giáo án đại số 8 tuần 25

Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Tuần
25

Ngày soạn :

Tiết
53

Luyên tập
I/Mục tiêu :
HS đợc rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình
HS biết tự đặt ẩn để lập phơng trình
Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình cho HS
II/ Chuẩn bị:
HS chuẩn bị làm các bài tập đã cho ở giờ trớc .
G: Chuẩn bị đề bài 41;43;48 SGK vào bảng phụ.
III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra : ?Giải bài toán bằng cách lập phơng trìnhta làm
theo mấy bớc là những bớc nào
3.Tổ chức luyện tập:
Hoạt động của thày và trò
GV : Cho HS đọc đàu bài
? Bài toán cho ta biết gì
?Yêu cầu ta phải làm gì
GV :Cho học sinh tóm tắt lên
bảng
GV :Gợi ý
HS: Lên bảng làm

HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót

Nội dung
Giải
Goị chữ số hàng chục của số
có 2 chữ số là x
Thì chữ số hàng đơn vị của
số có 2 chữ số là: 10x + 2x
Nếu thêm chữ số 1 vào giữa 2
chữ số đó thì ta đợc chữ số
mới là:
x12x = 100x +
10 +2x
Theo bài ra ta có phơng trình
100x + 10 +2x 10x 2x =
370
=> x= 4 thoả mãn điều kiện

1
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời

Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Vậy chữ số hàng chục là 4và
chữ số hàng đơn vị là 8
Số phải tìm là 48
HS: Đọc đầu bài
? Bài toán cho ta biết gì
?Yêu cầu ta phải làm gì
GV :Cho học sinh tóm tắt lên
bảng
GV :Gợi ý nh bài trên
HS: Len bảng làm
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót

Bài 43SGK
Giải
Gọi tử số của phân số đã cho
là : x( x<10;x thuộc N)
Thì mẫu số của phân số đã
cho là:x 4
Nếu viết thêm vào bên phải của
mẫu số một chữ số một chữ số
đúng bằng tử số thì ta đợc
mẫu là :
(x-4)x = 10(x-4) +x
Theo bài ra ta có phơng trình :
x
1
=

10(x 4) + x 5

HS: Đọc đầu bài
? Bài toán cho ta biết gì
?Yêu cầu ta phải làm gì
GV :Cho học sinh tóm tắt lên
bảng
GV :Gợi ý nh bài trên
HS: Len bảng làm
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót

suy ra x = 20/3 không thoả mãn
điều kiện
Vậy không có phân số có tính
chất đã cho
Bài 46
Đổi 10 ph = 1/6 h
Gọi độ dài quãng đờng AB là x
( x>48)km
Thì quãng đờng ô tô đi đơc
sau 1 h sẽ là x 48 km
Thời gian ô tô dự đinh đi tử AB là x/ 48 h
Sau 1 h ô tô tăng vận tốc thêm
6 km/h do đó vận tốc của ô tô
sẽ là :
48 + 6 = 54
Thời gian ô tô đi quãng đờng
sau 1 h sẽ là (x 48)/54

2
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời


Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn

HS: Đọc đầu bài
? Bài toán cho ta biết gì
?Yêu cầu ta phải làm gì
GV :Cho học sinh tóm tắt lên
bảng
GV :Gợi ý nh bài trên
HS: Len bảng làm
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót

Theo bài ra ta có phơng trình
x/48 (x-48)/54 1 = 1/6
Giải phơng trình ta đơc x
=120
Với x =120 thoả mãn điều kiện
của bài ra

Vây quãng đờng AB dài 120
km
Bài 48
Gọi số dan năm ngoái của tỉnh
A là x(x thuộc N, x < 4000000)
thì dân số năm ngoái của tỉnh
b là 4000000 x (ngời)
Năm nay dân số của tính A
tăng thên 1,1 % nên số dân
hiện có là 1,1x/100 +x
Năm nay dân số của tính tăng
thêm 1,2% nên dân số của
tỉnh b sẽ là :
4000000 x + 1,2(400000
x)/100
theo bài ra ta có phơng trình :
101,1 x/100 (4000000
x).101,2/100 = 807200
Giải phơng trình ta đợc
x = 2400000
Số dân của tỉnh A năm ngoái
là
2400000 ngời và số dân của
tỉnh B là 16 00000 ngời

5) Hớng dẫn về nhà :
làm bài tập còn lại ở SGK
IV/Rút kinh nghiệm

...................................................................................................................

................................................................................
3
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời


Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn

Ngày soạn :

Tiết
54

Ôn tập chơng 3

I/Mục tiêu :
Giúp học sinh nắm lại những kiến thức cơ bản đã học
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải phơng trình một ẩn
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập
phơng phơng trình một ẩn
II/ Chuẩn bị:
GV: chuẩn bị kiến thức cần ôn tập
HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà

III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra :?Phơng trinh bậc nhất một ẩn là gì
?Giải PT sau
2x + 4 = 6
3.Nội dung
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
A) Lý thuyết:SGK

GV :Cho học sinh nhắc lại những
kiến thức cơ bản của chơng
o áp dụng để trả lời những
câu hỏi ở SGK
GV: Đọc câu hỏi cho học sinh trả
lời
HS: ở dới cùng nghe và nhận xét

B) Bài tâp

Bài 50 SGk
Giải các phơng trình sau:
a)3 - 4x(25 -2x)=8x2+ x
?Để giải đợc PT trên ta phải làm
-300
thế nào
3 - 100x+ 8x2 = 8x2x - 300
HS: Trả lời
GV :Gợi ý
101x = 303

HS: Lên bảng làm
x =3
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
4
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời


Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Hoạt động của thày và trò
GV: Sửa sai sót

Nội dung

b)

2(1 3 x) 2 + 3 x
3( 2 x + 1)

=7
5
10
4

Giải phơng trình ta đợc
0x= 121
PT vô nghiệm
Bài số 51
?Để giải đợc PT trên ta phải làm Giải các phơng trinhỳ sau
bằng cách đa PT về PT tích
thế nào
a)(2x+1)(3x-2)=5x- 8)(2x+1)
HS: Trả lời
(2x+1)(3x-5)-(5x-8)
GV :Gợi ý
(2x+1)=0
HS: Lên bảng làm
(2x+1)(6-2x)=0
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
Giải PT tích trên ta có nghiệm
GV: Sửa sai sót
là
x1=-1/2
x2=3
?Để giải đợc PT trên ta phải làm Kết luận:
b)4x2-1=(2x+1)
thế nào
HS: Trả lời
c)(x+1)2=4(x2- 2x +1)
GV :Gợi ý
HS: Lên bảng làm tơng tự
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót

?Để giải đợc PT trên ta phải làm Bài 52SGK
Giải phơng trình sau
thế nào
?nêu cách giải PT chứa ẩn ở mẫu
1
3
5
HS: Trả lời

=
2 x 3 x(2 x 3) x
GV :Gợi ý
HS: Lên bảng làm tơng tự
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót
KQ: PT có nghiệm x=4/3
5) Hớng dẫn về nhà
5
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời


Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn

Xem lại các bài tập đã chữa
Làm các bài tập còn lại ở SGK
IV/Rút kinh nghiệm



..

6
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long

DS25

-

Ngời