giáo án ngữ văn lớp 6 cá VÀNG

Tiết 35
soạn : 10/10/2016

GIO N THC TP

Ngày
Ngày

dạy :
/10/2016
Đọc thêm:

Ông lão đánh cá và con cá vàng
( A. Pu-S

kin )
I.Mức độ đạt đợc:
1.Kiến thức
- Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của truyện; Thấy đợc những
nét chính về nghệ thuật và một số chi tiết nghệ thuật tiêu
biểu trong truyện.
- Nhân vật, sự việc, cốt truyện trong một tác phẩm truyện
cổ tích thần kỳ.
- Sự lặp lại tăng tiến các tình tiết, sự đối lập của các nhân
vật, sự xuất hiện của các yếu tố tởng tợng, hoang đờng.
2.Kĩ năng
- Đọc - hiểu văn bản truyện cổ tích thần kỳ.
- Phân tích các sự kiện trong truyện, Kể lại đợc câu
chuyện.
3.Thái độ
- Lòng biết ơn và ghét sự vong ơn bội nghĩa.

- Ham mê tìm hiểu kho tàng truyện cổ tích của nhân
loại.
II.Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ.
- HS: Đọc trớc văn bản và soạn bài
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1
1. Khởi động.
? Tóm tắt văn bản Cây bút thần.
*Yêu cầu : Học sinh cần kể đợc các sự kiện chính sau.
-Mã Lơng nhà nghèo nhng ham học vẽ, em không bỏ phí thời
gian nào để học.
-Mã Lơng ớc có cây bút để vẽ, cây bút thần trong tay em.
-Mã Lơng dùng bút thần để giúp ngời nhèo khổ, trừng trị kẻ ác.
-Sự truyền tụng về Mã Lơng và cây bút thần.
2.Bài mới:


Hoạt động của GV và HS
Hoạt động 2
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú
thích *(sgk) để có đợc những hiểu
biết về tác giả, tác phẩm.
Đọc phân vai :
+ Ngời dẫn truyện :
+ Cá vàng
+ Ông Lão
+ Mụ vợ
Lu ý: Nu nh vi cỏc nhõn vt bin,
cỏ vng, m v cú th k bng ging

iu nhanh, mnh, gay gt, tng dn
theo mi ln ũi hi ca m v thỡ khi
thut li nhng hnh ng ca ụng lóo
li phi h thp ging th hin thỏi
s st ca ụng i vi v ca mỡnh.
Trình bày bố cục của truyện
- Mở truyện: Hoàn cảnh của hai vợ
chồng ông lão
- Thân truyện: Ô lão bắt đợc cá vàng,
cá xin tha và hứa trả ơn, mụ vợ đòi
trả ơn 5 lần
- Kế truyện: Trở lại cuộc sống nghèo
khổ
Hoạt động 3
- Em hãy trình bày những đòi hỏi
của mụ vợ ông lão?
- Em có nhận xét gì về những đòi
hỏi ấy của mụ vợ?
GV: Lòng tham của mụ không có
điểm dừng. Mụ muốn có tất cả mọi
thứ: của cải vật chất, danh vọng và
quyền lực. Ngay cả khi đợc làm Nữ
Hoàng- địa vị cao nhất mà con ngời
có thể mơ ớc mà mụ cũng không
chịu dừng lại tiếp tục đòi một địa
vị chỉ có trong tởng tợng-> Đó là
những ham muốn vô độ. Đây là
nhân vật phản diện.

Yêu cầu cần đạt

I. Tìm hiểu chung về văn
bản :
1. Tác giả, Tác phẩm
-Pu-Skin (1799-1837), Là nhà
thơ Nga vĩ đại.
- Sáng tác: 1833
- Đợc xây dựng từ một truyện
cổ tích Nga quen thuộc nhng có sự sáng tạo độc đáo
của Pustin.
2. Đọc, từ khó
- Đọc
- Từ khó : Sinh phúc, nông
dân quèn, nhất phẩm phu
nhân, nữ hoàng,..
- Thể loại : truyện cổ tích
- Ngôi kể: ngôi thứ 3

3. Bố cục : 3 phần
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Nhân vật mụ vợ
- Những đòi hỏi: Máng lợn->
ngôi nhà rộng-> làm nhất
phẩm phu nhân -> Nữ
hoàng-> Long vơng.
=> Đòi hỏi ngày một tăng
không dừng, từ của cải vật
chất đến danh vọng và
quyền lực.

