giáo án tự nhiên xã hội bài 11 (2)

TUẦN 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
Bài 1: CƠ THỂ CHÚNG TA

Môn: TN&XH
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết tên các bộ phận chính của cơ thể.
2.Kĩ năng:
- Biết một số cử động của: đầu, mình, tay, chân.
3.Thái độ:
- Rèn thói quen ham thích hoạt động,tập thể dục để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh minh họa.
-HS : SGK
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG

NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG

2’ I. ÔĐTC:
II. Bài mới:
5’ 1. Giới thiệu bài

2. Các hoạt
động:
a. HĐ1: Tìm hiểu
8’ tên gọi các bộ

phận bên ngoài
của cơ thể
MT:Gọi đúng tên
các bộ phận cơ
thể
b. HĐ2: Tìm hiểu
8’ về các phần của
cơ thể
MT :Biết sự vận
động của từng bộ
phận.

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Giới thiệu môn TNXH và ý
nghĩa môn TNXH.
- Cho HS hát bài: Thể dục buổi
sáng, giới thiệu Bài 1: Cơ thể
chúng ta.

- Lắng nghe.

- Treo tranh và hướng dẫn HS
thảo luận nhóm 2: Quan sát
tranh, nêu tên từng bộ phận bên
ngoài cơ thể.

- Thảo luận.

- Đại diện nhóm chỉ tranh,
nêu tên từng bộ phận.
- Nhóm khác nhận xét, bổ
sung.

KL: Cơ thể chúng ta có nhiều bộ
phận khác nhau.
- YC HS quan sát tranh SGK và
làm việc theo nhóm 4:
+ Các bạn trong từng hình đang
làm gì?
+ Cơ thể chúng ta gồm mấy
phần?
- Muốn cơ thể chúng ta phát
triển tốt cần làm gì?

- Hát.

- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trả lời:
+…
+ Cơ thể chúng ta gồm 3
phần: đầu, mình, chân tay.
- Cá nhân trả lời.


Nghỉ giữa giờ
7’ c. HĐ3: Tập bài
TD chống mệt
mỏi

5’ III. Củng cố dặn dò:

- Hướng dẫn HS hát và làm theo
lời bài hát: Đưa tay ra nào
Nắm lấy cái tai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
(SGV).
+ Phổ biến luật chơi.
+ Cho HS chơi thử.
+ Cho HS chơi.
+ Tổng hợp, khen thưởng.
- Nhận xét giờ học.
- HD HS cần luyện tập thể dục
thể thao cho cơ thể phát triển
khỏe mạnh; chuẩn bị bài sau.

- Tập thể dục.

+ Lắng nghe.
+ HS chơi.

- Lắng nghe.
- Lắng nghe, thực hiện.

Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................