phân tích thiệt hại cũng như cải thiện chất lượng banh tenis của hãng thể thao penn racquet và lý do tại sao phải hợp tác với công ty r p fetchem
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.06 KB, 21 trang )
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SENNG ĐẠOI HỌC HOA SENC HOA SEN
KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI THƯƠNG MẠING MẠOI
BÁO CÁO QUẢN TRỊ HỌCN TRỊ HỌC HỌC HOA SENC
Giản trị họcng viên: Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân
Danh sách nhóm
i
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SENNG ĐẠOI HỌC HOA SENC HOA SEN
KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI THƯƠNG MẠING MẠOI
BÁO CÁO QUẢN TRỊ HỌCN TRỊ HỌC HỌC HOA SENC
Giản trị họcng viên: Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân
Danh sách nhóm
ii
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Trích yếuu
Hi n nay, dưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh cại học Hoa Sen -nh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc li t của các đối thủ làm doanh số banha các đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thủa các đối thủ làm doanh số banh làm doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh banh
tennis bị học sụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t giản trị họcm, vi c thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.u hoại học Hoa Sen -t động là phương pháp tất yếu.ng là phươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng pháp tấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t y ếuu.
Đ ng trưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn này, hãng thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thao Penn Racquet đã đưa ra mộng là phương pháp tất yếu.t sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh ý
kiếun để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i hình dại học Hoa Sen -ng cũng như chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t lượng của quả banh, tìm hiểu lý dong của các đối thủ làm doanh số banha quản trị học banh, tìm hiể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýu lý do
tại học Hoa Sen -i sao banh tennis khơng đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc ưa chuộng là phương pháp tất yếu.ng như các năm trưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc, cũng như thay
đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i các hoại học Hoa Sen -t động là phương pháp tất yếu.ng hoặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao học chiếun lượng của quả banh, tìm hiểu lý doc mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họ xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t ra. Lý do t ại học Hoa Sen -i sao h ọc Hoa Sen phản trị họci hợng của quả banh, tìm hiểu lý dop tác với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi công ty R.P.Fetchem (công ty sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t banh tennis dành cho
thú cưng)? Bài báo cáo này sẽ phân tích các thi t hại học Hoa Sen -i cũng nh ư cách c ản trị họci thi n
nh ng thi t hại học Hoa Sen -i trên. Các giản trị họci pháp sẽ giúp chúng ta đị họcnh hưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng mộng là phương pháp tất yếu.t cách toàn
di n hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n và duy trì các mốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi quan h trong kinh doanh. Nh ng phươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng pháp x ử
lý cũng như các đề xuất ra. Lý do tại sao họ xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý cản trị họci thi n banh tennis mộng là phương pháp tất yếu.t cách tốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t. Đó là
nh ng vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ mà chúng tôi muốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn nói đếun trong bài báo cáo này.
iii
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Nhận xét của giảng viênn xét của giảng viêna giảng viênng viên
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
iv
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Mục lụcc lục lụcc
Nhận xét của giảng viên..................................................................................iv
I.Phân tích tình huốngng.................................................................................2
1.Tổng quanng quan…………………………………………………………………..
2
2.Bài dịch:ch:…………………………………………………………………….
3
3.Đạt vấn đề:t vấn đề:n đề::………………………………………………………………….
5
4.Trảng viên lời câu hỏi:i câu hỏi:i:……………………………………………………………..
6
5.Kết luận:t luận xét của giảng viênn:…………………………………………………………………….
7
6.Kiết luận:n nghịch::…………………………………………………………………...
8
7.Nguồn tham khảo:………………………………………………………….8
v
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Lời câu hỏi:i cảng viênm ơnn
Nhóm chúng tơi xin gửi lờng Đại học Hoa Sen -i cản trị họcm ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n tới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi:
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen–Nơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i đã đào tại học Hoa Sen -o và cung cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p cho nhóm chúng
tơi nh ng kiếun th c cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. bản trị họcn để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý hoàn thành đề xuất ra. Lý do tại sao họ án này.
Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân – Ngường Đại học Hoa Sen -i đã nhi t tình hưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng dẫn và cung cấp đầyn và cung cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p đ ầyy
đủa các đối thủ làm doanh số banh các kiếun th c cũng như giản trị họci đáp nh ng vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ khó khăn mà nhóm đã g ặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họp
phản trị họci trong quá trình thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc hi n đề xuất ra. Lý do tại sao họ án này.
Xin chân thành cản trị họcm ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n!
vi
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Nhận xét của giảng viênp đề:
Bài báo cáo lấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. sở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học,p tình huốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng trong chươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng trình đang h ọc Hoa Sen -c,
với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi mụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.c tiêu hưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng đếun là:
1. Tìm ra chiếun lượng của quả banh, tìm hiểu lý doc kinh doanh hi u quà cho sản trị họcn phẩmm
2. Tìm kiếum thị học trường Đại học Hoa Sen -ng mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi và mở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, rộng là phương pháp tất yếu.ng thị học trường Đại học Hoa Sen -ng cho cơng ty.
3. Phân tích các yếuu tốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh tác động là phương pháp tất yếu.ng đếun khách hàng nhằm thu hút khách hàng và m thu hút khách hàng và
khiếun học Hoa Sen - sử dụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha công ty.
Với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh phân công công vi c của các đối thủ làm doanh số banha các thành viên trong nhóm như sau:
Tên công việcc
Nộng là phương pháp tất yếu.i dung báo cáo
Hình th c báo cáo
Làm
trình
slide
thuyếut
Tên thành viên
Nguyễn Thanh Vânn Lê Kim Ngân, Nguyễn Thanh Vânn Vũ Yếun Nhi, Nguyễn Thanh Vânn
Huỳnh Trọc Hoa Sen -ng Khang, Vũ Đăng Hi p, Lưu Gia Hân
Nguyễn Thanh Vânn Huỳnh Trọc Hoa Sen -ng Khang
Trươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng Quốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc Đại học Hoa Sen -t
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
1
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
I. Phân tích tình huốngng
1. Tổng quanng quan về: Penn
Vào năm 1910:
Penn bắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(t đầyu sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t quản trị học bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania( mộng là phương pháp tất yếu.t
thành phốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh thuộng là phương pháp tất yếu.c quập tình huống trong chương trình đang học,n Westmoreland, tiể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýu bang Pennsylvania, Hoa Kỳ )
Vào năm 1922:
Penn làm cho hộng là phương pháp tất yếu.p bóng áp lự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc đầyu tiên.
Vào năm 1960 :
Penn phát minh ra mộng là phương pháp tất yếu.t công th c làm vỏ bóng bền hơn bằng cách dệt một bóng bề xuất ra. Lý do tại sao họn hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n b ằm thu hút khách hàng và ng cách d t m ộng là phương pháp tất yếu.t
loại học Hoa Sen -i len đặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao học bi t từ New Zealand và sợi nhân tạo. New Zealand và sợng của quả banh, tìm hiểu lý doi nhân tại học Hoa Sen -o.
Vào năm 1968:
Penn làm quản trị học bóng tennis màu vàng huỳnh quang đầyu tiên.
Vào năm 1969:
Penn “Play-rate” quản trị học bóng siêu đặc chiến lược mà cơng ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao học bi t ra đờng Đại học Hoa Sen -i - quản trị học bóng qu ầyn v ợng của quả banh, tìm hiểu lý dot duy
nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t cho tấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t cản trị học bề xuất ra. Lý do tại sao họ mặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họt sân khác nhau và tấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t cản trị học các khu vự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc động là phương pháp tất yếu. cao.
Vào năm 1970:
Quản trị học siêu bóng xanh dươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng Penn Ultra Blue Racquetballs ra đờng Đại học Hoa Sen -i. Trở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, thành
tiêu chuẩmn thếu giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi và đánh dấu hoạt động là phương pháp tất yếu.u ngành công nghi p sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh 1 của các đối thủ làm doanh số banha sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t bóng
Vào năm 1972:
Penn cho ra đờng Đại học Hoa Sen -i quản trị học bóng viề xuất ra. Lý do tại sao họn cao su dẻo màu cam.o màu cam. Penn đánh dấu hoạt động là phương pháp tất yếu.u sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh phát
triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn vượng của quả banh, tìm hiểu lý dot bập tình huống trong chương trình đang học,t với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi quản trị học bóng cam cho ngành Tennis .quản trị học bóng của các đối thủ làm doanh số banha penn là sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh
phát triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn vượng của quả banh, tìm hiểu lý dot bập tình huống trong chương trình đang học,c trên khu vự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc tầym cao hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n.
Vào năm 1973:
Pro Penn trở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, thành bóng chính th c của các đối thủ làm doanh số banha USPTA ( USPTA là hi p hộng là phương pháp tất yếu.i lâu đờng Đại học Hoa Sen -i
nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t và lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t thếu giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi của các đối thủ làm doanh số banha các chuyên gia quầyn v ợng của quả banh, tìm hiểu lý dot gi ản trị họcng d ại học Hoa Sen -y và đ ượng của quả banh, tìm hiểu lý doc thành
lập tình huống trong chương trình đang học,p vào năm 1927. Với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n 15.000 thành viên trên toàn thếu giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi) , và đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc bán
động là phương pháp tất yếu.c quyề xuất ra. Lý do tại sao họn bở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học,i các chuyên gia USPTA ch ng nhập tình huống trong chương trình đang học,n.
Vào năm 1980:
Penn Ultra Blue Quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot trở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, nên bóng chính th c của các đối thủ làm doanh số banha AARA (tại học Hoa Sen -i Hoa Kỳ
Quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot).
Vào năm 1990:
Penn trở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, thành bóng chính th c của các đối thủ làm doanh số banha IRT. Mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi cao cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p Pro Penn racquetball
giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u.
