Giáo án vật lý 7 tiết 19

Lớp: 7A
Lớp: 7B

Tiết :
Tiết :

Tiết 19
Bài 17

Ngày giảng :
Ngày giảng :

Sĩ số:
Sĩ số:

Vắng:
Vắng:

SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT

I. Mục tiêu
1.Về kiến thức:
- Mô tả được hiện tượng hoặc thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ
xát.
2.Về kĩ năng:
- Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế.
3.Về thái độ
- Cá nhân cẩn thận, tỉ mỉ biết cách hợp tác trong các hoạt động trên lớp.
II.Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Mỗi nhóm:

+ 1 thước nhựa dẹt và 1 thanh thủy tinh hữu cơ.
+ 1 mảnh nilông.
+ 1 mảnh vải khô.
+ 1 mảnh kim loại.
+ 1 bút thông mạch.
2. Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 17
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :
- Không kiểm tra
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động 1 : Tổ chức tình
huống học tập
- GV nêu vấn đề: Hằng
ngày, chúng ra sử dụng
điện trong sinh hoạt,
thường nghe nói về điện:
điện giúp đèn sáng, quạt
máy có thể quay làm mát...
Trong chương này, chúng
ta sẽ tìm hiểu bản chất của

Hoạt động của HS

- Học sinh nhận biết
vấn đề đặt ra.

1

Nội dung


điện là gì? Do đâu mà có
điện? Điện có tác dụng gì?
Sử dụng điện thế nào cho
an toàn ?
Hoạt động 2 : Nhận biết
vật bị cọ xát có tính chất
hút các vật khác

I – Vật nhiễm điện:

 Thí nghiệm 1:

Kết luận 1: Nhiều vật sau
Yêu cầu các nhóm trình bày
các dụng cụ mà nhóm mình - Giới thiệu đồ dùng của khi bị cọ xát có khả
năng hút các vật khác.
đang có.
nhóm mình đang có.
- Yêu cầu các nhóm tổ chức - Tổ chức thí nghiệm như
thực hiện thí nghiệm như yêu yêu cầu của SGK, quan
cầu H17.1a và H17.1b SGK. sát và ghi nhận hiện
- Gọi HS các nhóm nêu hiện tượng xáy ra.
tượng quan sát được qua thí  Nêu hiện tượng quan
nghiệm.
sát được,
- Yêu cầu HS thảo luận
nhóm tìm từ thích hợp điền

 Thảo luận nhóm.
vào chỗ trống.
Hoạt động 3 : Nhận biết
vật bị cọ xát sẽ bị nhiễm
điện

 Thí nghiệm 2:

- Các nhóm tổ chức thí
- Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm, quan sát hiện
nghiệm như H17.2 SGK, gọi
tượng, cử đại diện trình
đại diện nhóm trình bày kết
bày kết quả.
quả thí nghiệm của nhóm
mình.
 Thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo
luận để đưa ra kết luận 2.`

Kết luận 2: Nhiều vật sau
khi bị cọ xát có khả năng
làm sáng bóng đèn bút
thử điện.
Kết luận: Các vật sau
khi bị cọ xát hút được
các vật khác hoặc làm
sáng bóng đèn bút thử
điện. Ta nói các vật đã

bị nhiễm điện hay mang
điện tích.

Hoạt động 4 : Vận dụng

II – Vận dụng:

- Yêu cầu HS tự đọc các
câu hỏi phần vận dụng.
Thảo luận nhóm để trả lời.

C1: Khi chải đầu bằng
lược nhựa, lược và tóc cọ
xát nhau  Chúng bị
nhiễm điện  Tóc bị
lược hút kéo thẳng ra.

 Thảo luận nhóm.

C2: Cánh quạt khi quay
cọ xát với không khí và
2


bị nhiễm điện  Cánh
quạt hút bụi. Mép cánh
quạt cọ xát mạnh nhất
nên nhiễm điện nhiều
nhất  mép cánh quạt
hút bụi nhiều nhất..

3/.Củng cố:
- GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ.
- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập.
4/.Dặn dò :
- Làm bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị bài 18 “ HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ”

3