Giáo án mầm non lớp chồi tuần 4 ( một số loại cây xanh)

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21

HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÂY XANH
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 25 tháng 01 đến ngày 29/01/2016
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
25/01/2016
26/01/2016
27/01/2016

ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

THỨ 5
28/01/2016

THỨ 6
29/01/2016

- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề

- QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
bàng

- QSCMĐ:
QSCMĐ:
Trò chuyện về cây Trò chuyện về
gừa
cây sanh

-QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
cao kiểng

PTTC:
Bật tách khép chân
qua 5 ô
PTTM:
Vẽ cây xanh

PTNT
So sánh chiều cao
3 đối tượng

PTNN
Truyện: Cây Táo
thần

KPKH
Trò chuyện một số
loại cây xanh

PTTM
Hát: Lá xanh

Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo
tranh
1

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Lớp chồi

- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

2


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ

CHƠI
SÁNG
TẠO

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng công viên cây xanh.

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

Trò chơi đóng kịch

- Đóng kịch theo truyện"Quả bầu tiên "

Họat động học

- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây

- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động học

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại
cây xanh quanh bé".

Hoạt động học

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03
04

THỜI ĐIỂM CHƠI

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng

Trò chơi học tập

02

TÊN TRÒ CHƠI

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

Họat động ngoài trời,
họat động học.

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc

3


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

4


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

A/THỂ DỤC SÁNG
MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ

- Trống
lắc.
- Cô xem
trước
động tác

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Đồng hồ báo thức” đi thành vòng tròn kết hợp các
kiểu đi: Kiễng gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi
thường -> đi bằng gót chân -> đi thường -> chạy châïm -> đi
thường -> chạy nhanh -> về đội hình vòng tròn -> tập bài
tập phát triển chung.
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra trước
khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ
nhàng.

5


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây
cơng viên cây
xanh
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
cây xanh, bán
vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán lá cho cây,
vẽ lá cây, làm
đồ chơi về bằng
vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện
MiNi: Làm sách
các lồi cây,
xem sách về chủ
đề cây xanh, trò

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các
loại cây xanh,
đồ chơi xây dựng
…
cơng viên cây xanh.
bằng đồ
- Biết tô màu
chơi, giấy để
tranh, vẽ, xé dán,
làm tiền.
làm tranh về chủ đề
Khối gỗ
cây xanh.
- Biết trò chuyện vui vẻ hoặc nhựa
cùng nhau và phối hợp hình vuông,
chữ nhật.
cùng nhau chơi.
tô
- Biết xem và làm sách -Tranh
màu về chủ
các loại cây xanh.
đề cây xanh.
*Kỹ năng:
- Kéo, đất nặn và
- Rèn kó năng

một số ngun vật
xếp hình, các
thao tác vui chơi, liệu mở..
-Trống lắc…
rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,

*Kiến thức:

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Thỏa thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “ Em u cây
xanh”
- Cho trẻ chơi một số trò chơi có luật mà trẻ thích.
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán
hàng hơm nay chơi gì? Có những vai chơi nào? Ai là
nhóm trưởng.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh của
mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành chơi
- Cho cháu lấy đồ chơi và chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu

xếp về xây cơng viên, giúp cháu xếp thêm các
chi tiết phụ để góc chơi sinh động hơn.
• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn cháu tô
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

chuyện sáng tạo
theo tranh

Lớp chồi

chú ý…

*Thái độ:
- Giáo dục cháu u
u q các cây xanh
khơng được chặt cây
bẻ cành.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

màu, vẽ, nặn, cắt dán về chủ đề thế cây
xanh, khuyến khích cháu làm nhiều sản
phẩm từ ngun vật liệu mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách
và album về chủ đề cây xanh.
- Cơ sửa sai cho cháu.

- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu u q cây xanh khơng chặc hoa bẻ
cành. Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng
ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận xét
- Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm
đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu
dọn đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

7


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2016
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả

- Sân trường sạch
sẽ, an tồn,
thống mát
- Tranh về chủ đề
cây xanh.
- Câu hỏi đàm
thoại.

* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm
- Hát “Em u cây xanh”
- Các con có phát hiện ra lớp mình hơm nay có gì mới khơng?
- Các con nhìn thấy tranh gì?
- Tranh vẽ những gì?
- Lớp mình bắt đầu làm quen chủ điểm mới, các con có biết đó
là chủ điểm gì khơng?
8


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

năng ngô ngữ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

Lớp chồi

- Phấn và đồ chơi. - Đó là chủ điểm “Thế giới thực vật xung quanh bé”, chúng ta
.

cùng quan sát tranh và tìm hiểu về chủ điểm mới nhé.
- Đây là cây gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của các loại cây trong
chủ điểm)
- Thân cây có gì, Màu sắc làm sao?
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Muốn cây tươi tốt con phải làm sao?
- Ở sân trường mình có nhiều loại cây xanh không các con
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn 2 bạn ra
giữa vòng bịt mắt lại, sau khi các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt
mắt tìm và đoán tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
9


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

....................................................................................

