Giáo án môn âm nhạc lớp 1

Tuần 1
Tiết 1:

học hát bài: quê hơng tơI đẹp
(Dân ca Nùng)

I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh biết vỗ tay theo bài hát.
(Đối với HS có năng khiếu: Biết gõ đệm theo bài hát)
- Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng.
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ.
II. Chuẩn bị:
-Hát chuẩn xác bài Quê hơng tơi đẹp
- Đàn phím điện tử, bộ gõ
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn
-Nhắc học sinh t thế ngồi
-Thực hiện theo yêu cầu.
định tổ
học, kiểm tra sự chuẩn bị
Chuẩn bị tập bài hát, bộ
chức (2 của HS.
gõ.
/
3)
-Nhận xét, uốn nắn.
-Giới thiệu bài mới - ghi đề

-Ngồi ngay ngắn, lắng
2.Bài mới:
bài
nghe
*HĐ1: Học
-Hát mẫu
-Lắng nghe
bài hát"Quê -Hớng dẫn HS đọc lời ca theo -Lắng nghe
hơng tơi
tiết tấu.
đẹp '
+GV đọc mẫu (Tạm thời
(15-18
chia bài hát thành 5 câu)
phút)
+Đọc mẫu từng câu.
- Đọc theo.
- Đàn thang 5 âm.
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu
+Đàn giai điệu câu 1
-Hát câu 1 (lớp, dãy, cá
+Đàn giai điệu câu 1 lần 2 nhân).
+Sửa sai
-Tập cho HS hát câu tiếp
theo (tập tơng tự)
- Học hát theo hớng dẫn.
Chú ý: những tiếng cuối
câu hát ứng với trờng độ
- Chú ý ngân đúng theo

từng nốt để nhắc HS ngân hớng dẫn của GV.
đúng phách (tiếng đẹp,
cây, đón ngân dài một
phách; tiếng về ngân dài
một phách rỡi; tiếng hơng
ngân dài hai phách.)
-Hát lại nhiều lần theo h1


-Tập xong bài hát, cho HS hát
lại nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát.
-Chú ý sửa sai triệt để cho
HS.
*HĐ2: Hát
kết hợp gõ
đệm theo
phách.
(8-10 phút)

3.Củng cố,
dặn dò
(2/)

- Hớng dẫn HS cách sử dụng
các nhạc cụ gõ nh: thanh
phách, song loan, trống,
mõ
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo

phách.
- Làm mẫu
Ví dụ:
Quê hơng em biết bao tơi
đẹp
x
x
x
x
- Chú ý sửa sai triệt để cho
HS
- Đàn giai điệu cả bài, yêu
cầu HS lắng nghe và hát lại
toàn bộ bài hát kết hợp vận
động nhịp nhàng theo
nhịp.
?Hôm nay chúng ta học bài
gì? dân ca của dân tộc
nào?
-Nhận xét tiết học, dặn dò
về nhà ôn lại các nội dung
đã đợc học, chuẩn bị dụng
cụ học tập đầy đủ.

2

ớng dẫn của GV.
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, bàn.
+Hát cá nhân.

-Thực hiện theo hớng dẫn
của GV
-Hát kết hợp gõ đệm
theo phách (sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm nh đã
chuẩn bị) theo hớng dẫn
của GV
- Thực hiện theo dãy,
bàn, cá nhân.
- Thực hiện theo yêu
cầu.

-Trả lời.
-Lắng nghe và thực hiện


Tuần 2:
Tiết 2:

ôn tập bài hát : quê hơng tơI đẹp
Dân ca Nùng

I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát Quê hơng tơi đẹp.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
(Đối với HS có năng khiếu:Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca)
- HS yêu thích, say mê học hát.
II. Chuẩnbị: Đàn phím, bộ gõ
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung

1.ổn
định tổ
chức (1)
*Bài cũ
(5)

2.Bài mới:
*HĐ1: Ôn

Hoạt động của thầy
-Nhắc nhở hs ngồi ngay
ngắn.
-Đàn bài hát Quê hơng tơi
đẹp và hỏi:
?Tên bài hát là gì? dân ca
của dân tộc nào?
-Nhận xét, uốn nắn.
-Giới thiệu bài mới - ghi đề
bài:
-Hớng dẫn HS ôn lại bài hát
3

Hoạt động của trò
- Hs ngồi ngay ngắn.
-Lắng nghe giai điệu bài
hát và trả lời.
-Ngồi ngay ngắn, lắng
nghe
- Thực hiện theo hớng dẫn
của HS.

tập bài hát
Quê hơng
tơi đẹp
(18 )

bằng nhiều hình thức.
-Bắt giọng cho HS hát.
+Đệm đàn và bắt nhịp
cho HS hát.
+Cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
- Hớng dẫn HS đứng hát
kết hợp nhún nhịp nhàng
theo lời ca.
Ví dụ: Tiếng quê bớc
chân sang trái nhún chụm
hai chân, tiếng bao bớc
chân sang phải nhún chụm
hai chân. làm tơng tự các
câu hát còn lại theo nhịp
2.
- Yêu cầu HS thực hiện

