Thiêt kế âm nhạc 5

THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 1
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
-HS HS trình bày bài hát : Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng , Thiếu nhi thế
giới liên hoan .
- Tập trình bày theo tổ, cá nhân.
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong CT âm nhạc lớp 5
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày 3 bài hát Em yêu hoà bình , Chúc mừng, Thiếu
nhi thế giới liên hoan.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập một số bài hát đã học
- Quốùc ca Việt Nam
Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
GV cho HS đứng nghiêm hát Quốc caViệt Nam
- Em yêu hoà bình.
Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình ?
GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách .
Cho từng tổ nhóm trình bày , GV đánh giá.
- Chúc mừng
Bài Chúc mừng là nhạc nước nào ?
GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách .
Cho từng tổ nhóm trình bày , GV đánh giá
- Thiếu nhi thế giới liên hoan
Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan ?
GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách .
Cho từng tổ nhóm trình bày , GV đánh giá

Hoạt động 2:
GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các tổ . Đánh
giá khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn Âm
nhạc .
Củng cố dặn dò: Củng cố bằng cách hỏi tên bài
hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo
nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
HS ôn theo hướng dẫn của GV
HS trả lời
HS trình bày
HS trình bày
HS lắng nghe
HS trả lời
HS ghi nhớ
1
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 2
Học hát : REO VANG BÌNH MINH
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Reo vang bình minh . Thể hiện đúng
những chỗ luyến láy, ngân dài 3 phách
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống .
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Reo vang bình minh.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Reo vang bình minh

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập
cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhàng
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò

HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
HS ghi nhớ
2

THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 3
ÔN TẬP : REO VANG BÌNH MINH
Tập đọcnhạc: TĐN số 1
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Reo vang bình minh . Thể hiện đúng
những chỗ luyến láy, thể hiện tình cảm hồn nhiên trong sáng của bài hát .
- HS trình bày bài hát theo cách hát lónh xướng, nối tiếp
- HS đọc đúng giai điệu ghép lời
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Reo vang bình minh
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Reo vang bình minh
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng
nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ,
hát đúng nhòp
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày
bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Tập đọc nhạc : Cùng vui chơi
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên bảng
Cho HS xác đònh tên nốt trong bài TĐN
Cho HS tập nói tên nốt
GV viết tiết tấu

Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào ?
GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện
lại
GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói tên nốt nhạc
trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.
GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt nhòp HS đọc hoà
theo tiếng đàn
GV cho HS đọc nhạc cả bài
GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà theo tiếng đàn
, vừa đọc vừa gõ tiết tấu
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất HS đọc
nhạc, lần hai ghép lời, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
Củng cố – dặn dò
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và đọc theo tiếng đàn
HS nghe và ghi nhớ.
3
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 4
Học hát : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
I.Mục tiêu:
- HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhòp (đoạn 1)và theo phách (đoạn 2)
- Giáo dục HS yêu hoà bình, lên án chiến tranh
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
II. Hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS sửa những chỗ hát chưa đạt, thể
hiệnđúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm
dôi, móc kép.
Hướng dẫn HS hát đúng nhòp độ. Thể hiện sắc thái
mạnh mẽ, sôi nổi của bài hát
GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp (đoạn 1) và gõ đệm theo phách (đoạn 2)
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác
giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách

GV nhận xét, dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
Thực hiện theo hướng dẫn
HS ghi nhớ
4
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 5
ÔN TẬP : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Tập đọc nhạc: TĐN Số 2
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động
theo nhạc . Trình bày theo nhóm , cá nhân.
- HS đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Bạn ơi lắng nghe
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát giữ đúng nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp

GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát
đúng nhòp
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Tập đọc nhạc : Mặt trời lên
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên bảng
Cho HS xác đònh tên nốt trong bài TĐN
Cho HS tập nói tên nốt
GV viết tiết tấu
Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào ?
GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện
lại
GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói tên nốt nhạc
trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.
GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt nhòp HS đọc hoà
theo tiếng đàn
GV cho HS đọc nhạc cả bài
GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà theo tiếng đàn
, vừa đọc vừa gõ tiết tấu
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất HS đọc
nhạc, lần hai ghép lời, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.

HS thực hiện theo .
HS trả lời
HS thực hiện theo yêu cầu
HS nghe và ghi nhớ.
5
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 6
HỌC HÁT :CON CHIM HAY HÓT
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến
,và cao độchuyển quãng 8 trong bài hát
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhòp và theo phách .
- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên.
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tranh ảnh minh hoạ bài con chim hay hót
III.Hoạt động dạy học:
6
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 7
ÔN TẬP : CON CHIM HAY HÁT
ÔN TẬP TĐN số 1, số 2
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu, trình bày bài Con chim hay hót với cách hát có
lónh xướng và hoà giọng. Thể hiện tình cảm hồn nhiên, nhí nhảnh của bài.
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1 kết hợp tập đánh nhòp 2/4. Đọc nhạc
hát lời bài TĐN số 2 kết hợp tập đánh nhòp 3/4
II.Chuẩn bò của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 1 và số 2 .
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Con chim hay hót
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và
đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo
nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát
đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm
mại của giai điệu
Ôn tập TĐN số 2
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm
mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách

GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
7
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 8
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Reo vang bình minh
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
NGHE NHẠC
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 2 bài hát : Reo vang bình minh,
Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Trình bày bài bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo
nhạc
- HS nghe nhạc
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Chuẩn bò băng đóa
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 Ôn tập 2 bài hát đã học
- Reo vang bình minh
GV đàn giai điệu
Tập kỹ năng hát xướng và hát hoà giọng :
Lời 1: lónh xướng Reo vang reo…ngập hồn ta
Phần tiếp theo cả lớp hát hoà giọng ,vừa hát vừa gõ
theo đệm theo hai âm sắc.
- Hãy giữ cho em bầu trời xanh
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày bài hát
trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Nghe nhạc : Cho con
GV đàn giai điệu bài Cho con
Hỏi HS tênbài hát , tên tác giả, nội dung bài hát ?
GV mở băng đóa nhạc
Củng cố dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
HS ôn theo hướng dẫn của GV
HS nghe và hát thầm vừa gõ đệm
theo phách
HS trình bày
HS lắng nghe
HS HS đọc
HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc
HS ghi nhớ
8

THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 9
Học hát : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Những bông hoa những bài ca .
- Trình bày bài hát Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm theo phách và gõ
đệm với hai âm sắc. Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tranh ảnh minh hoạ bài Những bông hoa những bài ca
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Những bông hoa những bài
ca
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập
cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhàng

GV chỉ đònh từng nhóm lên trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm hai âm sắc
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
HS chú ý nghe
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
HS ghi nhớ
9
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 10
ÔN TẬP BÀI HÁT : Những bông hoa những bài ca
Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Những bông hoa
những bài ca
- HS tập nhận biết hình dáng , biết đọc tên và được nghe âm sắc 4 nhạc cụ nước
ngoài : Sắc-xô-phôn, Phơ-luýt, Tờ-rôm-pét, Cờ-la-ri-nét
II.Chuẩn bò của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tranh ảnh và băng đóa nhạc để giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng thắm mãi vai
em
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và
đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo
nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát
đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với các hình
thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình bày bài hát kết hợp
gõ đệm theo hai âm sắc.
Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài
GV sử dụng tranh để giới thiệu 4 nhạc cụ: Sắc-xô-phôn,
Phơ-luýt, Tờ-rôm-pét, Cờ-la-ri-nét
GV giới thiệu tên, hình dáng , đặc điểm của nhạc cụ
HS tập đọc tên nhạc cụ
GV giới thiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS quan sát
HS đọc tên
HS theo dõi
HS nghe và ghi nhớ.
Tiết 11
Tập đọc nhạc:TĐN số 3
10
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
Nghe nhạc
I.Mục tiêu:
- HS đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3.
- HS nghe bài hát Đi học , nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ MinhChính – Bùi Đình Thảo
II.Chuẩn bò của GV:
Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 3
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Tập đọc nhạc : TĐN số 3: Tôi hát Son La Son

1. Giới thiệu bài TĐN
GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhòp gì ? có mấy nhòp
HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất .
GV chỉ tên nốt ở khuông thứ 2, cả lớp đồng thanh nói
tên nốt nhạc.
2. Luyện tập cao độ
HS nói tên nốt trong bài từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-
Son-La)
GV viết bảng Khuông nhạc có 5 nốt Đô-Rê-Mi-Son-La
GV quy đònh đọc các nốt Đô Rê Mi RêĐô, rồi đàn HS
đọc theo
GV quy đònh đọc các nốt Mi Son La Son Mi, rồi đàn HS
đọc theo
3. Luyện tập tiết tấu
GV gõ tiết tấu
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm
mại của giai điệu
Hoạt động 2: Nghe nhạc : Ru con
GV cho HS nghe nhạc
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
HS lắng nghe
HS trả lời
1-2 HS nói tên nốt
Cả lớp thực hiện
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày
HS đọc nốt nhạc
HS thực hiện lại
HS thực hiện theo yêu cầu
Hs ngồi ngay ngắn nghe nhạc
HS nghe và ghi nhớ.
Tiết 12
HỌC HÁT :ƯỚC MƠ
11
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
I.Mục tiêu:
Hát đúng giai điệu bài Ước mơ ,Thể hiện đúng những tiếng hát luyến láy và ngân dài 2 phách , 4
phách.
HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhòp chia đôi(gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhòp
4/4).
Giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến cho mọi người
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Ước mơ
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Ước mơ
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn.

Hai câu cuối lặp lại giống nhau. Có thể đọc theo tiết tấu
lời ca
Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để HS
thuộc lời và giai điệu bài hát
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.
Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhòp nhàng
theo nhòp , phách mạnh nhún chân trái 2 tay chống hông
GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp chia đôi (gõ phách mạnh và phách mạnh vừa
của nhòp 4/4)
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách
Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Hs thực hiện theo hướng dẫn GV
HS ghi nhớ
12
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 13

ÔN TẬP BÀI HÁT : ƯỚC MƠ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 4
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Ước mơ
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc
nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 4: Nhớ ơn Bác
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Ước mơ
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và
đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo
nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát
đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với các hình
thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình bày bài hát kết hợp
gõ đệm theo hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 4
HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm
mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
13
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP NĂM
Lê Gioan
TIẾT 14
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :Những bông hoa những bài ca, Ước mơ.
Nghe nhạc
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 2 bài hát Những bông hoa những
bài ca, Ước mơ.
- Trình bày bài bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo

nhạc
- HS nghe bài Ca ngợi Tổ quốc – sáng tác của nhạc só Hoàng Vân
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Chuẩn bò băng đóa bài Ca ngợi Tổ quốc
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 2 bài hát đã học
- Những bông hoa những bài ca,
- Ước mơ.
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày bài hát
trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Nghe nhạc
Ca ngợi Tổ quốc
GV giới thiệu bài hát
GV mở băng đóa bài Ca ngợi Tổ quốc
Hướng dẫn HS có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe
nhạc .
- Các em có nhận xét gì khi nghe bài Ca
ngợi Tổ quốc
Củng cố dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả.
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò

HS ôn theo hướng dẫn của GV
HS trình bày
HS lắng nghe
HS trả lời
HS ghi nhớ
14