GIAO AN CUNG CẤP ĐIỆN 8h

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI MỞ ĐẦU KHÁI QUÁT VỀ
HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Khái quát chung về hệ thống trang bị điện.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được đặc điểm, các yêu cầu đối với nguồn năng lượng, nhà máy điện,
mạng lưới điện, hộ tiêu thụ, hệ thống bảo vệ và trung tâm điều độ.
- Vận dụng đúng các yêu cầu và nội dung chủ yếu khi thiết kế hệ thống cung cấp
điện.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và nghiêm túc trong học tập và trong thực hiện
công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Nêu mục tiêu của bài - Thuyết trình

học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài mở đầu : Khái quát - Đọc và ghi tên bài
lên bảng
về hệ thống cung cấp
điện.
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Giảng giải.

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Nguồn năng lượng tự - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
nhiên và đặc điểm của giãi.
năng lượng điện.
2.Nhà máy điện
a.Nhà máy nhiệt điện
(NMNĐ)
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
b.Nhà máy thủy điện

10'
07'
07'
07'
06'
01'


(NMTĐ):
c.Nhà máy điện nguyên
tử (NMĐNT)
3.Mạng lưới điện
a.Mạng truyền tải
b.Mạng phân phối
4.Hộ tiêu thụ.
5.Hệ thống bảo vệ

6.Trung tâm điều độ hệ
thống điện
7.Những yêu cầu và nội
dung chủ yếu khi thiết
kế hệ thống cung cấp
điện.
8.Hệ thống điện Việt
Nam
CHƯƠNG 1: TÍNH
TOÁN PHỤ TẢI
1.Xác định nhu cầu
điện
1.1.Đặt vấn đề
1.2. Đồ thị phụ tải điện
1.3.Các đại lượng cơ bản
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

390'

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học.

10’

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.


[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 1: TÍNH TOÁN PHỤ
TẢI
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 1: Tính toán phụ tải

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Nhận thức chính xác về sản xuất, truyền tải và phân phối điện năng từ đó phục
vụ cho việc tiếp thu tốt những bài học tiếp theo.
- Phân tích các thông số kỹ thuật cần thiết trong một hệ thống điện.
- Vận dụng phù hợp các phương pháp tính toán phụ tải, vẽ được đồ thị phụ tải,
tâm phụ tải.
- Chọn được phương án cung cấp điện phù hợp với tình hình thực tế, đảm bảo
các tiêu chuẩn kỹ thuật.
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác, tư duy khoa học và sáng tạo.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình

của bài học trước.

Chú ý nghe giảng

THỜI
GIAN
(phút)
02’


Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 1: Tính toán - Đọc và ghi tên bài
phụ tải
lên bảng
I. Mục tiêu:
2

3

4

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.4.Các hệ số tính toán
1.5.Phương pháp tính

một sô phụ tải đặc biệt
1.6.Xác định công suất
tính toán ở các cấp trong
mạng điện
1.7.Xác định tâm phụ tải
1. Chọn phương án
cung cấp điện
2.2. Chọn điện áp định
mức của mạng điện
2.3. Sơ đồ mạng điện áp
cao
2.4.Sơ đồ mạng điện áp
thấp
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

- Giảng giải.

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi nhận
một số loại Rơ le
thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'
07'
07'
06'
01'

390'
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài

10’

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió và
điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ thuật.


[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và thuỷ
lực, Trường ĐHCN TPHCM.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2:TÍNH TOÁN MẠNG
VÀ TỔN THẤT
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 2: Tính toán mạng và tổn thất.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được tầm quan trong của các loại tổn thất trong phân phối điện năng.
- Tính toán được tổn thất điện áp, tổn thất công suất, tổn thất điện năng trong mạng
phân phối.
- Chọn vị trí đặt trạm phù hợp theo tiêu chuẩn kỹ thuật điện.
- Đấu và vận hành trạm biến áp theo tiêu chuẩn kỹ thuật.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy tập trung, sáng tạo và khoa học.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.


I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

2

3

4

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp
thu và chuẩn bị bài của
học sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 2: Tính toán - Đọc và ghi tên bài
lên bảng
mạng và tổn thất.
I. Mục tiêu:

- Giảng giải.