D/ HOT NG Cể CH CH : CY XANH CA Bẫ
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt Trin
Thm M: V
cõy xanh

.

MC TIấU
* Kin thc:
-Tr bit c mt
s loi cõy xanh,
bit 1 s b phn
ca cõy: r, thõn,
cnh, tỏn lỏ
* K nng:
Tr bit s dng k
nng v 2 nột thng
song song t trờn
xung , v 2 nột
ngang song song t
trỏi sang phi to
thnh thõn cõy, sau
ú phớa trờn v
thờm nột cong to

thnh tỏn lỏ. *
Thỏi :

CHUAN
Bề
+Hỡnh nh cỏi
cõy.
+Tranh v mu.
+Bỳt chỡ, giy
v.
-Ni dung tớch
hp.
+Lm quen vn
hc : Th
Cõy

TO CHệC HOAẽT ẹONG

*n nh: c bi th : Cõy.
-Lp mỡnh va c bi th gỡ?
-Bi th núi v cỏi gỡ?
-Ti sao chỳng ta phi trng cõy xanh?
-> Giỏo dc : Cõy xanh em li rt nhiu li ớch i vi chỳng ta,
cõy giỳp che nng, che ma, cõy cho hoa, cõy cho qu, cõy lm
p cho cuc sng na y. Vỡ vy chỳng mỡnh phi bit yờu quý
chm súc v bo v cõy nhộ cỏc con!

*Hot ng 1: Quan sỏt tranh mu v m thoi.
- Cỏc con chỳ ý xem cụ cú tranh gỡ õy?
-Cõy cú nhng c im no?

- Lỏ cõy cú mu gỡ?
- Thõn cõy cú mu sc ra sao?
10


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

- Giáo dục trẻ yêu
quý các loại cây
xanh mong muốn
được chăm sóc và
bảo vệ cây xanh.
Sử dụng năng
lượng tiết kiệm.
Biết bỏ rác vào nơi
quy định, bảo vệ
môi trường sống
xung quanh.Biết ơn
người trồng cây.

Lớp chồi

- Bạn nào cho cô biết muốn vẽ được cái cây ta dùng kỹ năng gì
để vẽ?

* Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu.
- Lần 1 : Cô vẽ mẫu cho trẻ xem
- Lần 2 : Cô vẽ và giải thích cách vẽ : Cô cầm viết bằng tay phải,
cầm bằng 3 ngón tay. Cô sử dụng kỹ năng vẽ như sau: Vẽ 2 song
song từ trên xuống dưới, vẽ 2 nét ngang song song từ trái sang

phải tạo thành thân cây, sau đó ở phía trên vẽ thêm nét cong tạo
thành tán lá.
- Cô vừa dùng kỹ năng gì để vẽ cái cây? Ai biết?
- Bây giờ các có thích vẽ cây không?

*Hoạt động 3: Cho trẻ thực hiện.
- Nhắc trẻ tư thế ngồi.
- Các con cầm viết bằng tay nào để vẽ?
- Cô mở nhạc và cho trẻ thực hiên.
- Cô quan sát hướng dẫn trẻ vẽ.
- Động viên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo.
- Hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng.
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên
- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản phẩm đẹp
nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn
thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động viên
11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

những trẻ chưa làm được lần sau cơ gắng hơn.
* Giáo dục trẻ biết u q sản phẩm của mình
*

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................

D1/ HOẠT ĐỘNG ....................................................................................
....................................................................................
BÉ LÀ VẬN

CĨ CHỦ ĐÍCH:
ĐỘNG VIÊN

THỂ THAO
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Bật tách khép
chân qua 5 ơ

CHUẨN
BỊ
* Kiến Thức:
* Đồ dùng
- Dạy trẻ biết ném
của cơ:
trúng đích nằm
- Sân tập,
ngang
vạch chuẩn,
- Trẻ thực hiện ném túi cát.
đúng cách.
MỤC TIÊU

* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể
lực cho trẻ
- Trẻ định hướng

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định : Đọc thơ “ Hoa cúc vàng”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ có nhắc đến gì?
- Tết đến cha,mẹ thường mua sắm gì vào dịp tết?
- Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngồi ăn nhiều
quả ra thì các con phải tập thể dục nữa nha.
Hoạt động 1 : Khởi động
Trẻ hát “Đồng hồ báo thức” đi thành vòng tròn kết
hợp các kiểu đi: Kiễng gót chân -> đi thường ->
12