+Mời HS lên biểu diễn trớc
lớp.
HĐ2: Hát
kết hợp gõ
đệm theo

tiết tấu lời
ca::
(8-10/)

- Tổ chức cho HS nhận xét,
đánh giá
*Chú ý nhận xét, sửa sai
kịp thời và triệt để.
- Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca (thực hiện
mẫu).
Ví dụ:
Quê hơng em biết bao tơi
3.Củng cố, đẹp
dặn dò
x
x
x x
x
x
/
(2 )
x
- Hớng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.
- Nhận xét, sửa sai.
*-Nhận xét tiết học, tuyên
4

-Hát không có nhạc đệm.
- Hát theo nhạc đệm.
- Hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
-Theo dõi
-Thực hiện theo hớng dẫn

-Thực hiện theo hớng dẫn
+HS thực hiện theo dãy
+HS thực hiện theo tổ
nhóm
+HS thực hiện cá nhân.
- Các nhóm lần lợt lên bảng
biểu diễn.
- Theo dõi nhận xét, đánh
giá.

-Theo dõi

-Thực hiện theo hớng dẫn
+HS thực hiện theo dãy
+HS thực hiện theo tổ
nhóm
+HS thực hiện cá nhân.
-Lắng nghe
- Thực hiện.


dơng những cá nhân, tổ,
nhóm có ý thức học tập tốt.

+Dặn dò về nhà ôn lại bài
hát, tập vỗ tập vỗ tay hoặc
gõ đệm đúng theo phách
và tiết tấu lời ca.

Chim ca lớu lo, hoa nh ún cho
Bu tri xanh, nc long lanh
La la lỏ la, la la lỏ l
Mi bn cựng vui mỳa vui ca.

TUần 3

Tiết 3

mời bạn vui múa ca.
5


Nhạc và lời: Phạm
Tuyªn.
I/ Mục tiêu:
- H/s hát thuộc lời,đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Biết tác giả của bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
II/ Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ gõ đệm.
III/ Các hoạt động dạy học:
Néidung/
Hoạt động của g/v

Tg
1: Ôn định
- Nhắc h/s tư thế ngồi ngay ngắn
trật tự
2: Kiểm tra ? Hỏi h/s tên bài học lần trước, cho cả lớp
bài cũ:
hát lại
3: Bài
- Giới thiệu nội dung tiết học.
mới:
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài
Hoạt động
hát.
1: dạy hát/
+Bài hát được trích trong hoạt cảnh Mèo
20p
đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
+Bài hát nói về phong cảnh thiên nhiên rất
tươi đẹp .Có bầu trời trong xanh.mặt nước
lung linh,có đàn chim ca vang rất sinh
động.
- Cho h/s nghe băng hát mẫu.
- Hướng dẫn h/s đọc từng câu ngắn.
- H/d h/s học hát từng câu, mỗi câu cho h/s
hát 2-3 lần để thuộc lời.
* Chú ý chỗ lấy hơi giữa các câu hát
- Sau khi tập xong cho h/s hát lại nhiều lần
cho thuộc.
- Sửa sai nếu có, nhận xét.
Hoạt động

- Giới thiệu và làm mẫu cho h/s theo dõi
2: Hát kết
cách vỗ tay theo phách, theo tiết tấu.
hợp gõ
đệm/.8p
- H/d h/s hát và gõ đệm theo tiết tấu,
phách, nhịp.
- Nhận xét.
4: Củng cố- - Nhắc lại nội dung bài học, cả lớp đứng
dặn dò: 3p
lên hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm
6

Hoạt động của h/s
- L¾ng nghe
- Trả lời
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe và ghi
nhớ.

- Nghe hát mẫu.
- Đọc theo h/d
- Học hát từng câu theo h/d
* Chú ý lấy hơi đúng
- Ôn theo nhóm, tổ, dãy
bàn.
- Lắng nghe, sửa sai
- Chú ý theo dõi, và thực
hiện theo h/d cách vỗ tay
theo phách, tiết tấu, nhịp.

- Thực hiện
- Chú ý lắng nghe.
- Nhắc lại
- Ghi nhớ và thực hiện


- Nhận xét tiết học và dặn dò
TUẦN 4

TiÕt 4 - Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca

- Trò chơi: Theo đồng dao ngựa ông đã về.
I/ Mục tiêu:
- H/s hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi cưỡi ngựa
II/ Chuẩn bị:
- Đàn, nhạc cụ gõ.
- Nắm vững trò chơi.
III/ Các hoạt động dạy học.
Néidung/Tg
Hoạt động của g/v
Hoạt động của h/s
ian
1: Ổn định trật - Nhắc h/s tư thế ngồi ngay ngắn.
- Thực hiện
tự/ 1p
2: Kiểm tra bài - Thực hiện trong quá trình ôn.
cũ
3:Bài mới:

