giáo án tự nhiên xã hội bài chúng ta đang lớn

CHÚNG TA ĐANG LỚN
I. Mục tiêu:
-HS nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự
hiểu biết của bản thân.
-Biết so sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp.
-Ý thức được sự lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh SGK
HS: SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
A. Ổn định
HS hát
lớp :
3’
B. Kiểm tra: -Cơ thể chúng ta gồm mấy
- Gồm 3 phần: đầu, mình
phần?
và tay chân.
-Muốn cơ thể phát triển tốt
Muốn cơ thể phát triển tốt
chúng ta phải làm gì?
chúng ta cần tập thể dục
đều đặn.
30’
C. Bài mới:
1. Giới thiệu ghi bảng:

Chúng ta đang lớn
bài
HS đọc ĐT
-Hoạt
động
1:
Quan
sát
tranh
2. Hoạt động
HS quan sát tranh và nhận
-GV
treo
tranh
hỏi:
1: Quan sát
xét
+Tranh
1
vẽ
gì?
(
GV
yêu
cầu
tranh
-Em bé từ lúc nằm ngửa –
chỉ và nêu từng tranh)
ngồi – bò – đi – nói – chơi
với bạn.

-GV chỉ tranh 2 hỏi:
+So với hình 1 em bé bết thêm -Em bé biết đo và cân cho
điều gì?
nhau.
-Anh dạy em tập đếm.
-Em bé đã biết đọc.
GV kết luận: Trẻ em sau khi ra HS nhắc lại kết luận.
đời sẽ lớn lên hàng ngày về cân
nặng, chiều cao và các hoạt
động vận động ( biết lẫy, bò,
ngồi …)và sự hiểu biết ( lạ,
quen, nói…) các em mõi năm
cũng cao hơn, học được nhiều
thứ hơn, trí tuệ phát triển hơn.
3. Hoạt động Hoạt động 2: Thực hành


2: Thực hành

-GV cho từng cặp đứng áp sát
lưng vào nhau, đầu và gót chân
chạm vào nhau , cặp khác quan
sát, nhận xét.
-GV cho từng cặp đo xem tay
ai dài hơn, vòng tay ai to hơn,
đầu, ngực..
-Qua phần thực hành, các em
thấy chúng ta tuy bằng tuổi
nhau nhưng lớn lên như thế
nào?

-Các em cần lưu ý điều gì cho
sự lớn lên của bản thân?
GV kết luận: Chúng ta tuy
bằng tuổi nhau nhưng sự lớn
lên của mọi người là không
hoàn toàn như nhau.

4’

Nghỉ giải lao
4. Hoạt động Hoạt động 3: Vẽ các bạn
3:
trong nhóm.
GV cho 4 HS không bằng nhau
đứng lên bục giảng để HS thực
hành đo, quan sát, sau đó vẽ
tranh
-Trưng bày bài vẽ:
+Trong lớp ta bạn nào bé nhất?
+Bạn nào cao nhất?
+Để cao lớn như bạn, em cần
lưu ý điều gì?
5. Củng cố,
- GV nhận xét tiết học.
dặn dò:
Dặn HS cần ăn uống điều độ để
cơ thể phát triển tốt.
Chuẩn bị bài: Nhận biết các vật
xung quanh.

HS thực hành đo.
Cặp khác quan sát, nhận
xét

Lớn lên không giống nhau.
- Cần ăn uống điều độ: ăn
đủ no, uống đủ chất, giữ
gìn sức khoẻ.
HS thực hành vẽ
- HS hát
4 HS không bằng nhau
đứng lên bục giảng để HS
thực hành đo, quan sát,
sau đó vẽ tranh
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét