Tập bài giảng lý luận dạy học quốc phòng và an ninh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

ThS Nguyễn Văn Phong

TẬP BÀI GIẢNG

LÝ LUẬN DẠY HỌC GIÁO DỤC
QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
(Lưu hành nội bộ)

HÀ NỘI - NĂM 2017


ThS NGUYỄN VĂN PHONG

TẬP BÀI GIẢNG

LÝ LUẬN DẠY HỌC GIÁO DỤC
QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
(Dùng cho đào tạo giáo viên
giáo dục quốc phòng và an ninh)

HÀ NỘI - NĂM 2017


MỤC LỤC
Trang
LỜI NÓI ĐẦU
Chương 1 Quá trình dạy học ở đại học

1.1 Lý luận dạy học đại học với tư cách là một khoa học

1
2
2

1.1.1 Đối tượng của lý luận dạy học đại học

2

1.1.2 Các phạm trù cơ bản của lý luận dạy học đại học

3

1.2 Nhiệm vụ, bản chất của quá trình dạy học đại học

4

1.2.1 Các nhiệm vụ của quá trình dạy học ở đại học

4

1.2.2 Bản chất quá trình dạy học ở đại học

7

1.3 Quy luật, động lực, lôgic của quá trình dạy học đại học
1.3.1 Quy luật của quá trình dạy học đại học
1.3.2 Động lực củ

8
8