- Cho h/s nghe giai điệu bài hát.
Giới thiệu nội
- Hỏi h/s tên bài hát vừa được nghe giai
- Chú ý lắng nghe.
dung bài học.
điệu. Là sáng tác của ai?
- Chú ý lắng nghe và
Hoạt động
trả lời là bài hát Mời
1:Ôn bài hát/
bạn vui múa ca sáng
11p
tác của nhạc sĩ Phạm
Tuyên.
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- H/d h/s ôn bằng nhiều hình thức.
- Ôn bài hát theo h/d
+ Bắt nhịp cho h/s hát (Giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho h/s hát.
- Hát theo đàn.
+ Cho h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách, - Hát và gõ nhịp theo
tiết tấu lời ca.
phách, tiết tấu.
- H/d h/s hát kết hợp vận động phụ họa.
- Thực hiện hát kết hợp
(Nhún chân qua trái,qua phải nhịp nhàng)
vận động theo h/d.
- Mời h/s biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét.

- Biểu diễn theo nhóm
Hoạt động
- H/d h/s đọc câu đồng dao theo âm hình tiết - Chú ý lắng nghe.
2:Trò chơi theo tấu.
- Chú ý lắng nghe và
bài đồng dao
- Sau khi tập xong h/d h/s chơi trò chơi.
thực hiện theo h/d.
ngựa ông đã
+ H/s nam kẹp que vào đầu gối và nhảy
- Chơi trò chơi theo h/d
7


v/ 20p

theo phỏch. Ai lm ri l thua cuc.
+ H/s n 1 tay cm roi,1 tay gi nm

ca giỏo viờn

cng nga, chõn nhy theo phỏch.
- Yờu cu Hs biu din trc lp

4 :Cng c-dn
dũ: 4p

Tiết 5.

- Biu din trc lp,

theo nhúm, t.
- Lắng nghe
- Hs thc hin
- Lắng nghe.
- Ghi nh v thc hin

- Nhận xét .
- m n cho h/s hỏt.
- Nhn xột tit hc
- Dn h/s v nh hc bi

Tuần 5
Ôn tập 2 bài hát: Quê hơng tơi đẹp
Mời bạn vui múa ca

I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
- Biết hát kết hợp trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách)
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung - Thời
gian
1. ổn định tổ
chức:

(1-2 phút)
*Kiểm tra bài cũ:
(3phút)
2.Bài mới:
*Giới thiệu bài:
HĐ1: Ôn tập bài

Hoạt động của GV
- Nhắc nhở HS t thế ngồi
- Gọi 2 HS lên bảng hát bài
Quê hơng tơi đẹp. GV nhận
xét.
- GV giới thiệu bài ghi đề lên
bảng
- Cho HS nghe giai điệu bài
8

Hoạt động của HS
- HS ngồi ngay
ngắn
- 2 HS lên bảng hát
- Lắng nghe
- Ngồi ngay ngắn
chú ý nghe giai


hát Quê hơng tơi
đẹp.
(10 phút)

hát ''Quê hơng tơi đẹp''.
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc
nghe giai điệu, là dân ca
của dân tộc nào?
- Hớng dẫn cả lớp ôn tập bài
hát bằng nhiều hình thức:
- GV đệm đàn và bắt nhịp
cho HS hát.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm
theo phách, theo tiết tấu lời
ca.

HĐ2: Ôn tập bài
hát Mời bạn vui
múa ca.
(10 phút)

- Cho HS sử dụng thêm một
số nhạc cụ để gõ đệm theo
theo phách, theo tiết tấu lời
ca.
- GV theo dõi giúp các em
thể hiện đúng từng kiểu vỗ
tay (hoặc gõ) đệm.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp
vận động phụ hoạ(vỗ tay,
nhún chân nhịp nhàng)
- Mời từng nhóm, cá nhân lên
biểu diễn trớc lớp ( hát kết
hợp một vài động tác phụ

hoạ)
- GVnhận xét sữa sai cho HS
yếuTB.
- GV treo tranh minh hoạ kết
hợp cho HS nghe giai điệu
bài hát để HS đoán tên bài
hát? tác giả sáng tác.
- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát
( cách thức nh ở bài Quê hơng tơi đẹp).

9

điệu bài hát.
- Đoán tên bài hát và
tên tác giả:
- Quê hơng tơi đẹp
- Dân ca nùng.
- Hát theo hớng dẫn
của GV.
- Hát theo nhạc
đệm
- Hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời
ca.