Vào năm 1993:
Penn phát triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn khản trị học năng chốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng bụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i bẩmn và khản trị học năng chị họcu động là phương pháp tất yếu. ẩmm cho bóng
Vào năm 1998:
Penn thiếut kếu các quản trị học bóng tennis Titanium đầyu tiên và quản trị học bóng tennis
pressureless
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
2
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Vào năm 1999:
Penn Thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thao Quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc mua lại học Hoa Sen -i bở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học,i Head tại học Hoa Sen -o ra mộng là phương pháp tất yếu.t quan h đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi tác
mại học Hoa Sen -nh mẽ quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot bằm thu hút khách hàng và ng cách kếut hợng của quả banh, tìm hiểu lý dop hai cơng ty hàng đầyu trong ngành công
nghi p thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thao vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot.
Vào năm 2000:
Đáp ng yêu cầyu ITF, Penn giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u bóng lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn đầyu tiên của các đối thủ làm doanh số banha thếu kỷ, hệ điều, h đi ề xuất ra. Lý do tại sao họu
hành Penn.
Penn lại học Hoa Sen -i cách mại học Hoa Sen -ng hóa các môn thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thao với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh ra đờng Đại học Hoa Sen -i của các đối thủ làm doanh số banha Pro Penn HD
Racquetballs.
Vào năm 2001:
Penn trở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, thành bóng chính th c của các đối thủ làm doanh số banha quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot Masters Series và giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u
các bóng Penn Tennis Masters Series với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi SMART Optik cản trị họcm cho khản trị học năng hi ể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn th ị học
tăng lên.
Vào năm 2002:
Penn giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u bóng Penn Championship hồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpng và tặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họng 15 xu cho mỗi hộpi h ộng là phương pháp tất yếu.p
bán để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý hỗi hộp trợng của quả banh, tìm hiểu lý do nghiên c u ung thư vú và tìm cách ch a trị học.
Vào năm 2004:
Penn tăng cường Đại học Hoa Sen -ng Penn ATP bóng với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi SMART Optik cản trị họcm cho khản trị học năng hi ể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn
thị học tăng lên.
Vào năm 2005:
Penn giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u công ngh mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi trong Encore Pro quản trị học bóng tennis Penn c ủa các đối thủ làm doanh số banha
nó. Giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi hại học Hoa Sen -n cơng ngh encore bóng làm mề xuất ra. Lý do tại sao họm để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tăng động là phương pháp tất yếu. bề xuất ra. Lý do tại sao họn và giúp bóng "chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i
như mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi" lâu hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n.
Vào năm 2008:
Penn tăng cường Đại học Hoa Sen -ng Pro Penn bóng để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý Pro Penn + với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi Felt LongPlay mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi mà gi
bóng tìm kiếum sại học Hoa Sen -ch lâu hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n.
Vào năm 2009:
Penn hoại học Hoa Sen -t động là phương pháp tất yếu.ng đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc 100 năm và vẫn và cung cấp đầyn là công ty sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t hàng đ ầyu c ủa các đối thủ làm doanh số banha Mỹ.
Vào năm 2010:
Penn giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u QST 36, QST 60 và Control + quản trị học bóng tennis đ ể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý giúp thúc
đẩmy USTA 10 và Theo sáng kiếun quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot cho trẻo màu cam. em. Nh ng quản trị học bóng thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n
áp lự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc cho phép các cuộng là phương pháp tất yếu.c biể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýu tình dài hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n, làm cho quầyn v ợng của quả banh, tìm hiểu lý dot vui h ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n!
Vào năm 2012:
Pro Penn Marathon đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc giới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thi u như quản trị học bóng tennis lâu dài nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t của các đối thủ làm doanh số banha
Penn tính năng Encore Cơng ngh cho mộng là phương pháp tất yếu.t lõi 22% kéo dài lâu h ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n (vs Pro Penn
+) và có động là phương pháp tất yếu. bề xuất ra. Lý do tại sao họn cao LongPlay cản trị họcm thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i mở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, rộng là phương pháp tất yếu.ng.
Penn tái ra mắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(t các sản trị họcn phẩmm quầyn vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot sân tường Đại học Hoa Sen -ng với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi các h ợng của quả banh, tìm hiểu lý dop ch ấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t cao su
cản trị họci tiếun và quy trình sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t trong đó cung cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p nhẹ hơn, sắc nét hơn, siêu hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n, s ắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(c nét h ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n, siêu
racquetballs phù hợng của quả banh, tìm hiểu lý dop và bề xuất ra. Lý do tại sao họn v ng
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
3
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
4
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
2. Bài dịch:ch:
Doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis của các đối thủ làm doanh số banha hãng thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý thao Penn Racquet đã tăng liên tụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.c
trong nhiề xuất ra. Lý do tại sao họu năm. Doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán hàng đại học Hoa Sen -t đỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh điể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ým gầyn 100 tri u đơ vào năm
1991, sau đó tuộng là phương pháp tất yếu.t dốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc liên tụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.c khoản trị họcng 75 tri u đô mỗi hộpi năm cho đ ếun năm 1994.
Từ New Zealand và sợi nhân tạo. năm 1994 về xuất ra. Lý do tại sao họ sau, doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán hàng vẫn và cung cấp đầyn không thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i. Penn, nhà sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t
banh tennis hàng đầyu ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, Mỹ, đã trản trị họci qua gầyn 10 năm suy thoái trong ngành quầyn
vợng của quả banh, tìm hiểu lý dot giản trị họci trí. Ngồi vi c suy giản trị họcm doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán hàng, giá bán lẻo màu cam. của các đối thủ làm doanh số banha nh ng trái
banh tennis đã đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc gi nguyên trong suốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht 15 năm, mà không h ề xuất ra. Lý do tại sao họ đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc điề xuất ra. Lý do tại sao họu
chỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh do lại học Hoa Sen -m phát.
Nh ng nhà lãnh đại học Hoa Sen -o và các chuyên gia của các đối thủ làm doanh số banha Penn đã đưa ra nhi ề xuất ra. Lý do tại sao họu s ự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh l ự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banha
chọc Hoa Sen -n trong vi c tìm kiếum thêm khách hàng. Cách mà cơng ty đã chọc Hoa Sen -n để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý cản trị họci thi n
doanh thu và làm cho trái banh càng hấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p dẫn và cung cấp đầyn hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi v ới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi khách hàng là đ ầyu t ư
vào mộng là phương pháp tất yếu.t nhóm nghiên c u và phát triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn. Nhóm này tìm kiếum nhiề xuất ra. Lý do tại sao họu cách đ ể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý c ản trị họci
thi n trái banh, như là tìm kiếum mộng là phương pháp tất yếu.t lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhp nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t có thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý cho lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhp b ọc Hoa Sen -c bên ngoài
của các đối thủ làm doanh số banha trái banh. Ngoài vi c cản trị họci thi n về xuất ra. Lý do tại sao họ sản trị họcn phẩmm, vi c bán hàng trự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc tuyếun thông
qua mộng là phương pháp tất yếu.t tổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng đài miễn Thanh Vânn phí, cùng với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi bán hàng qua mại học Hoa Sen -ng đ ượng của quả banh, tìm hiểu lý doc xem là gi ản trị họci pháp
thay thếu để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tăng doanh thu và tiếup cập tình huống trong chương trình đang học,n đếun toàn cầyu, sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh đi n thoại học Hoa Sen -i bán hàng trự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc
tuyếun là (1-800-BUY-PENN), và lập tình huống trong chương trình đang học,p 1 trang Web riêng cho vi c bán các s ản trị họcn ph ẩmm
của các đối thủ làm doanh số banha Penn (www.BuyPenn.com). Tuy nhiên, ngày càng có nhiề xuất ra. Lý do tại sao họu nguồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpn đầyu tư vào
vi c tăng doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán cho các sản trị họcn phẩmm mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi. Penn đã b ắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(t đ ầyu ti ếup th ị học qu ản trị học bóng
màu vàng nhại học Hoa Sen -t quen thuộng là phương pháp tất yếu.c của các đối thủ làm doanh số banha mình cho chủa các đối thủ làm doanh số banh nhân của các đối thủ làm doanh số banha các con chó. Tuy nhiên,
banh cho chó cưng thì có màu trắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(ng.
Sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha R. P. Fetchem, mộng là phương pháp tất yếu.t trái banh tennis truyề xuất ra. Lý do tại sao họn thốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng đã đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc
điề xuất ra. Lý do tại sao họu chỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh như mộng là phương pháp tất yếu.t “món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i đuổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i bắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(t bằm thu hút khách hàng và ng nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh nhiên” cho lồi chó. (Khách
hàng cũng có thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý mua chúng cho mèo và em bé tập tình huống trong chương trình đang học,p đi.) Ch ủa các đối thủ làm doanh số banh t ị họcch Penn, Gregg R.
Weida, ngường Đại học Hoa Sen -i sở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, h u mộng là phương pháp tất yếu.t con chó Schnauzer đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc đặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họt tên là Jake, giản trị họci thích r ằm thu hút khách hàng và ng
“Hầyu hếut thờng Đại học Hoa Sen -i gian mọc Hoa Sen -i ngường Đại học Hoa Sen -i dành cho thú c ưng thì nhi ề xuất ra. Lý do tại sao họu hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n là ch ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i tennis.”
