Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Giáo án bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.3 KB, 7 trang )

Tiết 25:

Lịch sự khi đến nhà ngời khác
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết đợc một số quy tắc ứng xử khi đến nhà
ngời khác và ýnghĩa của các quy tắc ứng xử đó.
2. Kỹ năng: Biết c xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc ngời
quen.
3. Thái độ: Đồng tình ủng hộ với những ai biết c xử lịch sự
khi đến nhà ngời khác.
B. Đồ dùng dạy học:
Truyện kể: Đến chơi nhà bạn.
Phiếu thảo luận nhóm.
C. Phơng pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại
D. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Khi nhận và gọi điện thoại cần NTN?
- Nhận xét đánh giá.
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy
1. Giới thiệu bài:

Hoạt động của trò
*Đến chơi nhà bạn

2. Giảng nội dung:

- HS theo dõi.


a. Hoạt động 1: Kể chuyện


* Phân tích truyện

- GV kể.

- Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi

b. Hoạt động 2:

rất to. Khi mẹ Trâm ra mở
cửa, Tuấn không chào mà hỏi

- Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã

luôn xem Trâm có nhà không.

làm gì?

- Mẹ Trâm rất tức giận nhng
bác cha nói gì.
- An chào mẹ Trâm và tự giới
thiệu là bạn cùng lớp với Trâm.

- Thái độ của mẹ Trâm khi

An xin lỗi bác rồi mới hỏi bác

đó ntn?

xem Trâm có nhà không.
- Phải c xử lịch sự , nếu


- Lúc đó An đã làm gì?

không biết thì làm theo
những gì An làm
- An nói năng nhẹ nhàng khi
muốn chơi đồ chơi của bạn

- An dặn Tuấn điều gì?

An đều xin phép Trâm.
- Vì bác thấy Tuấn đã nhận ra

- Khi chơi ở nhà Trâm bạn An

cách c xử của mình là mất

đã c xử ntn?

lịch sự và Tuấn đã đợc An


nhắc nhở, chỉ cho cách c xử
- Vì sao mẹ Trâm lại không

lịch sự.

giận Tuấn nữa.

- Cần c xử lịch sự khi đến

nhà ngời khác chơi.

- Con rút ra bài học gì từ câu
truyện này?
* KL: Lịch sự khi đến nhà
ngời khác chơi nh thế mới là * Liên hệ thực tế.
tôn trọng mọi ngời và tôn - Một số hs kể trớc lớp.
trọng chính mình.

- Lớp nhận xét từng tình
huống mà bạn kể xem bạn c

c. Hoạt động 3:

xử nh thế đã lịch sự cha. Nếu

- YC hs nhớ lại và kể cách c xử cha cả lớp tìm cách cử xử lại
của mình trong những lần cho đúng.
đến nhà ngời khác chơi.

3. Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.


Tiết 26:

Lịch sự khi đến nhà ngời khác (TT)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết đợc một số quy tắc khi đến nhà ngời

khác và ý nghĩa của việc ứng xử đó.
2. Kỹ năng: Biết cách c xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc
ngời quen.
3. Thái độ: Có thái độ không đồng tình phê phán, nhắc
nhở những ai không biết cách c sử lịch sự khi đến nhà ngời
khác.
B. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh trong SGK.
Học tập ở hoạt động 2.
C. Phơng pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại
D. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
2. Bài mới:


Hoạt động của thầy
1. Giới thiệu bài:

Hoạt động của trò
*Thế nào là lịch sự khi

2. Giảng nội dung:

đến chơi nhà ngời khác.

a. Hoạt động 1:

- Các nhóm thảo luận và cử

- Chia lớp thành 4 nhóm.


đại diện trình bày.

- YC TL tìm các việc nên làm - VD: Các việc nên làm:
và không nên làm khi đến + Gõ cửa hoặc bấm chuông
chơi nhà ngời khác.

trớc khi vào nhà.
+ Lễ phép chào hỏi mọi ngời
trong nhà.
+ Nói năng nhẹ nhàng, rõ
ràng.
+ Xin phép chủ nhà trớc khi

- Các việc không nên làm
muốn sử dụng hoặc muốn
xem đồ dùng trong nhà.
- Đập cửa ầm ĩ.
- Không chào hỏi mọi ngời
trong nhà.
b. Hoạt động 2:
- Chạy lung tung trong nhà.
- Phát phiếu học tập và làm
- Nói cời ầm ĩ.
đồ dùng trong phiếu.


- yc hs làm.

- Tự ý sử dụng đồ dùng trong


* Nội dung phiếu bài tập

nhà.

Lịch sự khi đến nhà ngời - Một vài hs đọc bài làm, lớp
khác.

theo dõi nhận xét

1. Đánh dấu + vào

- Sửa chữa nếu bài mình sai.

thể hiện thái độ của em.

a. Hơng đến nhà Ngọc chơi,
thấy trong tủ của Ngọc có búp
bê ngời mẫu rất đẹp, Hơng
liền lấy ra chơi.
đ. Tình
biết
2. Viết lại cách c sử của em
trong các trờng hợp sau:

ph. đối

k.

b. Khi đến nhà Tâm

chơi,gặp bà Tâm ở quê mới
ra, Chi không chào mà lánh
xa, và cho rằng không cần hỏi
bà nhà quê.

3. Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

đ. Tình
Biết

ph. đối

kh.

c. Khi đến nhà An chơi,
Giang tự ý bật ti vi vì đã
đến giờ xem hoạt hình mà
Giang không thể không xem.
đ.Tình

ph. đối

k, biết


a. Nếu đến chơi nhà bạn nhng trong nhà đang có ngời
ốm.
b. Nếu đợc mẹ bạn mời ăn

bánh khi đang chơi ở nhà
bạn.
c. Em đang chơi ở nhà bạn
thì có khách của bố mẹ bạn
đến chơi.



×