- Hát kết hợp vận
động phụ hoạ theo
hớng dẫn.
- HS biểu diễn trớc

lớp:
- Từng nhóm
- Cá nhân
- HS xem tranh,
nghe giai điệu và
trả lời:
- Bài hát: Mời bạn vui
múa ca.
Tác giả: Phạm Tuyên
- HS hát ôn theo hớng dẫn:
- Cả lớp hát.
- Từng tổ, nhóm, cá
nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ


HĐ3:Trò chơi cỡi
ngựa theo bài
đồng dao Ngựa
ông đã về.
(5 - 7 phút)
3. Củng cố Dặn dò:
(3 phút)

tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu
lời ca.
- GV nhận xét sữa sai cho hs
yếu, TB.
- HS đọc câu đồng

- GV hớng dẫn lại cách thức
dao và vỗ tay hoặc
chơi, ôn lại bài đồng dao
gõ đệm theo tiết
Ngựa ông đã về.
tấu.
- Chia lớp thành 2
- Chia lớp thành 2 đội chơi,
đội và tham gia trò
mỗi đội gồm 2 nhóm nam và chơi tích cực
nữ riêng, tiến hành trò chơi
nh ở tiết trớc.
- Hát.
- Cho lớp hát lại 2 bài hát trên. - Lắng nghe và ghi
- GV nhận xét.
nhớ.
- Khen cá nhân và những
nhóm biểu diễn tốt, nhắc
nhở những HS cha đạt cần
cố gắng hơn.
- Nhắc HS về nhà ôn lại 2
bài hát đã học.

10


Nhạc và lời: Việt Anh
Tìm bạn thân

Lời 1:

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
Nào ai yêu những người bạn thân
Tìm đến đây, ta cầm tay
Múa vui nào
Lời 2:
Rồi tung tăng ta đi bên nhau
Bạn thân yêu ta còn ở đâu
Tìm đến đây, ta cầm tay
Múa vui nào
11


Tuần 6.

Tiết 6.

Học bài hát: Tìm bạn thân
(Việt Anh)

I. Mục tiêu:
- Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca(lời 1).
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Biết bài hát là sáng tác của tác giả Việt Anh(tên thật là Đặng Trí
Dũng).
II. Chuẩn bị
- Đàn.
- Nhạc đàn gõ đệm(song loan, phách, trống, xúc xắc)
- Bảng phụ chép lời ca.
III. Hoạt động dạy và học:
Nội dung

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
1. Bài cũ - Yêu cầu hs lên bảng trình - 2-3 hs thực hiện
(4-5):
bày bài hátMời bạn vui múa
ca
- Cùng gv nhận xét
2. Bài mới: - Gv nhận xét, đánh giá
-Hoạt
- Giới thiệu bài và ghi đề lên - Lắng nghe gv giới
động1:
bảng
thiệu
Giới thiệu - Giới thiệu cho hs biết: bài hát
bài(1-2)
này có 2 lời, tiết tấu rộn ràng,
giai điệu đẹp nói về tình
12


-Hoạt
động2:
Dạy
bài
hát: Tìm
bạn
thân(lời 1)
(19-20)

-Hoạt

động3:
Hát kết hợp
gõ đệm
(9-10)

3.
Củng
cố- Dặn
dò(1)

bạn thân ái của tuổi nhi đồng
thơ ngây. Bài hát này đợc tác
giả sáng tác vào khoảng năm
1960.
- Gv đệm và hát mẫu cho hs
nghe
- Hớng dẫn hs đọc lời ca 1.
Chia lời 1 thành 4 câu. Gv
đọc mẫu rồi gõ thớc cho hs
đọc.
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu, mẫu câu
cho hs hát 2-3 lần để thuộc
lời ca và giai điệu bài hát(Chú
ý những chỗ lấy hơi để hớng
dẫn hs lấy hơi và n
gân đúng phách).
- Sau khi tập xong bài hát, cho
hs hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.

- Gv theo dõi, chỉnh sửa
- Hớng dẫn hs hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách.
Gv làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tơi
xxxxxxxxxx
- Gv chỉ định từng dãy nhóm
hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Nhận xét giờ học(khen
những em hát đúng giai điệu
tiết tấu kết hợp gõ đệm)
- Dặn hs về nhà ôn luyện bài
hát: Tìm bạn thân

Tiết 7:

- Hs nghe hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo
hớng dẫn của gv.
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu
theo hớng dẫn của
gv.
- Hát nhiều lần theo
hớng dẫn(dãy, nhóm,
cá nhân).
- Hs theo dõi và làm
theo hớng dẫn của gv
- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe và
ghi nhớ

Tuần 7
Học hát: Tìm bạn thân (Tiết 2)

I,Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài hát và thộc cả lời 1, 2.
- HS thực hiện đợc vài động tác múa phụ họa lời 1,2.
13


- Giáo dục HS yêu quý tình bạn thân.
II, Đồ dùng dạy học:
* GV:- Hát chuẩn xác 2 lời ca.
- Chuẩn bị vài động tác phụ họa.
- Đàn, dụng cụ gõ.
*HS: - Dụng cụ gõ.
- Sách học hát.
III, Các hoạt động dạy học:
Nội dungTgian
1 ổn định
tổ chức lớp.
(2)
2. Bài mới:
HĐ1: Giới
thiệu bài. (2)
HĐ2: Dạy hát
lời 2 bài: Tìm
bạn thân.

( 16)

HĐ3: Dạy kết
hợp phụ họa.
(10)

3. Củng cốDặn dò: (5)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- Nhắc nhở hs ngồi học
ngay ngắn.
- Nhận xét, uốn nắn.