Penn hy vọc Hoa Sen -ng tăng doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis từ New Zealand và sợi nhân tạo. 5-10% bằm thu hút khách hàng và ng vi c bán nh ng trái
banh tennis cho chó. Vì sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh an toàn c ủa các đối thủ làm doanh số banha thú c ưng, nh ng trái banh không đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc
ch a chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t nhuộng là phương pháp tất yếu.m. Chúng đã mang lô-gô công ty Ralston Purina, d ưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh thỏ bóng bền hơn bằng cách dệt mộta
thuập tình huống trong chương trình đang học,n cho phép với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi nhà sản trị họcn xuấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t th c ăn cho chó này.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
5
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. hộng là phương pháp tất yếu.i chủa các đối thủ làm doanh số banh chốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht chính là giá của các đối thủ làm doanh số banha dòng sản trị họcn phẩmm banh tennis mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi: 4-5 đô cho
mộng là phương pháp tất yếu.t hộng là phương pháp tất yếu.p gồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpm 2 quản trị học banh của các đối thủ làm doanh số banha Fetchem đấu hoạt động là phương pháp tất yếu.u với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi 2.5 đô cho 1 hộng là phương pháp tất yếu.p gồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpm 3 qu ản trị học banh
tennis loại học Hoa Sen -i thường Đại học Hoa Sen -ng. Tập tình huống trong chương trình đang học,p đoàn PetsMart dự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh đị họcnh kiể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ým tra dòng sản trị họcn phẩmm banh
mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi bằm thu hút khách hàng và ng cách đặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họt hàng 400 thùng cho 413 cửa hàng của các đối thủ làm doanh số banha nó. “Thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc tếu rằm thu hút khách hàng và ng nó đã
tại học Hoa Sen -o nên thươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng hi u Ralston và lới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhp nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh nhiên đó đã giành đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc điể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ým cộng là phương pháp tất yếu.ng”
theo Greg Forquer, phó chủa các đối thủ làm doanh số banh tị họcch bán hàng ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, PetsMart.
Penn là mộng là phương pháp tất yếu.t chi nhánh nhỏ bóng bền hơn bằng cách dệt một của các đối thủ làm doanh số banha tập tình huống trong chương trình đang học,p đồn GenCorp, mộng là phương pháp tất yếu.t tập tình huống trong chương trình đang học,p đoàn chuyên v ề xuất ra. Lý do tại sao họ
hóa chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t và sản trị họcn phẩmm phòng v . Vi c đầyu tư vào mặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họt hàng đ ồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp ch ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cho chó là
mộng là phương pháp tất yếu.t nỗi hộp lự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý chốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng lại học Hoa Sen -i suy giản trị họcm đam mê chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i tennis ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, Bắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(c Mỹ. Trị chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý
thao giản trị họci trí bị học giản trị họcm hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n 20% trong thập tình huống trong chương trình đang học,p kỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm qua, và doanh s ốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán hàng t ừ New Zealand và sợi nhân tạo. năm
1991 đã giản trị họcm 29%. Tuy nhiên, sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh lượng của quả banh, tìm hiểu lý dong ngường Đại học Hoa Sen -i chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. vẫn và cung cấp đầyn còn hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n 5 tri u
ngường Đại học Hoa Sen -i. Brad Patterson, giám đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc điề xuất ra. Lý do tại sao họu hành của các đối thủ làm doanh số banha Hi p hộng là phương pháp tất yếu.i công nghi p tennis nói
rằm thu hút khách hàng và ng. “20 năm trưới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc không hề xuất ra. Lý do tại sao họ có trượng của quả banh, tìm hiểu lý dot băng trong nhà, khơng có trị ch ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i đi n t ử,
khơng có máy tính bàn. Thập tình huống trong chương trình đang học,t khó mà để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tâm tới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi nó.”
Giản trị họci pháp đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cho chó đã hình thành tại học Hoa Sen -i Penn trong nhi ề xuất ra. Lý do tại sao họu năm. Laura
Kurzu, ngường Đại học Hoa Sen -i quản trị họcn lý tài khoản trị họcn của các đối thủ làm doanh số banha Penn ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, bộng là phương pháp tất yếu. phập tình huống trong chương trình đang học,n quản trị họcng cáo, có quan h v ới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi
công ty Ralston Purina. Cô ấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y đã đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc thuyếut phụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.c rằm thu hút khách hàng và ng cản trị học hai nên tham gia vào
mộng là phương pháp tất yếu.t thỏ bóng bền hơn bằng cách dệt mộta thuập tình huống trong chương trình đang học,n hợng của quả banh, tìm hiểu lý dop tác, và cơ ấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y là ngường Đại học Hoa Sen -i đã vui đầyu tiên từ New Zealand và sợi nhân tạo. cản trị học 2 phía. Tuy nhiên,
Penn đã nhập tình huống trong chương trình đang học,n ra 1 cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. hộng là phương pháp tất yếu.i phát triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn trong lĩnh vự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc tiếup thị học cho các chủa các đối thủ làm doanh số banh nhân c ủa các đối thủ làm doanh số banha
nh ng con chó. (Đếun khi nh ng con chó kiếum tiề xuất ra. Lý do tại sao họn và đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p thẻo màu cam. thanh tốn,
thì bại học Hoa Sen -n vẫn và cung cấp đầyn chưa thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tiếup thị học mộng là phương pháp tất yếu.t cách thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh đếun chúng). Vập tình huống trong chương trình đang học,t cưng là mộng là phương pháp tất yếu.t
ngành kinh doanh đang phát triể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýn. Con ngường Đại học Hoa Sen -i sẽ trản trị học 5.95 đô cho mỗi hộpi hộng là phương pháp tất yếu.p mì ốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng
cho chó, 59.95 đơ cho mộng là phương pháp tất yếu.t cái giường Đại học Hoa Sen -ng có mái hiên, và 500 đô cho m ộng là phương pháp tất yếu.t ngơi nhà có
máy sưở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học,i dành cho chó.
