bài 21: một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt

Ngày dạy: 23/02/2004
Tiết: 24
Bài: 21 MỘT SỐ ỨNG DỤNG VỀ SỰ NƠ VÌ NHIỆT
I.MỤC TIÊU.
- Nhận biết được sự nở vì nhiệt khi bò ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. Tìm
được thí dụ về hiện tượng này.
+ Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép
- Giải thích được một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.
- Mô tảvà giải thích được các hình vẽ 21.2, 21.3, 21.5.
II. CHUẨN BỊ.
- Cho mỗi nhóm học sinh.
+ Băng kép, giá đỡ, đèn cồn.
- Chuẩn bò cho cả lớp
+ Bộ dụng cụ thí nghiệm về lực xuất hiện do sự co giãn vì nhiệt, cồn, bông,
chậu nước, khăn lau khô.
+Tranh vẽ to hình 21.2, 21.3, 21.4

-Tìm hiểu yêu cầu bài học
- Đặt câu hỏi vào bài
- Gv làm thí nghiệm về -Hs làm thí nghiệm
với
lực xuất hiện do sự co giãn băng kép
vì nhiệt.
- Tiến hành thí nghiệm - Tiến hành lắp ráp và
quan
+ Quan sát chốt thuỷ tinh trước sát thí nghiệm
và sau khi đốt nóng thanh -Ghi chép kết quả thí
nghiệm
kim loại.

Nêu hiện tượng quan sát được

-Rút ra kết luận

Vận dụng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-Gv:Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt cả
các chất
-Gv: yêu cầu học sinh nêu một số ứng
dụng trong thực tế.
-Hs:Trả lời câu hỏi bài cũ.
-Hs: nêu một số ứng dụngc có trong thực
tế.
Hoạt động 2: Quan sát lực xuất hiện trong sự co giãn vie nhiệt.
1. Làm thí nghiệm
-Gv: Làm thí nghiệm biểu diễn về lực xuất
hiện khi có sự co gian vì nhiệt.
-Gv: Quan sát học sinh làm thí nghiệm và
giúp đỡ hs nếu cần.
-Hs: Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng
dẫn của sách giáo khoa.
-Hs: Ghi chép hiện tượng quan sát được
qua thí nghiệm vào vở.
2. Trả lời câu hỏi.
-Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C
1
,C

2
, C
3

-Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C
2
.
-Gv: Làm thí nghiệm ngược lại bằng cách
phủ khăn nhúng nươca lanh lên thanh
thép.
-Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi đầu bài.
-Gv: Thảo luận rút ra kết luận.
-Hs: Nêu hiện tượng quan sát được.
-Hs:Điều đó chứng tỏ khi thanh thép nở ra
nếu gặp vật cản sẽ gay ra một lực rất lớn.
-Hs: Trả lời câu hỏi C
3
.
-Hs: Rút ra kết luận chung thông qua hai
ần thí nghiệm.
-Kết luận.
- a) (1) Nở ra. (2) Lực.
-b) (3) vì nhiệt. (4) Lực.
Hoạt động 3: Vận dụng.
-Gv: Nêu câu hỏi trong phần vận dụng và
yêu cầu học sinh suy nghó và trả lời
-Hs: đọc câu hỏi C
5
, C
6

trong phần vận
dụng suy nghó và trả lời.
Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kép.
-Gv: Hướng dẫn hs làm thí nghiệm như
hình vẽ 21.4.
-Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C
7
, C
8
, C
9
trong sách giáo khoa.
-Hs: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của
sách giáo khoa.
-Hs: Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
Hoạt đông 5: Vận dụng.
-Gv: Yêu cầu học sinh giải thích câu hỏi
C
10

-Hs: Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn của
giáo viên. Nêu các thắcmcs gặp ở ngoài
-Gv: Nếu học sinh không trả lời được thì
giáo viên giải thích và trả lời ý hai của câu
C
10
cuộc sống nếu có.
Ghi Nhớ: ( Sgk)
Nhận xét – Bổ sung: