KH BD giao vien AT nam hoc 2014 2015

PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN
TRƯỜNG THCS AN THỊNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số 12 / KH-BDTXTr

An Thịnh, ngày 28 tháng 9 năm 2014

KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014- 2015
A. KẾ HOẠCH CHUNG
Căn cứ Kế hoạch số 57/KH - SBGDĐT ngày 24/6/2014 của Sở Giáo dục và
Đào tạo Yên Bái về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông
và giáo dục thường xuyên năm học 2014 - 2015.
Căn cứ vào các Số: 41/KH-P.GDĐT Văn Yên, kế hoạc bồi dưỡng thường
xuyên giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2014-2015.
Căn cứ thực tế đơn vị, địa phương, trường THCS An Thịnh xây dựng kế
hoạch bồi dưỡng giáo viên năm học 2014- 2015, như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Cán bộ, giáo viên đang công tác tại các trường phải được bồi dưỡng cập
nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội; nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức
nghề nghiệp; phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực
khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp, của nhiệm vụ năm học, của tỉnh, của
huyện và yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng và năng lực tự đánh giá hiệu quả
bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng
giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo.
3. Tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc, đúng kế hoạch, đạt hiệu quả thiết
thực. Phải xây dựng kế hoạch, lịch, nội dung, phân công báo cáo viên, thời gian

thực hiện và kết quả đạt được; minh chứng bằng các loại hồ sơ.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Bối cảnh năm học
Năm học 2014 -2015 là năm học tiếp tục triển khai tích cực, hiệu quả, sáng
tạo việc “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số
03- CT/TW ngày 14/5/2011của Bộ chính trị gắn với đặc thù của ngành, chú trọng
công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh ; tiếp
tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi Thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự
1


học và sáng tạo”, và phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh
tích cực” .
Dưới sự lãnh đạo của Đảng ủy - HĐND - UBND xã AN Thịnh, sự chỉ đạo
trực tiếp của Phòng GD&ĐT Văn Yên, sự quan tâm cộng tác của các ban ngành
đoàn thể xã và hội phụ huynh cùng với sự cố gắng nỗ lực phấn đấu của tập thể các
thầy giáo cô giáo và các em học sinh.
Với mục tiêu phấn đấu: Đẩy mạnh công tác giáo dục toàn diện cho học sinh.
Thực hiện tốt việc đổi mới kiểm tra, chương trình nội dung, phương pháp giáo dục
ở tất cả các khối lớp. Phấn đấu duy trì nâng cao các tiêu chuẩn phổ cập THCS. Xây
dựng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên có phẩm chất đạo đức chính trị tốt, có
năng lực chuyên môn giỏi, đoàn kết nhất trí, có tín nhiệm cao với nhân dân. Tăng
cường công tác xã hội hoá giáo dục, tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục.
Duy trì nề nếp kỷ cương, ngăn chặn mọi tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học.
Xây dựng trường đạt danh hiệu tiên tiến.
2. Đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên nhân viên
- Tổng số cán bộ giáo viên 34 trong đó:
Cán bộ quản lý: 03 ;Giáo viên: 30, nhân viên: 01
Trình độ đại học: 19; Cao đẳng: 14; Trung cấp : 01
- Chia làm ba tổ : Tổ Toán_Lí, Văn – Sử, Tổ Môn chung - Văn phòng

III. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG:
1. Khối kiến thức bắt buộc
1.1. Nội dung bồi dưỡng 1: Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học
theo cấp học, 40 tiết/năm học/giáo viên.
1.1.1 Bồi dưỡng về chính trị: 20 tiết.
- Thời gian: đã thục hiện trong tháng 7 năm 2014.
- Hình thức: tập trung tại Huyện.
- Thực hiện: Cán bộ, giáo viên, nhân viên.
1.1.2 Bồi dưỡng chuyên môn theo cấp học: 20 tiết.
- Nội dung:
+ Phương pháp “Bàn tay nặn bột”.
+ Hồ sơ THCS.
+ Thực hành-thí nghiệm – Đổi mới kiểm tra đánh giá.
+ Giáo dục Kỹ năng sống.
+Thực hiện chương trình dạy học 2 buổi /ngày: Kế hoạch bỗi dưỡng HS giỏi
2