- Với chồng:

- Thái độ: Mắng, quát to,
- Phẩm chất xấu xa của mụ vợ còn thể mắng nh tát nớc, mắng- tát,


hiện thế nào với ngời chồng của
mình qua thái độ những lần đòi
hỏi?
GV: - Mở đầu truyện là cảnh sống
bình thờng của hai vợ chồng nghèo
êm ả ngày ngày chồng đi thả lới , vợ ở
nhà kéo sợi vậy là khi khả năng kì
diệu để thỏa mãn mọi ớc mơ đến
thì mọi sự thay đổi.
- Ông lão không chỉ là chồng mà
còn là ân nhân, nhờ ông mà mụ có
tất cả. Ông lão càng giúp mụ vợ thỏa
mãn bao nhiêu thì mụ vợ càng đối sử
tệ bạc bấy nhiêu, có lúc cay nghiệt nh
đối xử vỡi nô lệ.
- Mụ còn muốn gạt bỏ ông lãoân nhân trở thành chớng ngại vật. Sự
bội bạc của mụ đi đến tột cùng, ngời
và trời không thể tha thứ
Qua đây em có cảm nghĩ gì về
nhân vật mụ vợ
? Công việc của ông lão đợc giới thiệu
nh thế nào?
? Các lần kéo lới của ông lão có gì
đặc biệt?
(Liên hệ đến nhân vật Lê Thận trong
truyền thuyết Sự tích Hồ Gơm).

? Ông lão đã phản ứng nh thế nào khi
nghe cá vàng van xin?
? Hành động của ông lão cho ta biết
ông là ngời nh thế nào?
? Khi bị vợ mắng và trớc yêu cầu ngày
càng quá đáng của mụ vợ ông lão đã
có phản ứng nh thế nào?
? Ông lão đi ra biển mấy lần? Hãy
tìm những từ ngữ miêu tả trạng thái
của ông lão mỗi lần ra biển và thái độ
của biển?
? Để diễn tả 5 lần ra biển của ông
lão, tác giả sử dụng nghệ thuật
gì? Tác dụng của nghệ thuật ấy?
- Nghệ thuật diễn tả: dùng phép

đuổi đi- nổi cơn thịnh nộ.
Yêu cầu ngày một tăng và
thái độ cũng thay đổi theo
những yêu cầu ấy.

Là ngời tham lam, bội
bạc (đại diện cho chế độ
Nga Hoàng độc ác).
2. Nhân vật ông lão
- Làm nghề thả lới.
- Kéo lới 3 lần: Bùn, rong biển,
cá vàng.
- Động lòng thơng, thả cá,
không cần đền ơn.

Có tấm lòng nhân hậu, cứu
giúp không cần trả ơn->
Phẩm chất đáng quí
- 5 lần:
+ Ông lão: đi, lại đi, lóc cóc,
lủi thủi, lại đi.
+ Biển: êm ả, nổi sóng, dữ
dội, mù mịt, ầm ầm.
- Ông lão lẳng lặng làm theo,
không phản ứng gì-> nhu
nhợc, giàn tiếp tạo cho cái ác
phát triển-> Đáng trách
Ông lão là ngời nhân hâu,
hiền lành và tốt bụng, nhng
rất nhu nhợc.


lặp Nhấn mạnh, tô đậm hành động
của ông lão.
? Qua các hành động trên ta thấy
ông lão là ngời nh thế nào?
- Suy nghĩ của em về nhân vật
ông lão?

3. Cá vàng và biển xanh
* Cá vàng
- 4 lần đầu đáp ứng, lần 5 từ
chối.
Biết trọng ân nghĩa,->
đại diện cho lòng tốt và cái

thiện;
- tợng trng cho công lý nhân
dân Trừng thị kẻ tham lam
và bội bạc

- Cá vàng đã làm gì qua 5 lần ông lão
ra biển ?
* Biển xanh
? Em có nhận xét gì về nhân vật cá - Thái độ: Êm ả, nổi sóng dữ
vàng?
dội, mù mịt, ầm ầm.
Nghệ thuật nhân hoá, tăng
- Việc cá vàng trừng trị mụ vợ còn có
tiến căm giận, bất bình.
ý nghĩa gì nữa
Cảnh biển thay đổi tợng
trng cho thái độ rõ ràng
của nhân dân trớc lòng
? Tìm những từ ngữ miêu tả biểu
tham.
hiện của biển xanh mỗi lần ông lão ra 4. ý nghĩa kết thúc
biển?
truyện
? Khi miêu tả thái độ của biển tác giả - Mở đầu là hình ảnh:
đã sử dụng nghệ thuật gì? Tác dụng trong 1 túp lều
của nghệ thuật đó?
- Kết thúc: trớc mắtsứt
? Theo em cá vàng và biển xanh tợng mẻ.
trng cho lực lợng nào trong xã hội?
Sử dụng lối kể vòng tròn.

? Mở đầu truyện là hình ảnh nào?
kết thúc là hình ảnh nào?
? Em có nhận xét gì về cách kết
thúc truyện?

Hoạt động 4
? Câu chuyện đã để lại cho em bài
học gì?
Giáo viên hớng dẫn hs về nhà làm

III. Tổng kết ,Luyện tập:
(ghi nhớ- sgk)
- ý nghĩa:
+ Phải biết trọng ân nghĩa.
+ Không nên tham lam, bội
bạc
+ Phải biết đấu tranh chống
cái xấu


IV. Hớng dẫn học ở nhà
- Học thuộc ghi nhớ, trả lời câu hỏi phần luyện tập.
- Đọc và nghiên cứu bài:Thứ tự kể trong văn tự
V. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........................................................................