- Cả lớp thực hiện.

- Gv nêu mục tiêu tiết học,
ghi tên bài lên bảng.
- Yêu cầu hs luyện giọng.
- GV nhận xét, sửa sai
- GV hát mẫu:
Rồi tung tăng ta đi bên
nhau
Bạn thân yêu ta còn ở
đâu
Tìm đến đây ta cầm
tay
Múa vui nào.

- Cho HS đọc lời ca.
- GV tập từng lời ca.
-Yêu cầu HS hát đồng
thanh lời 2.
- Yêu cầu HS hát lại lời 1
kết hợp lời 2.
- GV làm mẫu:
+ Nhún chân theo phách.
+ Vẫy tay gọi bạn .
+ Vòng tay trên cao.
+ Quay tròn.
- Yêu cầu HS thực hiện.

- HS nghe giới thiệu.

- Lắng nghe.

- HS luyện giọng.
- Nghe hát mẫu.

- HS đọc lời ca.
- HS thực hiện.
- HS hát đồng thanh.
-HS thực hiện ( Cả lớp,
nhóm, cá nhân).
- HS quan sát GV làm
mẫu.

- HS thực hiện ( cả lớp,
nhóm, cá nhân).

- Lắng nghe.
- Thực hiện.

- GV hệ thống bài, nhận
14


xét tiết học.
- Dặn hs về nhà ôn lại bài
hát.

Tiết 8:

Tuần 8.
Học hát bài : Lí cây xanh
Dân ca Nam bộ

I/ Mục tiêu
- Học sinh biết bài hát là bài dân ca Nam bộ.
- Biết hát chuẩn xác về giai điệu, lời ca bài hát.
- Biết cách vỗ tay kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu.
II/ Chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
III/ Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của
trò
1.ổn định
-Nhắc học sinh ngồi ngay

- Ngồi học
lớp(2)
ngắn
ngayngắn.
*Bài cũ( 5)
-Hát múa bài Tìm bạn thân
-Nhận xét động vên
2. Bài mới
-Giới thiệu bài: Mỗi vùng miền
- Lắng nghe.
HĐ 1: Giới
đều có nét văn hóa riêng và
thiệu nội dung làn điệu dân ca riêng, nh Bắc
bài học( 3)
bộ có dân ca Bắc bộ, miền
Trung có dân ca Trung
bộ,miền Nam có dân ca Nam
bộ. Hôm nay chúng ta sẽ học
một bài hát dân ca nam bộ.
- Nghe
HĐ 2: Học
- Hát mẫu.
- Luyện thanh
hát.( 22)
- Luyện thanh.
- Đọc lời ca.
- Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết - Học hát
tấu
- Tập hát theo lối móc xích
- Thực hiện.

- Cho Hs hát lại nhiều lần để
15


3. Củng cố Dặn dò(3)

Tiết 9

thuộc lời
- Hớng dẫn Hs hát theo nhạc
đệm
- Hớng dẫn thực hiện
- Tổ chức hát kết hợp vỗ đệm
đối đáp:
.Tổ hát - tổ vỗ tay
.Thi giữa các tổ
.Tổ chức hát nhún theo
nhịp( cả lớp, nhóm, dãy, tổ )
- Nhận xét và sửa sai kịp thời
- Hỏi: Hôm nay lớp chúng ta học
bài hát gì?
- Chúng ta biết thêm bài hát
dân ca gì?
- Về nhà ôn bài hát cho thuộc.
- Nhận xét giờ học.

- Thực hiện tổ

TL : -Lý cây
xanh.

TL : -Dân ca
Nam Bộ
- Thực hiện.

Tuần 9
- Ôn tập bài hát : Lí cây xanh
- Tập nói thơ theo tiết tấu

I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu, đúng lời ca và tập nói thơ theo tiết tấu của
bài hát : Lí cây xanh.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Giáo dục các em biết giữ gìn và yêu thích dân ca trên mọi miền
đất nớc.
II. Chuẩn bị:
- Đàn; bảng phụ
- Su tầm một số bài thơ bốn chữ.
- Bộ gõ
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của Gv
Hoạt động của
Hs
1.ổn định
- Nhắc nhở hs ngồi học ngay
- Ngồi học ngay
tổ chức(1)
ngắn.
ngắn
*Bài cũ (4)

- Trình bày bài hát Lí cây xanh" - 1-2 H trình bày.
kết hợp gõ đệm theo nhịp?
- Nhận xét.
2.Bài mới(30) - Nhận xét- ghi điểm.
16


HĐ1. Ôn tập
bài hát : Lí
- Ghi nội dung.
cây xanh (15) - Đàn cho H nghe giai điệu bài hát:
Lí cây xanh.
?Bài hát Lí cây xanh đó là dân
ca miền nào?
- Hớng dẫn H ôn lại bài hát kết hợp
gõ đệm. Gv bắt giọng cho H hát.
- Đệm đàn và bắt nhịp cho H hát.
- Chỉ định nhóm , cá nhân hát
kết hợp gõ phách, tiết tấu lời ca.
- Nhận xét - Sửa sai
- Hớng dẫn hát kết hợp vận động
phụ hoạ theo nhạc ( Gõ đệm theo
nhịp, chân nhún nhịp nhàng)
- Mời H lên biểu diễn trớc lớp theo
HĐ 2. Tập nói
nhóm, cá nhân.
thơ theo tiết
- Nhận xét
tấu( Tiết tấu
- Hớng dẫn H tập vỗ tay hoặc gõ

bài Lí cây
đêm theo âm hình tiết tấu sau:
xanh) /
Miệng đọc:
(15phút)
Ta ta ta ta, ta ta ta ta.