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

được trong khơng
gian
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh

Lớp chồi

đi khom lưng -> đi thường -> đi bằng gót chân -> đi
thường -> chạy châïm -> đi thường -> chạy nhanh ->

về đội hình vòng tròn -> tập bài tập phát triển
chung.
Hoạt động 2 :
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung
+ Động tác hơ hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống đứng lên liên
tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay
chạm ngón chân
+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: chân,tay
b/Vận động có bản :
- Cơ làm mẫu lần 1.
- Cơ gợi ý trẻ thực hiện
TTCB : Đứng kép chân trước vạch kẻ, tay chống hơng.
TH: Bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm chân… qua các ơ, bật
nhẹ bằng đầu bàn chân, khơng dẫm vào vạch kẻ.
- Cơ gọi trẻ khá làm thay
- Cơ cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
13


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”

- Cách chơi: Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng
bày ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi được bắt
đầu và kết thúc trong vòng một bài hát.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh

I/ MỤC TIÊU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng để xây công viên.
14


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.

- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q các loại cây xanh, khơng bẻ cây chặt cành.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2016
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
15


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây bàng

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Sân trường
- Trẻ biết tên gọi, các sạch sẽ.
bộ phận của cây và
- Chuẩn bị
ích lợi của chúng.
cây bàng,
* Kĩ năng :
cây xồi cho
- Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ quan sát.
quan sát, phát triển

- Chuẩn bị
ngơn ngữ.
các ngun
* Thái độ :
vật liệu mở
- Giáo dục trẻ biết
cho trẻ chơi:
u q, chăm sóc và Lá cây, vỏ
bảo vệ cây xanh.
sò, hộp kẹo,
.
cây giống,
bình nước,..
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây bàng:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Trong sân trường chúng ta có rất nhiều cây xanh cơ trò chúng ta
cùng hành trình khám phá cây xanh nha các con!
* Tìm hiểu cây bàng:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cơ cây có những bộ phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây bàng ra làm sao? (Màu gì, hình dạng làm sao?)
Ngồi ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút nước và chất dinh
dưỡng ni cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?

- Cây bàng có quả khơng các con?
- Cây bàng có ích lợi gì?
Cây bàng có nhiều cành, tán rộng che bóng mát,thường được trồng
nhiều ở các trường học và bệnh viện đấy các con!
16


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

-Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây bàng không?
-Bạn nào chỉ cho cô nào?
-Các con nhìn xem xung quanh trường mình có cây bàng nào nữa
không?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xoài và những chiếc rổ
đựng lá bàng và lá xoài khi cô bắt bài hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho
mình một lá và tìm hiểu xem lá đó là lá xoài hay lá bàng khi bài hát
kết thúc bạn cầm lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không
có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường
- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chong chóng, gắn lá cho
cây…

- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
So Sánh chiều
cao 3 đối tượng

MỤC TIÊU
- Trẻ biết so sánh
chiều cao của 3
người
* Kỹ năng:
- Trẻ so sánh chính
xác chiều cao của 3
người
- Phát triển tư duy
cho trẻ

* Thái độ :
- Tính tích cực trong
học tập.
- Tác phong học tập
nề nếp,thực hiện
đúng theo yêu cầu
của cô.

CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Mỗi trẻ ba Hoạt động 1 :
người
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
- Vật mẫu
của cô to hơn * Hoạt động: Ôn tập so sánh chiều cao của 2 đối
tượng
của trẻ
+ Mời 2 trẻ không cao bằng nhau lên đứng cạnh. Cả lớp
nhìn xem 2 bạn này như thế nào với nhau?
+ Mời vài trẻ trả lời.
+ Gọi 2 trẻ khác cao không bằng nhau lên cho trẻ thấp
đứng lên ghế. Bây giờ, các con nhìn xem bạn nào cao hơn
+ Cô mời bạn trên ghế xuống, yêu cầu trẻ so sánh lại
chiều cao của 2 bạn.
+ Mời vài trẻ so sánh
+ Cô củng cố lại.
* Hoạt động 2 : So sánh chiều cao của 3 đối tượng
- Cả lớp nhìn xem cô có gì đây?
- 3 người này như thế nào với nhau?
- Ai cao nhất?

