Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Tuần
26
Ngày soạn :
Tiết
55
Ôn tập chơng 3
I/Mục tiêu :
Giúp học sinh nắm lại những kiến thức cơ bản đã học
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải phơng trình một ẩn
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập
phơng phơng trình một ẩn
II/ Chuẩn bị:
GV: chuẩn bị kiến thức cần ôn tập
HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà
III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra :?Phơng trinh tích có dạng nào
?Giải PT sau
(3x + 6)(4x-8)=0
3.Nội dung
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
Bài 51SGK
?Để giải đợc PT trên ta phải làm Giải phơng trình sau
thế nào
2x3+5x2- 3x =0
HS: Trả lời
x(x2+5x - 3)=0
x = 0
GV :Gợi ý
2
HS: Lên bảng làm
2 x + 5 x 3 = 0
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
Giải PT
GV: Sửa sai sót
2x2 +5x 3=0
ta có nghiệm
x= -3
x=1/2
KL:
1
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long
DS26
-
Ngời
Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
Bài 52 SGK
?Để giải đợc PT trên ta phải làm Giải phơng trình sau
x+2 1
2
thế nào
a) x 2 x = x( x 2)
?nêu cách giải PT chứa ẩn ở mẫu
ĐKXĐ: x#0
HS: Trả lời
x#2
GV :Gợi ý
Quy đồng và khử mẫu ta
HS: Lên bảng làm tơng tự
đợc
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
x(x+2)-(x-2)=2
GV: Sửa sai sót
x(x+1)=0
KLnghiệm
Giải phơng trình ta đợc
x1=1
x2=-1
?Tơng tự nh cách làm trên hãy giải KL:
phơng trình sau
*GV cho lần lợt HS lên bảng làm tơng tự nh câu trên
x + 1 x 1 2( x 2 + 2)
+
=
b)
x2 x+2
x2 4
KQ: PT có dạng 0x= 0
PT có vô số nghiệm
c)(2x+3)(
3x + 8
3x + 8
+ 1) =(x-5)(
= 1)
2 7x
2 7x
HS: Đọc đầu bài
? Bài toán cho ta biết gì
?Yêu cầu ta phải làm gì
GV :Cho học sinh tóm tắt lên bảng
GV :Gợi ý nh bài trên
HS: Lên bảng làm
HS : ở dới cùng làm và nhận xét
GV: Sửa sai sót
Bài 54SGK
Gọi khoảng cách giữa hai
bến A và B là x(x>0;Km)
Thì vận tốc của ca nô khi
xuôi dòng là :x/4(Km/h)
Vận tốc thực của ca nô là:
x/4-2(Km/h)
Vận tốc của ca nô khi ngợc
dòng là: x/4 - 2 - 2(Km/h)=
x
4 (Km/h)
2
2
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long
DS26
-
Ngời
Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
Theo bài ra ta có PT:
(x/4 4)5=x
Giải PT trên ta đợc:
x=80thoả mkãn điều kiện
Vậy quãng đờng AB dài ;80
Km
5) Hớng dẫn về nhà
Xem lại các bài tập đã chữa
Làm các bài tập còn lại ở SGK chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết
IV/Rút kinh nghiệm
..
Tiết
Ngày soạn :
56
Kiểm tra chơng 3
I/Mục tiêu :
Giúp học sinh nắm lại những kiến thức cơ bản đã học bằng
bà
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập
phơng phơng trình một ẩn
II/ Chuẩn bị:
GV: chuẩn bị đề KT
HS: Chuẩn bị bài ở nhà+ chuẩn bị dụng KT
III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra :
3.Nội dung :
3
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long
DS26
-
Ngời
Phòng Giáo Dục Thị Xã Tam Điệp
Trờng THCS Quang Sơn
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
GV: Cho HS chép bài và làm
Bài 1
GV: Nhắc nhở thái độ làm bài
Giải PT sau:
5x 2 3 4x
nghiêm túc
+
=
6
2
x+7
3
Bài 2:
Giải PT có chứa ẩn ở mẫu
2
1
3 x 11
=
x + 1 x 2 ( x + 1)( x 2)
Bài3:Giải bài toán bằng cách lập
PT
một ngời đi xe đạp từ A đến
B với vận tốc TB là15Km/h.Lúc về
ngời đó chỉ đi với vận tốc TB là
12Km/h,nên thời gian về nhiều
hơn thời gian đi là 45 phút
Tính đọ dài quãng đờng AB
Biểu điểm:
Bài 1 (2,5 đ)
Bài2 (3 đ)
Bài3 (4,5đ)
5) Hớng dẫn về nhà
Xem lại và làm bài KT vào vở
IV/Rút kinh nghiệm
.
200
Ngày....tháng......năm
Giám hiệu
4
Giáo án Đại Số 8
thực hiện : Trịnh Kim Long
DS26
-
Ngời