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Tính tổn thất điện - Thuyết trình, diễn
áp, tổn thất công suất, giãi.
tổn thất điện năng
1.1. Sơ đồ thay thế lưới
điện
- Thuyết trình, diễn
1.2.Tính toán mạng hở cấpgiãi.
phân
phối
- Chiếu hình ảnh một
1.3.Tính toán mạng kín số loại xi lanh.
đơn giản.
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Thời gian: 05 phút

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Lắng nghe, ghi chép

10'
07'

- Lắng nghe, ghi chép

07'
07'
06'
01'

- Quan sát và ghi
nhận thông tin.
390'

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

- Phân công
- Quan sát, nhắc nhở

- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh

- HS về xem lại bài

THỜI
GIAN
(phút)

20'

5


Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển

bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2:TÍNH TOÁN MẠNG
VÀ TỔN THẤT
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 2: Tính toán mạng và tổn thất.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được tầm quan trong của các loại tổn thất trong phân phối điện năng.
- Tính toán được tổn thất điện áp, tổn thất công suất, tổn thất điện năng trong mạng
phân phối.
- Chọn vị trí đặt trạm phù hợp theo tiêu chuẩn kỹ thuật điện.
- Đấu và vận hành trạm biến áp theo tiêu chuẩn kỹ thuật.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy tập trung, sáng tạo và khoa học.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút

Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC


TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài
Chương 2: Tính toán
lên bảng
mạng và tổn thất.
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
2.Trạm biến áp
2.1.Khái quát và phân
loại
a.Khái quát
b.Phân loại
2.2.Sơ đồ nối dây của
trạm biến áp
a.Trạm biến áp trung
gian
b.Trạm biến áp phân
phối
2.3.Đo lường và kiểm tra
trong trạm biến áp
2.4.Nối đất trạm biến áp
và đường dây tải điện
2.5.Cấu trúc của trạm
a.Trạm biến áp phân phối
b.Trạm biến áp trung
gian
2.6.Vận hành trạm biến
áp
a.Trình tự thao tác
b.Kiểm tra

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.

07'
07'
06'

01'

- Giảng giải.

390'
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.


3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

5

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và

thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM


GIÁO ÁN SỐ: 05

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 3. LỰA CHỌN THIẾT
BỊ TRONG LƯỚI CUNG CẤP ĐIỆN
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 3: Lựa chọn thiết bị trong lưới cung cấp điện.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được công dụng, vai trò của các thiết bị đóng cắt, bảo vệ trong lưới
điện.
- Lựa chọn được các thiết bị trong lưới cung cấp điện đảm bảo các thiết bị làm việc
lâu dài theo yêu cầu kỹ thuật điện.
- Phân tích tác hại của sét và các biện pháp đề phòng.
- Tính toán nối đất và thiết bị chống sét cho trạm biến áp, cho công trình, nhà ở và
cho đường dây tải điện, phù hợp với điều kiện làm việc, mục đích sử dụng, theo tiêu
chuẩn điện (TCVN).
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy tập trung, sáng tạo và khoa học.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu

− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

2

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 3: Lựa chọn - Đọc và ghi tên bài
thiết bị trong lưới cung lên bảng
cấp điện.
- Giảng giải.

I. Mục tiêu:
Giải quyết vấn đề

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’


II. Nội dung bài học:
1.Lựa chọn dây dẫn,
thiết bị đóng cắt và bảo
vệ
1.1. Lựa chọn máy biến
áp
a. Cơ sở lý thuyết
1.2. Lựa chọn máy cắt
điện
1.3. Lựa chọn cầu chì,

dao cách ly
a.Cơ sở lý thuyết
b. Ví dụ
1.4.Lựa chọn áptômát
a.Cơ sở lý thuyết
b. Ví dụ
1.5.Lựa chọn thanh góp
1.6.Lựa chọn dây dẫn và
cáp
a. Lựa chọn dây dẫn và
cáp trong mạng cao áp
b. Lựa chọn dây dẫn và
cáp trong mạng hạ áp
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

07'
07'
06'
01'
390'

- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.
- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

10’

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.


[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.