Và hơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n như thếu n a, chủa các đối thủ làm doanh số banh thú cưng sẽ mua nh ng món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cho chúng.
Trong nh ng năm gầyn đây, học Hoa Sen - chi gầyn 42 tri u đơ cho nh ng món đ ồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i dành
cho chó đượng của quả banh, tìm hiểu lý doc bán trong cửa hàng. Cho thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y rằm thu hút khách hàng và ng rấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t nhiề xuất ra. Lý do tại sao họu đ ồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cho chó bán
giá cao khoản trị họcng 25 đơ, vi c chi thêm 5 đơ cho 1 gói g ồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpm 2 qu ản trị học banh tennis là 1
khoản trị họcn chi nhỏ bóng bền hơn bằng cách dệt một. Jim Sweeney, 1 nhà quản trị họcn lí đị họca phươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng cho Pet Supplies Plus ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học,
Chicago, dự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh đoán rằm thu hút khách hàng và ng Penn có thể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý bán 1000 hộng là phương pháp tất yếu.p (hộng là phương pháp tất yếu.p đự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhng banh b ằm thu hút khách hàng và ng nhự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banha
thập tình huống trong chương trình đang học,t sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh) của các đối thủ làm doanh số banha Fetchum mỗi hộpi tháng.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
6
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Mốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi lo cại học Hoa Sen -nh tranh mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi mà Penn ph ản trị họci đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi mặc chiến lược mà công ty đã đề xuất ra. Lý do tại sao họt chính là sản trị họcn ph ẩmm Melia
Luxury Pet, nó tại học Hoa Sen -o nên sáu mùi hươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng cho banh tennis cho chó bao gồng và tặng 15 xu cho mỗi hộpm “mùi cam
tươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i,” và doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh đã đại học Hoa Sen -t khoản trị họcng 100 ngàn đô mỗi hộpi năm. Mộng là phương pháp tất yếu.t miêu t ản trị học c ủa các đối thủ làm doanh số banha m ộng là phương pháp tất yếu.t
hi p hộng là phương pháp tất yếu.i trao đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cơng nghi p thú cưng đã nói về xuất ra. Lý do tại sao họ sản trị họcn phẩmm giản trị họci trí dành cho chó
“Mọc Hoa Sen -i ngường Đại học Hoa Sen -i và cản trị học anh em của các đối thủ làm doanh số banha học Hoa Sen - đề xuất ra. Lý do tại sao họu muốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn nhản trị họcy vào.”
Câu hỏi:i tranh luận xét của giảng viênn:
1. Bại học Hoa Sen -n sẽ đưa ra nh ng lự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banha chọc Hoa Sen -n nào để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tăng doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis cho
nhà quản trị họcn lí của các đối thủ làm doanh số banha Penn?
2. Bại học Hoa Sen -n sẽ cho Penn lờng Đại học Hoa Sen -i khuyên nào để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tăng thị học trường Đại học Hoa Sen -ng cho sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha
Fetchem?
3. Mộng là phương pháp tất yếu.t tay chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i tennis thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. không dùng 1 hộng là phương pháp tất yếu.p banh 2 lầyn. Bằm thu hút khách hàng và ng cách nào
mà Penn khuyếun khích chủa các đối thủ làm doanh số banh chó cưng mua sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha Fetchum mộng là phương pháp tất yếu.t cách
thường Đại học Hoa Sen -ng xuyên?
4. Penn đã giản trị họci quyếut vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ sụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t giản trị họcm doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis đ ếun m c
động là phương pháp tất yếu. (quy mô, phại học Hoa Sen -m vi) nào?
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
7
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
3. Đặt vấn đề: t vấn đề:n đề::
1. Phân khúc nào mà bại học Hoa Sen -n đị họcnh nhắt đầu sản xuất quả bóng tennis trong Jeanette, Pennsylvania(m tới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi và điề xuất ra. Lý do tại sao họu ki n gì , ra sao đ ể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý mọc Hoa Sen -i
ngường Đại học Hoa Sen -i biếut tới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha bại học Hoa Sen -n (có đản trị họcm bản trị họco và chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t lượng của quả banh, tìm hiểu lý dong tốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht hay khơng?).