+ Tích hợp giáo dục Pháp luật trong môn Giáo dục công dân.
- Thời gian: tháng 08,09,10 năm 2014.
- Hình thức: Thực hiện ở tổ Chuyên môn.
- Thúc hiện: Giáo viên
1.2. Nội dung bồi dưỡng 2: Đáp ứng nhiệm vụ phát triển giáo dục địa
phương theo năm học: 30 tiết/năm học/giáo viên, cụ thể:
- Nội dung:
+ Nâng cao kỹ năng sử dụng máy tính, ứng dụng CNTT trong giảng dạy: 10 tiết..
+ Bồi dưỡng theo chuyên đề. 14 tiết.
+ Kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên: 04 tiết.
+ QĐ 58/2011/TT-BGD&ĐT. 02 tiết.
+ Nâng cao hiệu quả sử dụng TBDH: 03 tiết.

+ Giáo dục hòa nhập trong giáo dục THCS: 04 tiết.
+ Quy chế xét Tốt nghiệp THCS: 03 tiết.
- Thời gian: Tháng 10,11,12 năm 2014, tháng 1,2,3,4,năm 2015.
- Hình thức: Thực hiện ở các tổ Chuyên môn.
- Thực hiện: Giáo viên.
2. Khối kiến thức tự chọn
Đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên: 60tiết/năm
học/giáo viên:
2.1: Bồi dường tập trung
Module 19: Dạy học với Công nghệ thông tin.
- Thời gian: Tháng 11 năm 2014.
- Địa điểm: Phòng tin học Nhà trường.
- Người báo cáo: Cầm Ngọc Dư.
- Thực hiện: Cán bộ, giáo viên,nhân viên trong trường.
2.2: Bồi dưỡng tại tổ Chuyên môn
2.2.1: Tổ Văn – Sử,
Module 03: Giáo dục học sinh THCS cá biệt.
- Thời gian: Tháng 01 năm 2015.
3


- Địa điểm: Phòng học Nhà trường.
- Người báo cáo: Tổ trưởng chuyên môn..
- Thực hiện: Tổ chuyên môn.
2.2.2: Tổ Toán – Lí,
Module 35: Giáo dục Kỹ năng sống HS THCS..
- Thời gian: Tháng 01 năm 2015.
- Địa điểm: Phòng học Nhà trường.
- Người báo cáo: Tổ trưởng chuyên môn..
- Thực hiện: Tổ chuyên môn.

2.2.3: Tổ Môn chung – Văn phòng,
Module 20: Tang cường năng lực sử dụng TBDH và UDCNTT.
- Thời gian: Tháng 01 năm 2015.
- Địa điểm: Phòng học Nhà trường.
- Người báo cáo: Tổ trưởng chuyên môn..
- Thực hiện: Tổ chuyên môn.
2.3: Tự bồi dưỡng:
2.3.1 Module 01: Đặc điểm Tâm sinh lí HS THCS
2.3.2. Module 14: Xây dựng kế hoạch theo hướng Tích hợp.
- Thời gian: Tháng 02,03 năm 2015.
- Thực hiện: Tự bỗi dưỡng.
IV. Chỉ tiêu
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:
a. Các chỉ tiêu:
- 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
- 100% gia đình nhà giáo được công nhận là gia đình văn hóa.
b. Biện pháp thực hiện:
- Nhà trường tổ chức triển khai các cuộc vận động, phong trào nhằm nâng cao chất
lượng giáo giục.
- Kết hợp với các tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên tổ chức cho cán bộ giáo viên
học tập và thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.
Phương hướng phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường.
- Có sự đánh giá và chấn chỉnh kịp thời đối với những biểu hiện sai phạm.
4


2. Bồi dưỡng chuyên môn:
a. Các chỉ tiêu:
- 100% giáo viên có sổ ghi chép, lưu trữ các tài liệu bồi dưỡng.
- 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về tự học, tự bồi dưỡng.

- Nhà trường tổ chức các lớp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin
vào dạy học.
- 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về chuyên môn khi được kiểm tra.
b. Biện pháp thực hiện:
- Nhà trường, tổ chuyên môn và các giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng về tư
tưởng chính trị, về chuyên môn nghiệp vụ của năm học,
- Tổ chức thực hiện nghiêm túc công tác bồi dưỡng do Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT đề ra.
- Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ dưới
nhiều hình thức, nâng cao hiệu quả bồi dưỡng:
+ Bồi dưỡng qua hoạt động của tổ nhóm chuyên môn.
+ Tự bồi dưỡng.
+ Tham gia các phong trào thi đua do ngành giáo dục, các tổ chức đoàn thể
phát động.
+ Tổ chức thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra nội bộ, nhằm thúc đẩy có
hiệu quả sự tiến bộ của giáo viên.
Trên đầy là kế hoạch bỗi dưỡng thường xuyên của trường THCS An Thịnh
năm học 2014 – 2015, đề nghị các Tổ chuyên môn, các đồng giáo viên cốt cán, các
đồng chí giáo viên, nhân viên trong trường nghiêm túc thực hiện.
P.HIỆU TRƯỞNG