[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 3. LỰA CHỌN THIẾT
BỊ TRONG LƯỚI CUNG CẤP ĐIỆN
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 3: Lựa chọn thiết bị trong lưới cung cấp điện.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được công dụng, vai trò của các thiết bị đóng cắt, bảo vệ trong lưới
điện.
- Lựa chọn được các thiết bị trong lưới cung cấp điện đảm bảo các thiết bị làm việc
lâu dài theo yêu cầu kỹ thuật điện.
- Phân tích tác hại của sét và các biện pháp đề phòng.
- Tính toán nối đất và thiết bị chống sét cho trạm biến áp, cho công trình, nhà ở và
cho đường dây tải điện, phù hợp với điều kiện làm việc, mục đích sử dụng, theo tiêu

chuẩn điện (TCVN).
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy tập trung, sáng tạo và khoa học.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu


− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

I. Mục tiêu:
2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.

- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài
Chương 3: Lựa chọn
thiết bị trong lưới cung lên bảng
cấp điện.
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
2.Chống sét và nối đất
1.1.Chống sét
a. Sự hình thành sét và
tác hại của sét
b. Bảo vệ chống sét đánh
trực tiếp
e. Một số ví dụ bảo vệ
chống sét cho các công
trình
1.2.Nối đất
a. Khái niệm chung
b. Tính toán trang bị nối
đất
1.3.Giới thiệu một số nét
về kỹ thuật chống sét
mới xuất hiện gần
đây trên thế giới
a. Phương pháp chống
sét hiện đại theo tiêu

Thời gian: 05 phút

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi
một số loại van đảo nhận thông tin
chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.

- Lắng nghe, ghi chép
- Chiếu hình ảnh
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.

07'
07'
06'
01'

- Giảng giải.

- Chiếu hình ảnh - Lắng nghe, ghi chép
một số loại van đảo
chiều
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi

390'


chuẩn Úc:
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Chiếu hình ảnh

nhận thông tin

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG

TỔ MÔN

10’

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM


GIÁO ÁN SỐ: 07

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 4: CHIẾU SÁNG
CÔNG NGHIỆP
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 4: Chiếu sáng công nghiệp.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Phân tích được các yêu cầu của chiếu sáng nhân tạo.
- Tính chọn công suất chiếu sáng, dây dẫn, bố trí hệ thống chiếu sáng phù hợp với
điều kiện làm việc, mục đích sử dụng, và yêu cầu kỹ thuật.
- Chọn được giải pháp nâng cao hệ số công suất phù hợp tình hình thực tế, theo
tiêu chuẩn Việt Nam.
- Tính chọn được tụ bù thích hợp để nâng cao được hệ số công suất.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và nghiêm túc trong học tập và trong thực
hiện công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.

Giới thiệu chủ đề
Chương 4: Chiếu sáng - Đọc và ghi tên bài
lên bảng
công nghiệp.
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Giảng giải.

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1. Tính toán chiếu sáng - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
1.1.Khái niệm chung về giãi.
chiếu
sáng

10'
07'
07'


a. Đặc điểm
b. Các yêu cầu cơ bản
c. Các hình thức chiếu
sang
1.2.Một số đại lượng
dùng trong tính toán
chiếu sáng
a. Quang thông
b. Cường độ ánh sang
c. Độ chói
d. Độ chiếu sáng
e. Độ trưng
1.2.Nội dung thiết kế
chiếu sáng
a. Lựa chọn loại đèn,
công suất, số lượng bóng
đèn

b. Bố trí đèn trong không
gian cần chiếu sáng
c. Lựa chọn các thiết bị
bảo vệ
d. Lựa chọn dây dẫn
1.2.1. Thiết kế chiếu
sáng dân dụng
a. Khái niệm
b. Trình tự thiết kế
1.3.Thiết kế chiếu sáng
công nghiệp
a. Khái niệm
b. Trình tự thiết kế
2. Nâng cao hệ số công
suất
2.1.Hệ số công suất
(cosϕ) và ý nghĩa của
việc nâng cao hệ số
công suất
a. Hệ số công suất
b. Ý nghĩa của việc nâng
cao hệ số công suất
2.2.Các giải pháp bù
cosϕ tự nhiên

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

07'
06'
01'
390'


3

4

a. Thay động cơ thường
xuyên non tải bằng động
cơ có công suất bé hơn
b. Tăng cường chất
lượng sửa chữa động cơ
2.3.Phân phối tối ưu
công suất bù trên lưới
điện xí nghiệp
a. Xác định tổng công
suất phản kháng cần phải
bù
b. Phân phối tối ưu công
suất bù
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

10’

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ
MÔN

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM