Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Đề kiểm tra học kì 2 giáo dục công dân 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.32 KB, 5 trang )

PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH

KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012
Môn: GDCD 7

I. Đề ra
Đề 01
Câu 1. (2đ).Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ?
Câu 2. (3đ).Vì sao nói Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân? Bộ
máy nhà nước ta được phân làm mấy cấp? Tên gọi từng cấp?
Câu 3. (2đ).Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do ai bầu ra? Có chức năng và nhiệm vụ
gì?
Câu 4. (3đ).Tình huống: “Ở gần nhà Hà có người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hà cũng thỉnh
thoảng xem bói. Hà can ngăn mẹ nhưng mẹ Hà cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi
người và khuyên Hà không nên can thiệp vào”.
a. Theo em, mẹ Hà cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người thì có đúng
không? Vì sao?
b. Hà khuyên ngăn mẹ nhưng không được. Vậy, nếu là Hà, em sẽ làm gì?
Đề 02
Câu 1.(5đ). Thế nào là di sản văn hóa phi vật thể, văn hóa vật thể và di tích lịch sử văn hóa ?
Việt Nam có những di sản nào được UNESCO xếp loại là di sản thế giới?
Câu 2: (2đ). Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân ?
Câu 3. (3đ).Tình huống: “Ở gần nhà Hà có người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hà cũng thỉnh
thoảng xem bói. Hà can ngăn mẹ nhưng mẹ Hà cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi
người và khuyên Hà không nên can thiệp vào”.
c. Theo em, mẹ Hà cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người thì có đúng
không? Vì sao?
d. Hà khuyên ngăn mẹ nhưng không được. Vậy, nếu là Hà, em sẽ làm gì?



II. Đáp án và biểu điểm
Đề 01
Câu 1. (2đ). Học sinh chúng ta phải :
- Trồng cây phủ xanh đồi trọc (0.5đ)
-Bảo vệ nguồn nước: không thải rác, xác động thực vật, các chất hóa học độc hại xuống sông,
hồ... (0.5đ)
-Quét dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học và nơi ở... (0.5đ)
-Không chặt, phá cây trong rừng, công viên, chăm sóc cây trồng... (0.5đ)
Câu 2. (3đ)
a. Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân bởi vì: Nhà nước ta là thành
quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân (1đ)
b. Bộ máy nhà nước được phân thành 4 cấp:
- Bộ máy nhà nước cấp trung ương (0.5đ)
- Bộ máy nhà nước cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương) (0.5đ)
- Bộ máy nhà nước cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) (0.5đ)
- Bộ máy nhà nước cấp xã (phường, thị trấn) (0.5đ)
Câu 3. (2đ)
Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn):
- Là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, do nhân dân bầu ra (0.5đ)
- Ổn định kinh tế (0.5đ)
- Nâng cao đời sống nhân dân (0.5đ)
- Củng cố quốc phòng và an ninh (0.5đ)
Câu 3. (3đ):
a. Mẹ Hà nghĩ như vậy là không đúng (0.5đ).
-Vì bói toán là một biểu hiện mê tín dị đoan chứ không phải tự do tín ngưỡng và pháp luật ngăn
cấm hành nghề này (1đ).
b. Nếu em là Hà, em sẽ: Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan; vận động gia đình và
người thân khuyên bảo mẹ (1đ).
- Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lý người hành nghề bói toán (0.5đ).
(Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp)



Đề 02
Câu 1.(5đ)
* Di sản văn hóa phi vật thể là: sản phẩm tinh thần có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, được
lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề........., (0.5đ)
-bao gồm tiếng nói chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền
miệng.......(0.5đ)
* Di sản văn hóa vật thể là: sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di
tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia (1đ).
* Di tích lịch sử văn hóa là: Công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc
gia, thuộc công trình đia điểm có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học (1đ).
+ Những di sản của Việt Nam được UNESCO xếp loại là di sản thế giới:
-Di sản văn hóa vật thể: Quần thể di tích cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, Khu di
tích Hòang thành Thăng Long (0.5đ)
- Di sản văn hóa phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, Không gian văn hóa cồng chiêng Tây
Nguyên, Dân ca quan họ, Ca trù, Hội Gióng (0.5đ)
- Di sản thiên nhiên: Vịnh Hạ Long, vườn quốc gia Phong Nha- Kẻ Bàng, cao nguyên đá Đồng
Văn (0.5đ)
-Di sản tư liệu: Mộc bản triều Nguyễn, Bia tiến sĩ Văn Miếu – Quốc tử giám (0.5đ)
Câu 2: (2đ)
- Mỗi chúng ta cần phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác: (0.5đ)
-Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như: đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ...0.5đ)
-Không được bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo với
những người không có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau (0.5đ)
- Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo để
làm trái pháp luật và chính sách của nhà nước (0.5đ)
Câu 3. (3đ)
a. Mẹ Hà nghĩ như vậy là không đúng (0.5đ).
-Vì bói toán là một biểu hiện mê tín dị đoan chứ không phải tự do tín ngưỡng và pháp luật ngăn

cấm hành nghề này (1đ).
b. Nếu em là Hà, em sẽ: Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan; vận động gia đình và
người thân khuyên bảo mẹ (1đ).
- Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lý người hành nghề bói toán (0.5đ).
(Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp)
GV RA ĐỀ

Lê Thị Hằng


KHUNG MA TRẬN
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: GDCD 7
Đề 01
Chủ
đê/chương

Nhận biết

Thông hiểu

CĐ1: Bảo vệ
môi trường
và tài
nguyên
thiên nhiên

Vận dụng
Thấp
Theo em học sinh

chúng ta phải làm gì
để góp phần bảo vệ
môi trường ?
1 câu

20%

Hội đồng nhân
dân xã (phường,
CĐ4:
Bộ
thị trấn) do ai bầu
máy
nhà
ra? Có chức năng
nước cấp cơ
và nhiệm vụ gì?
sở
1 câu

20%
1.5 câu
Cộng:

40%

Cộng

1 câu


20%
Vận dụng
giải quyết
tình huống
1 câu
1 câu


30%
30%

CĐ2: Quyền
tự do tín
ngưỡng và
tôn giáo
Bộ máy nhà nước
ta được phân làm
CĐ3:Nhà
mấy cấp? Tên gọi
nước
cộng từng cấp?
hòa XHCN
0.5 câu
Việt Nam

20%

Cao

Vì sao nói Nhà

nước ta là nhà
nước của nhân
dân, do nhân dân
và vì nhân dân?
0.5 câu

10%

1 câu

30%

1 câu

20%
0.5 câu

10%

1 câu

20%

1 câu

30%

4 câu
10đ
100

%


KHUNG MA TRẬN
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: GDCD 7
Đề 02
Chủ
đê/chương

Nhận biết

Thông hiểu

Thế nào là di
sản văn hóa phi
vật thể, văn hóa
CĐ1: Bảo vệ
vật thể và di tích
di sản văn
lịch sử văn hóa ?
hóa
0.5 câu

30%
Em sẽ làm gì để thực
hiện tốt quyền tự do
tín ngưỡng, tôn giáo
của công dân ?
1 câu


20%

CĐ2: Quyền
tự do tín
ngưỡng và
tôn giáo

Cộng:

Vận dụng
Thấp
Cao
Việt Nam có
những di sản
nào
được
UNESCO
xếp loại là di
sản thế giới?
0.5 câu

20%

0.5 câu

30%

1 câu


20%

Cộng

1 câu

50%

Vận dụng
giải quyết
tình huống
2 câu
1 câu


50%
30%
0.5 câu

20%

1 câu

30%

3câu
10đ
100%




×