Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2015 2016 sở GDĐT ninh thuận (THPT chuyen)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.05 MB, 5 trang )

ÁO DỤC VÀ ĐÀ
O TẠO KỲ THI TUY
ỂN SINH VÀO LỚP 10 PTTH CHUY
ÊN
SỞ GI
GIÁ
ĐÀO
TUYỂ
CHUYÊ
ẬN
NINH THU
THUẬ
NĂM HỌC 2015-2016
Khóa ngày: 11/ 06 / 2015
ỨC
THỨ
CHÍÍNH TH
ĐỀ CH
ÁN
Môn thi: TO
TOÁ
Thời gian làm bài: 120 phút
(Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ::
ĐỀ
(Đề này gồm 01 trang)
Bài 1: (1,0 điểm)
Giải phương trình: x −

1
1


= x+
x
x

Bài 2: (2,0 điểm)
Cho hàm số y = (m – 2)x + m2 – 1 (m là tham số) có đồ thị là đường thẳng (d). Tìm
m để đường thẳng (d) cắt các trục tọa độ tại hai điểm A, B sao cho tam giác OAB cân.
Bài 3: (2,0 điểm)
Cho hai số a, b khác 0 và khác 1, thỏa mãn điều kiện a + b = 1. Chứng minh rằng :
a
b
2(b − a)
− 3
= 2 2
b −1 a −1 a b + 3
3

Bài 4: (4,0 điểm)
Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB = 2R và At là tiếp tuyến với nửa đường
tròn tại A. Từ một điểm P trên tia At vẽ tiếp tuyến PM tới nửa đường tròn (M là tiếp điểm
M ≠ A ).
a) Chứng minh rằng: OP // BM.
b) Đường thẳng vuông góc với AB tại O cắt đường thẳng BM tại N. Chứng minh 5
điểm A, P, O, M, N cùng nằm trên một đường tròn.
c) Khi AP = x (x > 0), hãy tính diện tích của tứ giác có các đỉnh là P, O, M, N theo R
và x.
Bài 5: (1,0 điểm)
Cho các số a, b, c thỏa mãn điều kiện abc = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
M=


1
1
1
+ 2
+ 2
2
2
a + 2b + 3 b + 2c + 3 c + 2a 2 + 3
2

-------- Hết --------


ẢI
GỢI Ý BÀI GI
GIẢ
Bài 1: (1,0 điểm)
Giải phương trình: x −

1
1
= x+
x
x

1
1
= t+
2
t

t
4
3
2
2
2
2
⇔ t − t − t − 1 = 0 ⇔ ( t + 1)( t − 1) − t ( t + 1) = 0 ⇔ ( t + 1)( t 2 − t − 1) = 0 ⇔ ( t 2 − t − 1) = 0
x = t (t > 0) , phương trình trở thành: t 2 −

Đặt

1+ 5
1− 5
hoaë c t =
(loại)
2
2
1+ 5
1+ 5
3+ 5
Với t =
⇒ x =
⇒x=
2
2
2
⇒t=

Bài 2: (2,0 điểm)

Gọi A là giao điểm của đường thẳng (d) với trục Ox, Ta có:
m2 − 1
1 − m2
1 − m2
y=0⇒x =
vaø OA=
=
m−2
m−2
m−2

Gọi B là giao điểm của đường thẳng (d) với trục Oy. Ta có:
x = 0 ⇒ y = m 2 − 1 vaø OB= m 2 − 1
⎧m 2 − 1 ≠ 0
⎧m 2 − 1 ≠ 0

⎧m − 1 ≠ 0

Điều kiện để ∆OAB caâ n ⇔ ⎨
⇔ ⎨ m2 − 1

⎛ 1

⎨ 2
= m2 −1
⎩OA = OB

⎪ m − 1 ⎜⎜ m − 2 − 1 ⎟⎟ = 0




⎩ m−2
⎧m 2 − 1 ≠ 0
⎧m ≠ ±1
⎧⎪m ≠ ±1


⇔⎨ 1
⇔⎨
⇔ ⎨ ⎡ m − 2 = −1 ⇔ m = 3

1
=
0
⎪⎩ m − 2 = 1 ⎪ ⎢
⎪ m−2

⎩⎣m − 2 = 1
2

Bài 3: (2,0 điểm)
Từ a + b = 1 ⇒ a = 1 − b ; b =1 − a
Khi đó:

a
b
−(b − 1)
a −1
−1
1

− 3
=
+
= 2
+ 2
2
2
b − 1 a − 1 ( b − 1) ( b + b + 1) ( a − 1) ( a + a + 1) b + b + 1 a + a + 1
3

=

−a 2 − a − 1 + b 2 + b + 1
(b − a)(b + a) + (b − a)
= 2 2
2
2
2
( a + a + 1)( b + b + 1) a b + a b + a 2 + ab2 + ab + a + b2 + b + 1

=

(b − a)(b + a + 1)
2(b − a)
= 2 2
2
2
2
2
a b + ( a b + ab ) + ( a + ab ) + (a + b) + b + 1 a b + ab + a + b + 2


