.1 Trước ñộng từ thường
Ex: They often play football after class.

2.2.2 Sau ñộng từ TO BE, trợ ñộng từ hoặc ñộng từ khuyết thiếu:
Ex: Our teacher is still sick.
She doesn’t often go with him.
He can seldom find time for reading.
2.3 Cuối câu:
Ex: You sang that song well.
3. Trật tự của các trạng từ
Trật tự của các trạng từ trong câu thường như sau:
Nơi chốn
Mức ñộ
Thế cách

Thường xuyên

Thời gian

He walked

twice

last Sunday.

to the church

very

slowly

* Chú ý: Trật từ trên có thể thay ñổi tùy vào mục ñích nhấn mạnh của người viết/nói.
4. Chức năng cơ bản của trạng từ

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 5 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

* Phần in ñậm, gạch dưới bổ nghĩa cho phần in nghiêng.
Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 6 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

TÍNH TỪ VÀ TRẠNG TỪ
(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

I. TÍNH TỪ
1. Hãy ñặt tính từ vào vị trí ñúng trong các câu sau
1. Bring me something to drink (cool).
2. The leaves turn in Autumn (yellow).
3. Woollen clothes keep our bodies (warm).
4. Shelley is a poet (famous) all over the world.
5. I thought him very (intelligent).
6. Ping-pong is a sport for boys and girls (good).
7. I have nothing to give you (interesting).
8. The corn waved in the wind (ripe, golden).
9. Vietnam is a country (rich and beautiful).
10. I found him still in his bed (asleep).
11. Constant rain kept the river (full).
12. Wealth doesn’t make man (happy).
13. Isn’t she a girl (pretty)?
14. Aren’t these oranges (delicious)?
15. Isn’t the boy (clever)?
2. Chọn ñáp án ñúng
1. We were all (horrifyIng/horrifIed) when we heard about the disaster.
2. It’s sometimes (embarrassing/embarrassed) when you have to ask people for money.
3. Are you (Interesting/Interested) In football?
4. I enjoyed the football match. It was quIte (exciting/excited).
5. It was a really (terrifying/terrified) experIence. Afterwards everybody was very (shocking/shocked).
6. I had never expected to be offered the job. I was really (amazing/amazed) when I was offered It.

7. The kitchen hadn’t been cleaned for ages. It was really (disgusting/ disgusted).
8. Do you easily get (embarrassing/embarrassed)?
3. Dùng tính từ ñuôi –ING hoặc –ED ñể hoàn thành các câu sau
1. The film wasn't as good as we had expected. (disappoint)
The film was ___. We were ___ with the film.
2. It's been raining all day. I hate this weather. (depress)
The weather is ___. This weather made me ___.
3. Astronomy is one of Tom's main interests. (interest)
Tom is ___ in astronomy. He finds astronomy very ___.
4. I turned off the television in the middle of the program. (bore)
The program was ___. I was ___.

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

5. Ann is going to America next month. She has never been there. (excite)
She is really ___ about going. It will be an ___ experience for her.
II. TRẠNG TỪ
1. Gạch dưới những phó từ trong những câu dưới dây. Phân loại những phó từ ñó. Tìm ra những từ
ñược bổ nghĩa
1. They worked fast to cover the distance before the breakfast hour.
2. He wanted to go there immediately.

3. He walked farther than I did.
4. They got up very early.
5. Are you quite sure of this?
6. I didn’t know it so well as him.
7. Today I feel somewhat better.
8. He does his work quite differently from his brother.
9. I wish he could write more plainly, so that I could read his letters easily.
10. They usually begin to work at 6 o’clock in the morning.
11. He is well spoken of.
12. The children of out school were all neatly dressed
13. He works hard all day
2. ðặt những phó từ hoặc trạng ngữ (trong ngoặc ñơn) vào ñúng chỗ của nó trong câu
1. He has read that book…. (already).
2. This book is interesting… (extremely).
3. I haven’t been there… (before).
4. He is on time… (seldom).
5. He has a bad pain in his chest… (today, very).
6. The elevator operates… (automatically).
7. He arrives… (on time, never, at the meeting).
8. I saw Dan… (at the lecture, last night).
9. I will be there… (certainly, by 2 o’clock).
10. He left the office… (this afternoon, early).
11. She will return the book… (next week, to, the library).
12. She went… (at 6 o’clock, to school).
13. He was born… (in 1392, at 10 am, on June 14th).
14. They stayed… (all day, quietly, there).
3. Chọn từ chính xác ñể ñiền vào câu sau
1 They dance the Tango (beautiful / beautifully)
2 She planned their trip to Greece very (careful / carefully)
3 Jim painted the kitchen very (bad / badly)

