Giáo án vật lý 7 tiết 24

Trường THCS Giục Tượng
Ngày 25/1/2012

Tuần 24
Tiết 24

Bài 21
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DỊNG ĐIỆN
I – Mục tiêu:
1) Kiến thức: -Vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ,
hoặc ảnh chụp của mạch điện thật) loại đơn giản.
- Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong
sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch
điện thực.
2) Kó năng: Có kỹ năng vẽ đúng sơ đồ một mạch điện loại đơn giản –
mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ
3) Thái độ (Giáo dục): Sử dụng bộ phận điều khiển mạch điện , an
toàn điện.
II – Chuẩn bị:
GV - Tranh vẽ hình 21.2.
- Mỗi nhóm HS: + 1 bóng đèn pin.
+ 1 số dây nối.

+ 1 bộ nguồn điện dùng pin.
+ 1 cơng tắc.

III – Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện? (5đ)
- Trong các kim loại, những hạt mang điện nào có thể chuyển động tự do, những hạt nào chỉ chuyển

động tại chỗ? (2đ)
- Hãy nêu bản chất của dòng điện trong kim loại? (2đ)Các hạt mang điện chạy từ cực nào sang cực
nào của nguồn điện?(1đ)
2. Bài mới
GV nêu vấn đề: Trong mỗi căn nhà có nhiều dụng cụ điện đặt ở nhiều nơi khác nhau. Vậy, các thợ điện
căn cứ vào đâu để có thể mắc các mạch điện theo đúng u cầu cần có?
HS trả lời: Sử dụng Sơ đồ mạch điện (hoặc :Sử dụng bản vẽ các mạch điện) -> Vào bài mới.
GV nêu tiếp: Nhưng nếu trong các sơ đồ mạch điện, các dụng cụ được vẽ theo kích thước thật thì sẽ rất
cồng kềnh và phức tạp. Do đó, người ta quy ước đặt cho mỗi dụng cụ là 1 ký hiệu đơn giản để vẽ vào hình.
Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu 1 số ký hiệu đó.
Trợ giúp của GV
Hoạt động 1. Tìm hiểu ký hiệu và
sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch
điện: (17 phút)

Hoạt động của HS

Kiến thức trọng tâm
I – Sơ đồ mạch điện:
1. Ký hiệu của một số bộ phận
mạch điện:

-GV trình bày lên bảng các hình
- Nguồn điện:
ảnh hoặc vật thật, u cầu HS đọc  HS làm việc cá nhân, vẽ các ký
- 2 nguồn mắc nối tiếp:
hiệu vào tập.
SGK và vẽ lại bằng ký hiệu.

- Bóng đèn:
- Dây dẫn:
- Công tắc:
+ Đóng
+ Mở:
2. Sơ đồ mạch điện:
-GV cho HS xem lại mạch H19.3,  HS hoạt động cá nhân và vẽ C1:
yêu cầu HS tự hoàn thành C1.
mạch.
- GV yêu cầu HS sử dụng các kí
hiệu qui ước trên vào vẽ sơ đồ
mạch điện.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận và  Thảo luận nhóm thực hiện trả lời C2: những mạch có thể có:
trình bày mạch điện vẽ lại của C2.
nhóm mình để trả lời C2.
- GV yêu cầu đảo thứ tự các bộ
phận mạch điện
vẽ lại sơ đồ
mạch điện.
- Chú ý : khi lắp mạch phải cho hs
kiểm tra lại bằng cách đóng, ngắt
mạch.
-Yêu cầu HS thực hiện C3: mắc  Mắc mạch và kiểm tra mạch
mạch điện của nhóm mình đã vẽ ở theo nhóm.
C2.

- GV yêu cầu HS nhắc lại dòng
điện là gì ?
- Dòng điện trong kim loại là gì ?
- Vậy thì dòng điện trong mạch

trên có chiều như thế nào ?
Hoạt động 2:Tìm hiểu quy ước về
chiều dòng điện: (10 phút)
-Thông báo quy ước về chiều của

- HS nhắc lại dòng điện là dòng
dịch chuyển có hướng của các
điện tích.
- Dòng điện trong kim loại là dòng
II – Chiều dòng điện:
các e dịch chuyển có hướng.
Quy ước về chiều dòng điện:
Chiều dòng điện là chiều từ cực
dương qua dây dẫn và các dụng


dòng điện trong mạch điện.

 Ghi nhớ và phát biểu lại quy
-Yêu cầu HS sử dụng quy ước để ước.
biểu diễn chiều dòng điện trong các  Hoạt động cá nhân hoàn thành
sơ đồ mạch điện H21.1SGK.
chiều dòng điện trong các mạch
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời điện.
C4
 Chiều chuyển động của êletrôn
ngược với chiều dòng điện theo
quy ước.
C5:hãy dùng mũi tên biểu diễn
chiều dòng điện trong các mạch

điện hvẽ 21.1

- Xác định chiều dòng điện trong 3
hvẽ b,c,d.

cụ điện tới cực âm của nguồn
điện.
C4:
Chiều chuyển động của êletrôn
ngược với chiều dòng điện theo
quy ước.
C5:

b)

c)
Hoạt động 3:Vận dụng (10 ‘).
-Yêu cầu HS quan sát H21.2 SGK.
? Hãy chỉ ra các bộ phận chính của Quan sát
đèn pin: pin, bóng đèn, dây dẫn,
công tắc.

III – Vận dụng:

-Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả
lời C6.

a) Gồm 2 chiếc pin. Có ký hiệu:

- Giới thiệu đèn pin trên hình vẽ

nguồn điện trong đèn pin có mấy
pin ?, dùng kí hiệu nào trong bảng
kí hiệu .
- Thường cực dương của nguồn lắp
ở đầu phía nào
- Hãy vẽ sơ đồ mạch điện trong
trường hợp này?

- Các nhóm thảo luận tìm hiểu cấu
tạo và hoạt động của chiếc đèn pin
dạng ống tròn theo hướng dẫn câu
hỏi câu C6.

d)
C6:

Thông thường, cực dương của
nguồn điện này lắp về phía đầu
của đèn pin.
b) Mạch điện:

- Hãy biểu diễn chiều dòng điện
chạy trong mạch điện của đèn pin.

3/ Củng cố
-Qua bài học này chúng ta học đựơc những kiến thức nào ?
->nắm đựơc các ký hiệu của dụng cụ thiết bị và vẽ đựơc sơ đồ mạch điện, cách mắc mạch điện theo quy ước.
- ? Căn cứ vào đâu để lắp mạch điện theo yêu cầu? Chiều dòng điện trong mạch được quy ước như thế nào?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
-Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT, xem trước bài học mới.

4/ Hướng dẫn về nhà
-GV nhắc nhở việc an toàn sử dụng điện trong mạch điện gia đình.
-Học thụôc bài và phần ghi nhớ (SGK)


-Làm BT 21.1->21.3 SBT
-Xem trước bài mới “ bài 22: tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện”
5/ Bổ sung