- Người nào thấp hơn?
18


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Người nào thấp nhất?
- Mời vài trẻ trả lời
- Cô củng cố lại
Giấu tay! Giấu tay
- Các con hãy sắp cho cô từ thấp đến cao của 3 người nha.
- Cô quan sát, sữa sai cho trẻ.
* Hoạt động 3 : Luyện tập
- Cho trẻ chơi trò chơi : Bé Đoán Đúng
+ Cách chơi : Cô phát cho mỗi trẻ một rổ có 3 người. Khi
nghe hiệu lệnh của cô con nhanh tay chọn người đúng
theo yêu cầu của cô.
+ Cho trẻ chơi vài lần
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp những đồ vật có chiều cao
ba đối tượng khác nhau.
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:

Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng cơng viên cây xanh.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u qúi các loại cây xanh, khơng chặt hoa bẻ cành.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2016
20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có

mục đích:
Trò chuyện về
cây gừa

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch
mạch lac.
sẽ
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
- Trẻ thích
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây gừa cây cau kiển:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Có rất nhiều cây xanh cây xanh để che bóng mát cây xanh để làm
kiển…hơm nay cơ trò chúng ta cùng tìm hiểu về cây xanh nha
các con!
* Tìm hiểu cây gừa:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cơ cây có những bộ phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây gừa ra làm sao? (Màu gì, hình dạng làm sao?)
Ngồi ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút nước và các chất
dinh dưỡng ni cây đấy các con!
21


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

chăm sóc, bảo vệ cây
xanh.

- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?
- Cây gừa có quả không các con?
- Cây gừa có ích lợi gì?
Cây gừa có nhiều cành, tán rộng che bóng mát cho chúng ta đấy!
Cô đố các con biết trong sân trường chúng ta có trồng cây gừa
không?

-Bạn nào chỉ cho cô nào?
-Các con nhìn xem xung quanh trường mình có cây gừa nào nữa
không?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Trồng cây”Trên đây cô có những cây giống và 2
mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội
cây gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn
đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình và chạy
về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế
đến bài hát kết thúc đội nào trồng được nhiều cây nhất thì đội đó
chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của
chương trình.
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
* Hoạt động 3: chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cô bao quát hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
22


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................

D1/HOAÏT ÑOÄNG HOÏC COÙ CHỦ ĐỊNH : CÂY TÁO THẦN
HOẠT ĐỘNG
PTNN :
Truyện: Cây
táo thần

MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung
truyện
- Biết quả táo cung cấp
nhiều vitamin
2. Kĩ năng:
- Trẻ kể lại đoạn truyện
- Trẻ biết thể hiện giọng
điệu, thái độ các nhân
vật.
- Trẻ tham gia hoạt
cảnh.

CHUẨN BỊ
- Tranh
truyên

HƯỚNG DẪN
- Cho trẻ chơi : Gieo hạt
- Cô có một bức tranh rất đẹp các con có thích được xem không?
- Tranh gì đây nhỉ? Cô đưa tranh và chữ cho trẻ xem và cho trẻ
đọc. Các con thấy cây táo này như thế nào?
- Các con có nhớ câu truyện nào có cây táo không?

- Bây giờ chúng mình nghe cô kể câu chuyện” Cây táo thần”
nhé. Cô kể kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa trên máy
tính.
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Một hôm có một cậu bé không biết từ đâu đến cậu bé đã làm
23


Trng Mu giỏo Sn Ca

3. Thỏi :
- Tr bit nhng nhn
bn bố chia s vi bn
bố, khụng tham lam

Lp chi

gỡ?
- Ging cu bộ nh th no? Ai núi c ging hng hỏch
ging cu bộ, cỏc con thy cu bộ l ngi nh th no?
- Giáo dục trẻ biết nhờng nhịn nhau, chia sẻ giúp đỡ nhau
- Nghe cậu bé nói vậy thì thái độ của các bạn nh thế nào?
Ai có thể làm buồn rầu đợc.
- Ai đã dùng phép lạ làm cho cậu bé ngủ thiếp đi? Cây táo
còn làm gì nữa?
- Trong giấc mơ cậu bé thấy gì?
- Khi chỉ còn mỗi quả táo trên cây cậu bé đã làm gì?
- Ông táo đã trả lời ra sao? Giọng ông táo nh thế nào? - Ai
có thể nói đợc giọng của ông táo?

- Lúc này cậu bé không hống hách nữa mà cậu bé buồn
rầu cậu trả lời ông táo nh thế nào?
- Khi nghe cậu bé nói nh vậy thì ông táo đã nói gì?
- Thái độ của cậu bé lúc này ra sao? Cậu đã nói gì?
- Thái độ của ông táo lúc này nh thế nào? Vì sao cháu
biết? Ai có thể cời giống ông táo.
- Khi tỉnh dậy nhớ lại giấc mơ cậu đã làm gì? Giọng của
cậu bé lúc này nh thế nào?
*Kể chuyện: Cô làm ngời dẫn chuyện trẻ ở các tổ đóng các
vai.
24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

*Ho¹t c¶nh: mét sè trỴ tham gia ho¹t c¶nh

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên cây xanh.
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây về xây cơng viên cây xanh.
- Cháu biết thực hiện tốt vai chơi của mình.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng tạo hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo
của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q chăm sóc cây xanh, khơng được chặt cây bẻ cành.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
25