Giáo án tập đọc lớp 3 Ông tổ nghề thêu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM
---------------

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường: Tiểu học Ngô Quyền
Lớp: 3.1
Môn: Tập đọc
Tiết thứ: 4
Ngày 26 tháng 01 năm 2016

Họ và tên GSh: Ngô Thị Thảo Quyên
Mã số SV: B1200048
Ngành học: Giáo dục Tiểu học.
Họ và tên GVHD: Nguyễn Thùy Trang

TÊN BÀI DẠY: Ông tổ nghề thêu
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: HS hiểu:
+ Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài.
+ Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài.
+ Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da quốc tịch,
…;quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục,…).
- Kỹ năng: HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài.
- Thái độ: HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài.
II. PHƯƠNG PHÁP & PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Phương pháp: phối hợp nhiều phương pháp dạy học trong tiết dạy như:
phương pháp trực quan, phương pháp hỏi đáp, phương pháp thảo luận nhóm,
phương pháp giảng giải…
2. Phương tiện:
+ Vở bài tập đạo đức.

+ Phiếu học tập cho hoạt động 3.
+ Tranh ảnh dung cho hoạt động 1.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Khỡi động
+ Tiết trước chúng ta học bài gì? Hãy đọc thuộc lòng bài thơ.
+ Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì?
1. Giới thiệu bài mới:
- GV giới thiệu tên bài mới (HS nhắc lại tên bài mới và ghi tựa vào vở).
- GV phát mục tiêu bài học cho các nhóm, mời CTHĐTQ đọc mục tiêu.
2. Dạy bài mới
Nội dung lưu bảng

Thời gian

Hoạt động của thầy cô

Hoạt động của trò


1. Hoạt động cơ bản

20 phút

*Hướng dẫn luyện đọc:
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc
từng đoạn.

2. Hoạt động thực
hành

10 phút

*Theo dõi, luyện đọc
kết hợp với giải nghĩa
từ: (sử dụng phương
pháp hỏi đáp, thảo luận
nhóm, phương pháp
giảng giải, phương pháp
trực quan):
+ Yêu cầu HS đọc từng
câu cho đến hết bài.
+ Yêu cầu HS tìm từ khó
đọc, khó hiểu.
+ Hướng dẫn HS cách
đọc các câu ở đoạn 3:
ngắt, nghỉ đúng với
giọng chận rãi, khoan
thai, nhấn mạnh những
từ ngữ thể hiện sư bình
tĩnh, ung dung và tài trí
của Trần Quốc Khái.
+ Yêu cầu HS đọc từng
đoạn trong nhóm.
- Nhận xét, tuyên dương.
*Hướng dẫn tìm hiểu
bài (phương pháp hỏi
đáp, phương pháp giảng
giải, phương pháp thảo
luận nhóm):

- Hướng dẫn HS đọc
từng đoạn và trả lời câu
hỏi trong Phiếu giao
việc:
1) Hồi nhỏ, Trần Quốc
Khái ham học như thế
nào? Ông đã thành đạt
như thế nào?
2) Vua Trung Quốc nghĩ
ra cách gì để thử tài sứ

- HS lắng nghe và chú ý
cách đọc của GV.
- HS nối tiếp đọc từng
đoạn.

- HS đọc nối tiếp từng
câu.
- HS làm việc nhóm.
- 2 – 3HS đọc lại.

- HS đọc theo nhóm
5HS.
- Thi đọc.

- HS thảo luận nhóm và
trả lời câu hỏi.
- 1HS đọc đoạn 1.

- 1HS đọc đoạn 2.

thần Việt Nam?
3) Trần Quốc Khái đã
làm thế nào:
a) Để sống?
b) Để không bỏ phí thời
gian?
c) Để xuống đất bình an
vô sự?
4) Vì sao Trần Quốc
Khái được suy tôn là ông
tổ nghề thêu?
5) Để thể hiện lòng biết
ơn đối với Trần Quốc
Khái, nhân dân đã làm
gì?
- GV nhận xét, tuyên
dương.
- GV đặt câu hỏi: Nội
dung câu chuyện nói gì?
- GV kết luận.

- 1HS đọc đoạn 3 và 4.

- 1HS đọc đoạn 5.

- Đại diện nhóm trả lời,
nhóm khác nhận xét.
- 1 vài HS trả lời.

- 1HS nhắc lại ý chính
của bài.

3. Củng cố kiến thức: CTHĐTQ lên ôn bài cho lớp.
+ Hôm nay chúng ta học bài gì?
+ Nội dung câu chuyện nói gì?
4. Dặn dò:
- Về nhà đọc bài cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài mới Bàn tay cô giáo.
Giáo viên hướng dẫn
Ngày duyệt: ...................
Chữ ký: .........................

Ngày soạn: 20/01/2016
Người soạn
(Ký tên)