- Sau khi H đọc và gõ nhuần
nhuyễn âm hình tiết tấu của bài
Lí cây xanh, Gv cho H nói theo
âm hình tiết tấu bài Lí cây
xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.
- Từ cách nói theo âm hình tiết
tấu trên GV treo bảng phụ cho H
vận dụng vào các bài thơ 4 chữ
để đọc theo âm hình tiết tấu
đó.
Vừa đi vừa nhảy
17

- Quan sát
- Lắng nghe giai
điệu bài hát.
- TL :Dân ca Nam
Bộ.
- Ôn lại bài hát kết

hợp gõ đệm.
- Hát theo nhạc
đệm
- Nhóm, cá nhân
thực hiện.
- Lắng nghe.
- Hát kết hợp vận
động phụ hoạ
theo hớng dẫn.
- Biểu diễn trớc lớp
theo nhóm, cá
nhân.
- Lắng nghe.
- Thực hiện theo
hớng dẫn của giáo
viên:
+ Đọc âm hình
tiết tấu bằng âm
tợng thanh: ta.
+ Đọc và gõ theo
hình tiết tấu
nhiều lần.
- H đọc bài Lí
cây xanh kết hợp
gõ tiết tấu theo
dãy, nhóm, cá
nhân.

- Quan sát, đọc
và gõ tiết tấu các

câu thơ 4 chữ
khác theo hớng


3.Củng cố dặn dò
(1phút)

Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu...
- Nhận xét
- Cho H biết: Bài thơ trên nói về
các loài chim nh: Chim sáo, chim
liếu điếu...
- Cho H vận dụng đọc các câu
thơ 4 chữ khác theo nhóm, cá
nhân nh:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh...
- Nhận xét.
- Nhận xét giờ học
- Về nhà hát thuộc ôn lại bài hát,
tập vỗ tay đúng phách và đúng
tiết tấu lời ca.

dẫn.

- Lắng nghe.

- Lắng nghe- ghi
nhớ.
- Nhóm, cá nhân
thực hiện theo hớng dẫn.

- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ và thực
hiện

Tuần 10
Tiết 10
ôn hai bài hát: Tìm bạn thân, Lí cây xanh
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
II. Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
ND - TG

Hoạt động của thầy

Hoạt động của
HS
1. ổn định - Nhắc nhở hs ngồi học ngay - Ngồi học ngay
tổ chức(1)
ngắn.
ngắn.

* Bài cũ: 5
- 2 HS trả lời
+ Gọi HS nhắc lại tên các bài
hát đã học ở các tiết trớc?
- Thực hành
+GV đệm đàn cho HS hát lại 2
bài hát đó, vỗ tay đệm theo
2. Bài mới:
phách, nhịp.
-Lắng nghe
18


HĐ1.Giới thiệu + GV nhận xét - tuyên dơng
bài: (1)
- Để hát đúng giai điệu đúng
lời ca của 2 bài hát. Đồng thời
kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
HĐ 2. Ôn tập tốt. Cô cùng các em ôn lại 2 bài
bài hát Tìm hát: Tìm bạn thân, Lí cây
bạn thân
xanh
(13)
- Cho HS nghe giai điệu bài
hát: Tìm bạn thân.
- Bài hát vừa đợc nghe giai
điệu, ai là tác giả sáng tác bài
hát?
- GV hớng dẫn HS ôn lại bài hát
bằng nhiều hình thức:

+ Bắt giọng cho HS hát( GV
giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho
HS hát
+Cho HS hát và vỗ tay đệm
theo phách, theo tiết tấu lời ca.
GV giúp HS thể hiện đúng các
kiểu gõ đệm.
* Hớng dẫn HS hát kết hợp vận
HĐ 3: Ôn tập động phụ họa( vỗ tay, chân
bài hát: Lí cây nhún nhịp nhàng)
xanh 7
* Mời HS lên biểu diễn trớc
lớp( hát kết hợp vận động phụ
họa)
* GV nhận xét - khen ngợi
-GV cho HS nghe giai điệu bài
hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca để HS đoán tên bài hát,
dân ca miền nào
* GV hớng dẫn ôn bài hát: Lí
cây xanh
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV
giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho
HS
19

- Lắng nghe
- Bài: Tìm bạn

thân
- Tác giả: Việt
Anh
- Hát theo hớng
dẫn của GV
- Hát không có
nhạc
- Hát theo nhạc
đệm

- Hát kết hợp vận
động phụ họa
theo hớng dẫn.
- HS biểu diễn trớc lớp từng nhóm,
cá nhân
- HS nghe giai
điệu và tiết tấu
lời ca, trả lời:
+ Bài hát lí cây
xanh
+ Dân ca Nam
Bộ
-Hát không có
nhạc
+ Hát theo nhạc
đệm
+ Hát kết hợp vỗ
tay và gõ đệm
theo phách.