=

2(b − a)
2(b − a)
= 2 2
a b + b(a + b) + a + 2 a b + 3

2

2

2

2

2


Bài 4: (4,0 điểm)
a) Do PA, PM là hai tiếp tuyến ⇒ PA = PM và tia PO
� ⇒ PO cũng là đường cao của
là phân giác của APM
tam giác cân PAM ⇒ PO ⊥ AM tại H và HA = HM
� = 900 (góc nội tiếp chắn nủa đường tròn)
Lại có AMB
⇒ BM ⊥ AM . Suy ra PO // BM
b) Ta có:
� = NOP
� (so le trong) ; APO

� = NOP
� (so le trong) ,
MNO

t
P

x

N

M

� = MPO
� , suy ra MNO
� = MPO
� ⇒ Tứ giác
H
mà APO
MNPO nội tiếp.
� = PMO
� = 90 0 ⇒ Tứ giác PAOM nội tiếp
Lại có: PAO
A
B
O
đường tròn đường kính PO.
Vậy 5 điểm A, P, O, M, N cùng nằm trên đường tròn
đường kính PO.
� = 900 nên PAON là hình chữ nhật

c) Do N nằm trên đường tròn đường kính PO ⇒ PNO
⇒ PN = OA = OB, do đó POBN là hình bình hành ⇒ PO = NB
Trong tam giác vuông PAO: PO = R 2 + x 2 = NB (định lý Py ta go) ;
AH.PO = PA.OA ⇒ AH =

PA.OA
R.x
2R.x
=
= MH ⇒ AM =
2
2
PO
R +x
R 2 + x2

4R 2 x 2
4R 4
2R 2
=
=
R 2 + x2
R 2 + x2
R 2 + x2
2R 2
x2 − R2
Suy ra MN = NB − BM = R 2 + x 2 −
=
R2 + x2
R2 + x2


Khi đó BM = AB2 − AM 2 = 4R 2 −

Vậy diên tích MNPO là:
S=


1
1 ⎛ x2 − R2
Rx
Rx 3
(đvdt)
(NM + PO).MH = ⎜
+ R 2 + x2 ⎟ ⋅
= 2
2
2
2
2 ⎝ R 2 + x2
R + x2
⎠ R +x

Bài 5: (1,0 điểm)
Từ abc = 1 ⇒ a2b2c2 = 1
Đặt x = a2 ; y = b2 ; z = c2 ⇒ x, y, z > 0 và xyz = 1.
Ta có

(

x− y


)

2

≥ 0 ⇔ x + y ≥ 2 xy ;

(

)

2

y − 1 ≥ 0 ⇔ y + 1 ≥ 2 y , đẳng thức xảy ra khi

x = y = 1. Từ đó ta có:
1
1
1
1
1
1
= 2
=

= ⋅
2
2
2
a + 2b + 3 ( a + b ) + ( b + 1) + 2 ( x + y ) + ( y + 1) + 2 2 xy + 2 y + 2 2 xy + y + 1

2

Tương tự:

1
1
1
1
1
1
≤ ⋅
; 2
≤ ⋅
2
2
b + 2c + 3 2 yz + z + 1
c + 2a + 3 2 zx + x + 1
2



1⎛
1
1
1
Suy ra: M ≤ ⎜
+
+
⎟=
2 ⎜⎝ xy + y + 1

yz + z + 1
zx + x + 1 ⎟⎠




1⎜
1
1
1

=
+
+
2 ⎜ xy + y + 1 1 + 1 + 1 1 + x + 1 ⎟


x
xy
y


⎞ 1
xy
y
1⎛
1
= ⎜
+
+

⎟=
2 ⎜⎝ xy + y + 1
y + 1 + xy 1 + xy + y ⎟⎠ 2

Đẳng thức xảy ra khi x = y = z = 1, suy ra a = b = c = 1.
Vậy giá trị lớn nhất của biểu thức M bằng

1
⇔ a = b = c = 1⋅
2

-------- Hết --------

ần Hồng Hợi
GV: Tr
Trầ
(Trường THCS Lê Đình Chinh – Ninh Thuận)


Chương trình luyện thi lớp 10 chuyên
Môn: Toán học
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

CHƯƠNG TRÌNH LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TRÊN HỌC247
- Chương trình luyện thi được xây dựng dành riêng cho học sinh giỏi, các em yêu thích toán và muốn thi vào
lớp 10 các trường chuyên.
- Nội dung được xây dựng bám sát với đề thi tuyển sinh lớp 10 các trường chuyên của cả nước trong những
năm qua.
- Đội ngũ giáo viên giảng dạy gồm các thầy nổi tiếng có nhiều năm kinh nghiệm trong việc ôn luyện học sinh
giỏi.


- Hệ thống bài giảng được biên soạn công phu, tỉ mỉ, phương pháp luyện thi khoa học, hợp lý mang lại kết
quả tốt nhất.
- Lớp học qua mạng, tương tác trực tiếp với giáo viên, huấn luyện viên.
- Học phí tiết kiệm, lịch học linh hoạt, thoải mái lựa chọn.
- Mỗi lớp từ 5 đến 10 em để được hỗ trợ kịp thời nhằm đảm bảo chất lượng khóa học ở mức cao nhất.
- Đặc biệt, các em còn hỗ trợ học tập thông qua cộng đồng luyện thi vào lớp 10 chuyên của HỌC247.

 />
Website: www.hoc247.vn - Bộ phận tư vấn: 098 1821 807

Trang | 1



×