2. Tìm hiể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýu thị học trường Đại học Hoa Sen -ng và tìm ra nh ng phươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng án hợng của quả banh, tìm hiểu lý dop lí để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý giản trị họci quy ếut
nh ng vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ hi n tại học Hoa Sen -i, tìm hiể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ýu xem sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha đốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi thủa các đối thủ làm doanh số banh có gì thu hút h ơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n s ản trị họcn
phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha mình.
3. Bại học Hoa Sen -n sẽ quản trị họcng cáo thếu nào để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý sản trị họcn phẩmm đếun tay ngường Đại học Hoa Sen -i tiêu dùng mộng là phương pháp tất yếu.t cách
tốc liệt của các đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t và làm thếu nào để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý cại học Hoa Sen -nh tranh nh ng sản trị họcn phẩmm của các đối thủ làm doanh số banha nh ng thươ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng hi u
khác.
4. Đề xuất ra. Lý do tại sao họ ra nh ng giản trị họci pháp khác nhau để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý giản trị họci quyếut vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ hi n tại học Hoa Sen -i và làm
thếu nào để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý sản trị họcn phẩmm không giản trị họcm quá m c đáng kể thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
8
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
4. Trảng viên lời câu hỏi:i câu hỏi:i:
Câu 1: Bại học Hoa Sen -n sẽ đưa ra nh ng lự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banha chọc Hoa Sen -n thay thếu dùng để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tăng doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán
hàng banh tennis cho nhà quản trị họcn lí của các đối thủ làm doanh số banha Penn?
Lựa chọn thay thế để tăng doanh số bán hàng:
- Tăng cường quảng cáo, khuyến mãi và giảm giá cho các mặt hàng banh tennis.
- Phân khúc lại thị trường để chọn ra thị trường mục tiêu mà banh tennis nhắm
đến.
- Thay đổi mẫu mã của banh tennis nhưng vẫn phải giữ được đặc trưng của nó.
- Xây dựng các của hàng bán lẻ banh tennis để quảng bá thương hiệu một cách
rộng rãi nhằm thu hút sự quan tâm và chú ý của mọi người.
- Tăng cường nâng cao chất lượng sản phẩm để tạo niềm tin cho khách hàng.
- Tài trợ cho các giải đấu tennis để đưa đến cho khách hàng sự lựa chọn trong họ
và định vị lại chất lượng của sản phẩm cho khách hàng.
Câu 2: Bạn sẽ cho Penn lời khuyên nào để tăng thị trường cho sản phẩm của
Fetchem?
Thị trường ngày càng có nhiều đối thủ cạnh tranh khốc liệt, nên cần phải có
những mặt hàng mà người tiêu dùng thật sự cần, và phù hợp với giá tiền họ bỏ ra khi
mua đồ chơi cho thú cưng. Khi khách hàng thật sự yêu thú cưng, chắc chắc họ sẽ
khơng tiếc tiền để chi trả cho một món hàng mà họ mua, nên nhà cung cấp phải có
những ý tưởng độc đáo, chất lượng cao cho từng sản phẩm của mình.
Ngồi ra, để tăng thị trường cho sản phẩm Fetchem, Penn cịn có thể cho nghiên
cứu để sản xuất những trái banh với những kích thước, màu sắc, hình dạng khác nhau
đối với từng sở thích và độ tuổi cuả từng loại chó khác nhau.
Đối với chó, tất cả những thứ di động trước mặt đều khiến cho nó nảy sinh ý
tưởng tìm bắt. Khai thác sở thích này, người ta thường chọn những đồ vật có độ mềm,
nảy để tập thể lực cho chó đồng thời tạo tính vâng lời.
Banh tennis được dùng nhiều nhất trong cách bài học từ vâng lời đến thể lực, kể
cả các bài leo trèo hoặc uốn lượn. Trái banh tennis khi làm đầu dây móc vào chiếc que
dài, sẽ trở thành dụng cụ huấn tập cho chó vào các bài vượt chướng ngại, chui vượt địa
hình…
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
9
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Tuy nhiên chừng 4 tháng tuổi thì ta nên cần 1 trái banh với kích thước và màu sắc
khác với bình thường để tránh những phản xạ tiêu cực khi chó vào tập các bài tập bảo
vệ thực thụ.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
10
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Câu 3: Mộng là phương pháp tất yếu.t tay chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i tennis thự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu. không dùng 1 hộng là phương pháp tất yếu.p banh 2 lầyn. B ằm thu hút khách hàng và ng
cách nào mà Penn khuyếun khích chủa các đối thủ làm doanh số banh chó cưng mua sản trị họcn phẩmm c ủa các đối thủ làm doanh số banha Fetchum m ộng là phương pháp tất yếu.t
cách thường Đại học Hoa Sen -ng xuyên?