HĐ 4: Hát kết
hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
( 6)

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm
theo phách.( Có thể dùng thêm
nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách)
+ Hớng dẫn HS đứng hát kết
hợp
nhún
chân
nhịp
nhàng( phách mạnh nhún chân
trái , hai tay chống hông)
+ Mời HS lên biểu diễn trớc lớp.
+ Nhận xét
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu
lời ca : thực hiện mẫu
3. Cũng cố - Cái cây xanh xanh thì lá cũng
Dặn dò: (3) xanh
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay
theo tiết tấu lời ca( hát tiếng
nào vỗ vào tiếng đó)

+ Hát kết hợp
vận động phụ
họa, nhún chân

nhịp nhàng theo
hớng dẫn của GV
+ HS biểu diễn
trớc
lớp:
từng
nhóm, cá nhân
- Chú ý nghe và
GV làm mẫu

- HS thực hiện
hát và thực hiện
vỗ tay. Sử dụng
thanh phách để
gõ đệm theo
dãy, nhóm, cá
nhân
+ Nhận xét các
- GV y/c HS nhận xét trớc khi bạn hát và vỗ tay
GV nhận xét
theo tiết tấu lời
ca
+ Kết thúc tiết học, GV có thể - HS thực hiện
đệm đàn cùng hát lại với HS bài theo hớng dẫn
hát đã học
+Nhận xét( khen cá nhân và
những nhóm biễu diễn tốt.

Tuần 11
Tiết 11.

Học hát : Bài Đàn gà con
( Nhạc : Phi Líp pen cô.
Lời : Việt Anh )

I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài.
20


- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Biết gõ
đệm theo phách.
- Qua tiết học, HS biết thêm một bài hát nớc ngoài.
II.Chuẩn bị :
- Đàn và hát thuần thục bài hát.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung- TG
1.n nh t
chc
( 2)
*Bài cũ:(5)

Hoạt động của thầy
- Nhắc nhở hs ngồi học ngay
ngắn.

- 2 - 3 HS hát bài Lí cây xanh..
+ GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:

- GV giới thiệu : Tiết Âm nhạc
hôm nay, chúng ta sẽ học hát
bài Đàn gà con.
HĐ 1.Dạy hát bài - Giới thiệu nội dung bài hát.
Đàn gà con.(18) - Hát mẫu.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu : Chia làm 4
câu hát.
- Hát toàn bài với nhiều hình
thức.

Hoạt động của
trò
- Ngồi học ngay
ngắn.
- 2 3 HS thực hiện
- HS lắng nghe

- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Đọc lời ca.
- Học hát từng câu.
- Hát cả bài với
nhiều
hình thức :
+ Nhóm, tổ, dãy ,
bàn.
+ Cá nhân.
HĐ 2: Hát kết hợp - GV nhận xét.
- HS lắng nghe.

gõ đệm.( 7)
- Sau khi HS hát đúng giai
- HS thực hiện.
điệu.
Sử dụng thanh
- GV cho các em hát kết hợp gõ phách.
đệm theo nhịp, phách, tiết
tấu lời ca.
- HS luyện tập. Sử
- Gõ đệm theo phách. GV thực dụng thanh phách.
hiện mẫu :
Trông kia đàn gà con lông
vàng...
x
x
x
x
- HS luyện tập. Sử
3. Củng cốĐi theo mẹ tìm ăn trong v- dụng thanh phách.
21


Dặn dò (3)

ờn...
x
x
x
x
- Gõ đệm theo tiết tấu lời ca : - Hát tập thể, kết

Trông kia đàn gà con lông hợp gõ phách.
vàng.
- HS lắng nghe
x
x
x x
x x
- HS ghi nhớ.
x
- Cho HS hát lại toàn bài kết hợp
gõ phách.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa
học.