4 She speaks very (quiet / quietly)
5 Turn the stereo down. It's too (loud / loudly)
6 He skipped________ down the road to school. (Happy / happily)
7 He drives too (fast / well)
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Tính từ và trạng từ

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

8 She knows the road (good / well)
9 He plays the guitar (terrible / terribly)
10 We're going camping tomorrow so we have to get up (early /soon)
11 Andy doesn't often work (hard / hardly)
12 Sometimes our teacher arrives______for class. (Late / lately)
4. Chọn tính từ hoặc trạng từ thích hợp vào câu sau
1. As the play unfolds, the audience is (subtle / subtly) brought into the grip of an awful evil.
2. In a bold, sometimes (careless / carelessly), form there is nothing academic.
3. The (clever / cleverly) updated detective tale succeeded despite a serious flirt with cliché.
4. Last week we buried my closest friend, and it was a (deep / deeply) moving service.
5. She straightened up and looked out the window (direct / directly) at him.
6. In times gone by, the paddle steamers docked to pick up their loads of (fresh / freshly) bailed cotton.
7. All goes (good / well), and after some time he feels relaxed enough to go for a walk.
8. Your trigger(happy / happily) friend isn't in the house.
9. The gulf between the 'rich' and the 'poor' has narrowed, to the point that the word 'poor' is (hard /

hardly) applicable.
10. (Interesting / Interestingly), the changes the adapter has made seem designed to make the story even
more frightening.
11. He joined dozens of others that sailed (lazy / lazily) toward the surface.
12. He swore so (loud / loudly) at the top of his voice, that she didn't get any sleep all the next night.
13. Frankly, it is very (clever / cleverly) done.
14. Such (nice / nicely) balances of economic integration are hard to sustain for more than a single
generation.
15. There are already rumours that publishers are feeling (nervous / nervously).
16. Children should be cared for by a (normal / normally) and healthy family.
17. We hoped this war could be resolved both (quick / quickly) and with as few civilian casualties as
possible.
18. All we wanted to do was to stand very (quiet / quietly) and look and look and look.
19. He wanted to pat her neck (most / mostly) because she was so wonderful to touch.
20. It was (nice / nicely) packaged and wrapped in pretty, recycled paper.
Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 3 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

TÍNH TỪ VÀ TRẠNG TỪ
(ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN)

Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG

I. TÍNH TỪ
1. Hãy ñặt tính từ vào vị trí ñúng trong các câu sau
1. Bring me something cool to drink
2. The leaves turn yellow in Autumn
3. Woollen clothes keep our bodies warm.
4. Shelley is a famous poet all over the world.
5. I thought him very intelligent.
6. Ping-pong is a good sport for boys and girls.
7. I have nothing interesting to give you
8. The ripe, golden corn waved in the wind
9. Vietnam is a rich and beautiful country
10. I found him still asleep in his bed.
11. Constant rain kept the river full.
12. Wealth doesn’t make man happy.
13. Isn’t she a pretty girl?
14. Aren’t these oranges delicious?
15. Isn’t the boy clever?
2. Chọn ñáp án ñúng
1. We were all (horrifying/horrified) when we heard about the disaster.
2. It’s sometimes (embarrassing/embarrassed) when you have to ask people for money.
3. Are you (Interesting/Interested) In football?
4. I enjoyed the football match. It was quite (exciting/excited).

5. It was a really (terrifying/terrified) experience. Afterwards everybody was very (shocking/shocked).
6. I had never expected to be offered the job. I was really (amazing/amazed) when I was offered it.
7. The kitchen hadn’t been cleaned for ages. It was really (disgusting/ disgusted).
8. Do you easily get (embarrassing/embarrassed)?
3. Dùng tính từ ñuôi –ING hoặc –ED ñể hoàn thành các câu sau
1. The film wasn't as good as we had expected. (disappoint)
The film was _disappointing__. We were _disappointed__ with the film.
2. It's been raining all day. I hate this weather. (depress)
The weather is _depressing__. This weather made me _ depressed__.
3. Astronomy is one of Tom's main interests. (interest)
Tom is _interested__ in astronomy. He finds astronomy very _interesting__.
4. I turned off the television in the middle of the program. (bore)
The program was _boring__. I was _bored__.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 1 -


Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

Tính từ và trạng từ

5. Ann is going to America next month. She has never been there. (excite)
She is really _excited__ about going. It will be an _exciting__ experience for her.
II. TRẠNG TỪ
1. Gạch dưới những phó từ trong những câu dưới dây. Phân loại những phó từ ñó. Tìm ra những từ
ñược bổ nghĩa.
1. They worked fast to cover the distance before the breakfast hour. Trạng từ thế cách

2. He wanted to go there immediately. Trạng từ thế cách
3. He walked farther than I did. Trạng từ thế cách
4. They got up very early. Very là trạng từ chỉ mức ñộ. Early chỉ thể cách
5. Are you quite sure of this? Mức ñộ
6. I didn’t know it so well as him. Trạng từ thế cách
7. Today I feel somewhat better. Trạng từ thời gian
8. He does his work quite differently from his brother.
Quite là trạng từ chỉ mức ñộ. Differently là Trạng từ thế cách
9. I wish he could write more plainly, so that I could read his letters easily. Trạng từ thế cách
10. They usually begin to work at 6 o’clock in the morning.
Usually là trạng từ chỉ tần suất. At 6 o’clock in the morning là trạng từ chỉ thời gian.
11. He is well spoken of. Trạng từ thế cách
12. The children of out school were all neatly dressed. Trạng từ thế cách
13. He works hard all day. Trạng từ thế cách
2. ðặt những phó từ hoặc trạng ngữ (trong ngoặc ñơn) vào ñúng chỗ của nó trong câu
1. He has already read that book
2. This book is extremely interesting
3. I haven’t been there before.
4. He is seldom on time…
5. He has a very bad pain in his chest today
6. The elevator operates automatically
7. He never arrives on time at the meeting
8. I saw Dan at the lecture last night.
9. I will certainly be there by 2 o’clock.
10. He left the office early this afternoon.
11. She will return the book to the library next week
12. She went to school at 6 o’clock
13. He was born at 10 am on June 14th in 1392
14. They stayed there quietly all day.
3. Chọn từ chính xác ñể ñiền vào câu sau

1. They dance the Tango (beautiful / beautifully)
2. She planned their trip to Greece very (careful / carefully)
3. Jim painted the kitchen very (bad / badly)
4. She speaks very (quiet / quietly)
5. Turn the stereo down. It's too (loud / loudly)
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

- Trang | 2 -


Tính từ và trạng từ

Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương

6. He skipped________ down the road to school. (Happy / happily)
7. He drives too (fast / well)
8. She knows the road (good / well)
9. He plays the guitar (terrible / terribly)
10. We're going camping tomorrow so we have to get up (early /soon)
11. Andy doesn't often work (hard / hardly)
12. Sometimes our teacher arrives______for class. (Late / lately)
4. Chọn tính từ hoặc trạng từ thích hợp vào câu sau
1. As the play unfolds, the audience is (subtle / subtly) brought into the grip of an awful evil.
2. In a bold, sometimes (careless / carelessly), form, there is nothing academic.
3. The (clever / cleverly) updated detective tale succeeded despite a serious flirt with cliché.
4. Last week we buried my closest friend, and it was a (deep / deeply) moving service.
5. She straightened up and looked out the window (direct / directly) at him.
6. In times gone by, the paddle steamers docked to pick up their loads of (fresh / freshly) bailed cotton.

7. All goes (good / well), and after some time he feels relaxed enough to go for a walk.
8. Your trigger (happy / happily) friend isn't in the house.
9. The gulf between the 'rich' and the 'poor' has narrowed, to the point that the word 'poor' is (hard /
hardly) applicable.
10. (Interesting / Interestingly), the changes the adapter has made seem designed to make the story even
more frightening.
11. He joined dozens of others that sailed (lazy / lazily) toward the surface.
12. He swore so (loud / loudly) at the top of his voice, that she didn't get any sleep all the next night.
13. Frankly, it is very (clever / cleverly) done.
14. Such (nice / nicely) balances of economic integration are hard to sustain for more than a single
generation.
15. There are already rumours that publishers are feeling (nervous / nervously).
16. Children should be cared for by a (normal / normally) and healthy family.
17. We hoped this war could be resolved both (quick / quickly) and with as few civilian casualties as
possible.
18. All we wanted to do was to stand very (quiet / quietly) and look and look and look.
19. He wanted to pat her neck (most / mostly) because she was so wonderful to touch.
20. It was (nice / nicely) packaged and wrapped in pretty, recycled paper.
Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương
Nguồn

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt

Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12

:

Hocmai.vn

- Trang | 3 -