Cung cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.p sản trị họcn phẩmm ở là phân tích bài tập tình huống trong chương trình đang học, các ti m bán đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i cho chó, các trung tâm chăm
sóc thú cưng
Để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý lại học Hoa Sen -i nh ng tấu hoạt động là phương pháp tất yếu.m quản trị họcng cáo cho các trung tâm chăm sóc thú cưng
Tìm đếun nh ng nơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i thường Đại học Hoa Sen -ng có ngường Đại học Hoa Sen -i dẫn và cung cấp đầyn thú cưng đi dại học Hoa Sen -o, cho thú c ưng
của các đối thủ làm doanh số banha học Hoa Sen - sử dụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.ng nh ng quản trị học banh với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi các chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t li u khác nhau để thao Penn Racquet đã đưa ra một số ý tìm ra ch ấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t li u
nào mà thú cưng cản trị họcm thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y thoản trị họci mái khi chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi nó
Mỗi hộpi loại học Hoa Sen -i thú cưng thường Đại học Hoa Sen -ng chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi nh ng món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i mà nó thích nh ấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t,
cản trị họcm thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i đó (chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t li u đó) khi chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i thoản trị họci mái nhấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t, thích thú và
muốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhn có nó. Như vập tình huống trong chương trình đang học,y, nh ng ngường Đại học Hoa Sen -i chủa các đối thủ làm doanh số banh khi thấu hoạt động là phương pháp tất yếu.y thú cưng mình thích thì sẽ mua
cho nó món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i đó.
Món đồng và tặng 15 xu cho mỗi hộp chơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.i với sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi nh ng chấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t li u khác nhau , hình dáng sẽ tại học Hoa Sen -o nên s ự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh thu
hút mới sự cạnh tranh khốc liệt của các đối thủ làm doanh số banhi cho nh ng ngường Đại học Hoa Sen -i chủa các đối thủ làm doanh số banh của các đối thủ làm doanh số banha chúng.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
11
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
Câu 4: Penn đã giản trị họci quyếut vấu hoạt động là phương pháp tất yếu.n đề xuất ra. Lý do tại sao họ sụt giảm, việc thay đổi cơ cấu hoạt động là phương pháp tất yếu.t giản trị họcm doanh sốc liệt của các đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis đ ếun
m c nào?
Giá bán lẻ của banh tennis của Penn đã được giữ nguyên suốt 15 năm mặc dù lạm
phát tăng khá cao. Ngồi ra, họ cịn đầu tư vào một nhóm nghiên cứu và phát triển
kiếm nhiều cách để cải thiện trái banh. Ngoài việc cải thiện về sản phẩm, họ cịn thực
hiện tồn cầu hố bằng việc bán trực tiếp thông qua một tổng đài miễn phí, và bán
hàng qua mạng. Việc bán hàng trực tiếp bởi số điện thoại (1-800-BUY-PENN), và trên
1 trang Web cho việc bán các sản phẩm Penn (www.BuyPenn.com), đã được bổ sung.
Họ đã đón nhận rủi ro, lao vào kinh doanh sản phẩm mới với những thách thức
và đe dọa lớn. Ta có thể thấy rằng đây là một hành động hết sức mạo hiểm và có thể
thất bại bất cứ lúc nào bởi ngoài Penn, những nhà sản xuất khác vẫn đang lao vào thị
trường tennis. Đây là một sự cạnh tranh gay gắt, vì thế Penn phải có một chiến lược
sáng suốt trong vấn đề này.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
12
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
5. Kết luận:t luận xét của giảng viênn:
Qua việc tìm hiểu, dịch, phân tích tình huống và trả lời câu hỏi nhóm chúng tơi
được tiếp cận với rất nhiều tài liệu có liên quan đến hãng thể thao Penn Racquet, nó đã
giúp ích rất nhiều cho chúng tơi về việc tìm hiểu về các khía cạnh về cạnh tranh, lợi thế
sản phẩm, phân khúc thị trường, cách quảng bá sản phẩm và đưa ra những đề xuất cho
Penn.
Cạnh tranh bằng việc khẳng định thương hiệu ln là một trong những chiến lược
khơn ngoan, có thể đem lại thành công cho Penn. Mặc dù đã trải qua gần 10 năm suy
thoái trong ngành quần vợt giải trí nhưng Penn vẫn cố gắng duy trì và phát triển bền
vững trong nhiều năm.
Tuy vậy, vấn đề liên quan đến sự cạnh tranh, phát triển của hãng thể thao Penn
Racquet khơng gói gọn trong phạm vi những gì chung tôi đề cập trên đây, một phần do
khả năng nhóm cịn hạn chế nên chúng tơi chỉ đưa vào báo cáo các thông tin dựa vào
sự thống nhất chung cả nhóm.
Chúng tơi đã hồn thành khá tốt 3 mục tiêu nhóm đưa ra sau khi thực hiện được
bài báo cáo này:
1. Tìm ra chiến lược kinh doanh hiệu quà cho sản phẩm
2. Tìm kiếm thị trường mới và mở rộng thị trường cho công ty.
3. Phân tích các yếu tố tác động đến khách hàng nhằm thu hút khách hàng và
khiến họ sử dụng sản phẩm của công ty.
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
13
Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM
Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c
6. Kiết luận:n nghịch::
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf!
14
