giáo án tự nhiên xã hội bài cơ thể chúng ta (2)

CƠ THỂ CHÚNG TA
I. Mục tiêu:
-Nhận ra ba phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận
bên ngoài:
Tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
-Rèn luyện thói quen yêu thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh SGK
HS: SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
A.Ổn định lớp
- HS hát
3’
B.Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của HS
30’
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài ghi bảng:
Cơ thể chúng ta
- HS đọc ĐT
2.Hoạt động 1
- GV treo tranh
- HS quan sát tranh và nhận
GV hướng dẫn HS gọi tên
xét
các bộ phận bên ngoài của

- HS thảo luận nhóm 2 xem
cơ thể.
tranh và nói tên các bộ phận
GV cử 2 HS là một cặp xem ngoài của cơ thể.
tranh và nói tên các bộ phận - Đại diện một số HS nói
bên ngoài của cơ thể.
trước lớp:
- Các bộ phận bên ngoài của
cơ thể: tai, tóc, mũi, miệng,
lưng, bụng.
3.Hoạt động 2: - Quan sát tranh
- HS quan sát tranh và nhận
xét, thảo luận nhóm 2
-Cơ thể người gồm những
Cơ thể người gồm: Đầu,
bộ phận nào?
mình, chân tay.
- HS quan sát hình trang 5
SGK
-Các bạn trong tranh đang
Các bạn ngửa cổ, cúi đầu, ….
làm gì?
GV kết luận: Cơ thể chúng HS nhắc lại kết luận.
ta gồm 3 phần: đầu, mình và
tay chân. Chúng ta nên tích
cực vận động. Không nên
lúc nào cũng ngồi yên. Hoạt
động giúp ta nhanh nhẹn và

5’

khoẻ.
4. Hoạt động 3: - Tập thể dục.
GV hướng dẫn HS đọc bài
thơ:
Cúi mãi mỏi lưng
Viết mãi mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi.
GV cho HS tập thể dục theo
GV.
GV kết luận: Muốn cơ thể
phát triển tốt cần tập thể dục
hàng ngày.
5. Củng cố,
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
dặn dò:
GV phổ biến luật chơi,
hướng dẫn cách chơi.
GV nhận xét, đánh giá.
Dặn HS về hàng ngày tập
thể dục đều đặn.
Xem trước bài 2.

HS đọc từng câu.

HS tập theo từng động tác của
GV.

HS chơi trò chơi