Tiết 12

Tuần 12
Ôn tập bài hát : Đàn gà con
Nhạc: Phi lip pen -co
Lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu với lời 1, lời 2 của bài.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát ( HS Khá Giỏi).
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát
- Nhạc cụ quen dùng.
III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy của GV

Hoạt động học
của hs
1. ổn định -Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng - ổn định, trật
tổ chức.(1-2') hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ tự, lắng nghe
* Bài cũ(4')
huy của GV
- 1HS trả lời
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
- Thực hiện
- Nghe đàn hát bài đàn gà con
và gõ đệm theo phách
- Lắng nghe
2. Bài mới.
- Nhận xét, đánh giá
- Nghe
Hoạt động1: * Giới thiệu nội dung tiết ôn tập:
(15') Ôn hát
Ôn tập bài hát Đàn gà con
-Thực hiện
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS
hát.
22


- HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai

- Hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở
HS lấy hơi sau mỗi câu hát
Hoạtđộng2:
- Nghe đàn toàn bài
(10')
- HS hát lại toàn bài.
Vận động
- GV hớng dẫn hs vài động tác
phụ họa.
+ Câu 1-2 Một tay chắp, một
tay chỉ đều
+ Câu 3- 4 Chân nhún thân ngời đung đa theo phách
- Mô phỏng gà: Hai tay từ vai
đến khuỷu áp sát vào sờn, bàn
tay chếch giả làm cánh gà. Khi
hát ngời cúi về phía trớc, đầu
3.Củng
cố- lắc l cùng thân mình chân vẫn
Dặn dò
nhún.
(3)
- Hớng dẫn thực hiện từng động
tác
- Nhóm thực hiện
- Cá nhân múa đẹp biểu diễn
trớc lớp

- Cá nhân hát.
- Lắng nghe.

-1-3 HS hát.
- Theo dõi hớng
dẫn của gv để
thực hiện.

- Tập từng động
tác.
Nhóm
thực
hiện.
-1HS trả lời.
- Đứng tại chỗ
- Ghi nhớ

? Giờ học hôm nay chúng học
gì?
- Mở băng HS vận động bài
- Cách vận động , đệm phách,
tiết tấu
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc
bài, tập múa bài

Tiết 13

Tuần 13
Học hát: Bài Sắp đến Tết rồi
( Nhạc và lời: Hoàng Vân)

I/ Mục tiêu:
- Biết hát đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
23


- Biết hát bài hát do tác giả Hoàng Vân sáng tác.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...),
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn
Nhắc HS sửa t thế ngồi
- Ngồi ngay ngắn
định tổ
ngay ngắn.
chức.(1')
- Cả lớp hát.
*Kiểm tra
GV cho cả lớp hát lại bài Đàn
bài cũ: ( 4- gà con. GV bắt nhạc hoặc
5 phút)
đệm đàn.
- Ngồi ngay ngắn,
2 Bài mới.
chú ý nghe.
*Hoạt
- Giới thiệu bài hát, tác giả,

-Nghe băng mẫu
động 1:
nội dung bài hát.
hoặc nghe GV hát
Dạy bài hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu mẫu.
Sắp đến
hoặc giáo viên vừa đệm
-Tập đọc lời ca theo
Tết rồi.
đàn vừa hát.
hớng dẫn của GV.
( 15-17
-Hớng dẫn học sinh tập đọc
phút)
lời ca theo tiết tấu bài hát
- Tập hát từng câu
(Bài hát chia làm 4 câu hát). theo hớng dẫn của
- Tập hát từng câu, mỗi câu GV. Hát đúng giai
cho HS hai, ba lần để thuộc điệu tiết tấu theo hlời và giai điệu bài hát.
ớng dẫn của GV.
Nhắc HS biết lấy hơi giữa
- Hát lại nhiều lần
mỗi câu hát.
theo hớng dẫn của
- Cuối bài hát,GV hớng dẫn
GV, chú ý phát âm
HS vỗ tay theo tiết tấu đã
rõ lời, tròn tiếng.
quy định (xem SGK).

+ Hát đồng thanh.
Sau khi tập xong bài hát, cho + Hát theo dãy,
HS hát lại nhiều lần để
nhóm.
thuộc lời và giai điệu bài
+ Hát cá nhân.
hát.
- HS xem GV thực
- Sửa cho HS (nếu các em
hiện mẫu.
hát cha đúng yêu cầu), nhận -HS thực hiện theo h*Hoạt
xét.
ớng dẫn.
động 2:
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay
Hát kết hợp hoặc gõ đệm theo phách.
với
GV làm mẫu
- HS thực hiện theo
gõ đệm
-Hớng dẫn HS hát và gõ đệm hớng dẫn.
24


theo
phách và
tiết tấu lời
ca.
( 10-12
phút)

3.Củng cố
dặn dò:
( 2-3 phút)

theo
tiết tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng theo
nhịp, là bớc chuẩn bị để
thực hiện động tác vận
động phụ họa ở tiết sau.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài
hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo quách vá tiết tấu
lời ca trớc khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát,
tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen
những em hát thuộc lời,
đúng giai điệu, tiết tấu,
biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca
đúng yêu cầu; nhắc nhở
những em cha tập trung
trong tiết học cần cố gắng
hơn). Dặn HS về ôn bài hát
vừa tập.
HS thực hiện theo hớng dẫn.

- Hs thực hiện.

- HS trả lời.
- Chú ý nghe GV
nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.

Tuần 14
Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi

Tiết 14.
I/ Mục tiêu:
- Biết hát thuộc theo lời ca và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).
- Tranh minh họa ngày Tết.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
3. Bài mới:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn
Nhắc HS sửa t thế ngồi
- Ngồi ngay ngắn.
25