Trần Thiện Chiến

5


B. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH

Thời
gian

7/2014

8/2014
9/2014

Số
tiết
tập
trung

Nội dung

*Bồi dưỡng lý luận chính trị tập trung:
Thông báo nhanh kết quả Hội nghị lần thứ 9 Ban chấp
hành Trung ương Đảng (Khóa XI).
- Những vấn đề cơ bản về hệ thống chính trị nước ta hiện
nay.
- Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của BCH
Trung ương về đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT.
- Chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
16
Chí Minh năm 2014 về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ
nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm.
- Thông tin thời sự quốc tế và trong nước (một số vấn đề
cần quan tâm về tình hình thế giới hiện nay; việc Trung Quốc
xâm phạm chủ quyền của Việt Nam trên biển Đông và chủ
trương, biện pháp đấu tranh của ta; một số tình hình kinh tế, xã
hội nổi bật trong 6 tháng đầu năm 2014).
- Phương pháp “Bàn tay nặn bột”
07

- Hồ sơ THCS
Bỗi dưỡng Chuyên môn: Thục hành Thí nghiêm – Đổi mới Kiểm 04
6

Số
tiết
tự
học

Người
thực hiện

Ghi chú

04

CBQL-GVNV

Hội trường TT Hội nghị
Huyện VY

07

GV-TCM

Phòng học

06

GV-TCM

Phòng học


Thời
gian

10/2014

10/2014
10/2014
11/2014
12/2014
01/2015
02/2015
03/2015

Nội dung
tra đánh giá
*Bồi dưỡng chuyên môn tại trường:
- Bồi dưỡng về giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống, công tác tư
vấn học đường cho học sinh THCS.
- Tiếp tục bồi dưỡng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới
kiểm tra đánh giá, vận dụng vào các môn học cụ thể.
- Bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương
pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, vận dụng vào các môn học cụ
thể. Nâng cao kỹ năng sử dụng máy tính, máy chiếu, thực hành
soạn, giảng giáo án điện tử, khai thác thông tin trên mạng.
:Tin học + CNTT
GDCD + tích hợp GDPL

Bỗi dưỡng chuyên đề
- Kiểm tra, đánh giá xếp loại GV
- QĐ số 58/2011/TT- BGD&ĐT: Quy chế đánh giá xếp loại HS
THCS..
- GD HS THCS Cá biệt.
- Chăm sóc hỗ trợ tâm lý HS nữ, HS dân tọc thiểu số THCS

Số
tiết
tập
trung

Số
tiết
tự
học

08

12

Người
thực hiện

GV - TCM

03

15

04
04
16

10
10

GV
GV dạy GD
TCM

03

07

GV - TCM

- Đặc điểm tâm sinh lí HS THCS.
- Tăng cường năng lực sử dụng TBDH và UWDCNTT trong dạy
03
học.
- Giải quyết tình huống Sư phạm trong công tác chủ nhiệm
7

10
06
07
05

GV tự bồi

dưỡng
GV tự bỗi
dưỡng
GV - Tổ
CM
GVCN

Ghi chú

Phòng học


Thời
gian

04/2015

Nội dung
- Giáo dục hòa nhập trong giáo dục
- Quy chế xét tốt nghiệp THCS
Kiểm tra, đánh giá, xếp loại GV về công tác BD và tự BD.

5/2015

Kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm công tác BD GV của nhà
trường trong năm học

8

Số

Số
tiết
tiết
Người
tập
tự
thực hiện
trung học
04
03
GV
03
03
TCM, GV
BGH,
TT Cm
BGH

Ghi chú


Trên đầy là kế hoạch bỗi dưỡng thường xuyên của trường THCS An Thịnh năm
học 2014 – 2015, đề nghị các Tổ chuyên môn, các đồng giáo viên cốt cán, các đồng chí
giáo viên, nhân viên trong trường nghiêm túc thực hiện.
P.HIỆU TRƯỞNG

Trần Thiện Chiến

9