Giáo án tập đọc lớp 3 LỬA THỬ VÀNG GIAN NAN THỬ SỨC

MẪU T4

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM

MẪU T4

---------------

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường: Tiểu học Ngô Quyền
Lớp: 3.5
Môn: Tập đọc
Tiết thứ: 4
Ngày 26 tháng 01 năm 2016

Họ và tên GSh: Nguyễn Thị Thảo Sương
Mã số SV: B1200050
Ngành học: Giáo dục Tiểu học.
Họ và tên GVHD: Huỳnh Thị Hoàng Oanh

TÊN BÀI DẠY BÀI 21A: LỬA THỬ VÀNG,
GIAN NAN THỬ SỨC
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức cơ bản: Đọc bài trôi chảy, rõ ràng; biết cách ngắt, nghỉ đúng khi đọc
bài.
- Kỹ năng: rèn kỹ năng đọc- hiểu, nắm được nội dung của câu chuyện.
- Thái độ: HS yêu thích môn học; yêu thích và trân trọng nghề thêu của dân tộc.
II. PHƯƠNG PHÁP & PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Phương pháp: phối hợp nhiều phương pháp dạy học trong tiết dạy như:
phương pháp trực quan, phương pháp hỏi đáp, phương pháp thảo luận nhóm,

phương pháp giảng giải…
2. Phương tiện: SGK, tranh ảnh về thêu.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Khởi động
- CTHĐTQ giới thiệu từng nhóm.
- Trưởng ban văn nghệ hát vui
- Phó CTHĐTQ điều khiển việc ôn bài.
+ Tiết trước chúng ta học bài gì?
+ Những câu thơ nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú?
+ Khi Nga nhắc tới chú thái độ của ba mẹ ra sao?
+ Vì sao những chiến sĩ hi sinh được nhớ mãi?
- Phó CTHĐTQ báo cáo với giáo viên về việc ôn bài của lớp.
- Giáo viên quan sát và nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới
- GV giới thiệu tên bài mới (HS nhắc lại tên bài mới và ghi tựa vào vở).
- Yêu cầu nhóm trưởng xác định mục tiêu bài học cho nhóm mình.
- GV mời một số bạn đọc mục tiêu bài học.


3. Dạy bài mới
Nội dung lưu bảng

Thời gian

Hoạt động của thầy cô

1. Hoạt động cơ bản

10 phút

- Yêu cầu HS quan sát 2
bức tranh trong SGK
- GV đọc mẫu.

2. Hoạt động thực
hành

20 phút

Hoạt động của trò

- HS quan sát và trả lời
câu hỏi.
- HS lắng nghe và chú ý
cách đọc của GV.
- Yêu cầu nhóm trưởng
- Nhóm trưởng phân theo
điều khiển cho nhóm
cặp đôi.
thảo luận cặp đôi để thực + Các bạn làm việc cặp
hiện thay nhau đọc từ
đôi.
ngữ và lời giải nghĩa.
+ Chia sẻ trong nhóm.
- GV kiểm tra, theo dõi + Thống nhất kết quả báo
hoạt động các nhóm.
cáo vời giáo viên.
- GV hỏi HS còn từ ngữ - HS trả lời.
nào khó hiểu không ?
- GV yêu cầu học sinh

- HS hướng về bảng.
hướng về bảng.
- GV hướng dẫn học sinh - HS lắng nghe giáo viên
đọc từ ngữ, đọc câu.
đọc.
+ Học sinh đọc trước lớp.
- Nhóm trưởng chia đoạn
- GV yêu cầu học sinh
cho các bạn trong nhóm.
thảo luận nhóm đọc một + Cá nhân đọc đoạn.
đoạn, tiếp nối nhau cho
+ Đọc đoạn trong nhóm.
đến hết bài.
- Thống nhất kết quả báo
- GV kiểm tra, theo dõi
cáo với giáo viên.
hoạt động các nhóm .
- Nhóm trưởng yêu cầu
- GV yêu cầu HS thảo
các bạn trả lời câu hỏi cá
luận nhóm để thảo luận
nhân.
để trả lời câu hỏi ở hoạt
+ Cá nhân tự trả lời.
động 6.
+ Chai sẻ câu trả lời
trong nhóm.
- Thống nhất kết quả báo
- GV kiểm tra, theo dõi
cáo vời giáo viên.

hoạt động các nhóm .
- HS xung phong đọc bài
- GV cho học sinh thi
và bình chọn bạn đọc
đọc bài và bình chọn bạn hay.
đọc hay, trôi chảy.


4. Củng cố kiến thức:
- CTHĐTQ lên ôn bài cho lớp.
+ Hôm nay chúng ta học bài gì?
+ Nội dung câu chuyện nói gì?
- Phó CTHĐTQ đánh giá tiết học.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học.
5. Dặn dò:
- Về nhà đọc bài cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài mới Bàn tay cô giáo.
Giáo viên hướng dẫn
Ngày duyệt: ..............................

Ngày soạn: 20/01/2016
Người soạn
(Ký tên)

Chữ ký: ...................................

Huỳnh Thị Hoàng Oanh

Nguyễn Thị Thảo Sương