Bai 6: Trinh bay khau hieu

Giỏo ỏn m thut 8
Ngaứy soaùn: 4/10/2008 Ngaứy daùy: 6/10/2008
Bi 6
I. Mc tiờu bi hc :
- HS bit cỏch b cc mt dũng ch
- Trỡnh by khu hiu cú b cc v mu sc hp lý, nhn ra v p ca khu hiu c trang trớ.
II. Chun b:
1. dựng dy hc
a. Giỏo viờn: - Phúng to mt s khu hiu c trang trớ
- Mt s bi lm mu t v cha t ca hc sinh
b. Hc sinh: - Giy v, bỳt chỡ, mu v
2. Phng phỏp dy hc
- Phng phỏp trc quan - Phng phỏp vn ỏp
- Phng phỏp quan sỏt - Phng phỏp luyn tp
III. Tin trỡnh dy hc
1. n nh t chc lp - kim tra s s
2. Giỏo viờn dn dt, gii thiu bi mi
3. Ni dung:
PHNG PHP NI DUNG
Hot ng 1: (Hng dn HS quan sỏt nhn
xột)
GV gii thiu mt s khu hiu v t cõu hi
HS tr li v hng vo ni dung bi
- Khu hiu l gỡ? Khu hiu c t õu?
(GV lu ý cho HS v khu hiu c trỡnh by
trờn nhng cht liu nh vi, g, giy)
- Mu sc trong khu hiu nh th no?
- Kiu ch dựng trong khu hiu l nhng kiu
ch no?
- Cỏc khu hiu cú cỏch sp xp ch ging nhau
khụng? cú bao nhiờu cỏch trỡnh by khu hiu ?

GV lu ý cho HS v cỏch s dng mu sc,
tụng trong khu hiu.
I. Quan sỏt - nhn xột:



- Khu hiu l mt cõu ngn gn mang ni dung
tuyờn truyn c ng
- Khu hiu thng c t nhng ni cụng
cng, c quan nh nc
- Thng mu sc cú tng phn mnh, deó
c
HS quan sỏt
- Ch chõn phng, nột u, nột thanh nột m,
ch cú kiu n gin.
- Cỏch sp xp khụng ging nhau, tu thuc vo
inh c Quang
TRèNH BY KHU HIU
Tun 6
Veừ trang trớ
Giáo án mỹ thuật 8
Hoạt động 2: (Hướng dẫn học sinh cách trình
bày khẩu hiệu)
Vd: Ra sức thi đua học tập tốt
GV hướng dẫn HS trình bày khẩu hiệu lần lượt
qua các bước:
- Tìm hiểu nội dung khẩu hiệu để từ đó có cách
ngắt câu cho phù hợp, tránh hiểu sai.
- Xác định bố cục phù hợp
- Chia chữ trong hàng, khoảng cách chữ

- Kẻ chữ và nền (nếu cần)
- Chọn màu nền sao cho nổi bật chữ
Giáo viên cho học sinh xem một số khẩu hiệu
có cách bố cục và kiểu chữ sai để học sinh rút
kinh nghiệm.
Hoạt động 3: (Hướng dẫn học sinh làm bài)
GV hướng dẫn HS làm bài (tuỳ vào từng bài cụ
thể mà GV có cách hướng dẫn chi tiết dựa vào
các nội dung đã học)
GV cho HS kẻ trực tiếp và tơ màu hoặc có thể
cắt dán trên nền màu.
nội dung và khn khổ khẩu hiệu với 4 cách
trình bày:
+ Trên dải băng, trên mảng hình chữ nhật
đứng, ngang, trên mảng hình vng
II. Cách trình bày khẩu hiệu

(Gồm có 4 bước)
- Sắp xếp bố cục chữ thành dòng phù hợp, chọn
kiểu chữ phù hợp với nội dung
- Ước lượng khn khổ dòng chữ
- Chia khoảng cách các con chữ

- Phác nét chữ, kẻ chữ và hình trang trí (nếu có)

- Vẽ màu cho chữ, nền (phù hợp nội dung)


III. Luyện tập
Kẻ khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn”

trên khổ giấy A4.
Hoạt động 4: (Đánh giá kết quả học tập)
- GV cho HS dán bài theo tổ và HS tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo các tiêu chí đã học
- GV động viên khuyến khích những bài vẽ tốt
* Dặn dò: - HS về nhà kẻ khẩu hiệu “Khơng có gì q hơn độc lập tự do” khn khổ 10 x 80 cm
- HS chuẩn bị mẫu vẽ cho bài học sau.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ..........................................................................................
..............................................................................................................................................
Đinh Đức Quang
3
1
2
4