Chiếc lược ngà

Người dạy: vũ thị xuân
Trường thcs ngọc liên
Tổ: khxh
Chào mừng
các thầy cô giáo và các em học sinh
đến với tiết học

Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Vì sao tất cả các nhân vật trong truyện Lặng lẽ Sa Pa đều
không được đặt tên? Điều đó có ý nghĩa gì ?
Câu hỏi
Câu hỏi

Em h·y cho biÕt ®©y lµ h×nh
¶nh trong bé phim nµo?
C¢U Hái

Tiết 71-72:
Văn học: Chiếc lược ngà
I. Giới thiệu chung:
Em hãy nêu 1 số
nét về tác giả?
- Nguyễn Quang Sáng (1932)
- Quê: Chợ Mới An Giang.
- Thường viết về cuộc sống con
người Nam Bộ trong 2 cuộc kháng
chiến.
Hãy nêu hoàn
cảnh sáng tác và

xuất xứ của văn
bản?
- Tác phẩm được viết khi tác giả
đang hoạt động ở chiến trường
Nam Bộ (1966)
- Đoạn trích nằm ở phần giữa
của truyện.
1) Tác giả:
2) Tác phẩm:

Tiết 71, 72
Văn học: Chiếc lược ngà
I. Giới thiệu chung:
II- Đọc-hiểu văn bản:
1) Đọc Tóm tắt:
2) Chú thích ( SGK)
3) Bố cục:
1) Tác giả:
2) Tác phẩm:
Đoạn trích đã
nêu ra mấy tình
huống?
- Tình huống 1: Hai cha con anh
Sáu gặp nhau sau 8 năm xa cách
- Tình huống 2: Anh Sáu ở chiến
khu làm chiếc lược ngà cho con
gái và hy sinh.
Em có nhận xét
gì về cách tạo
tình huống của

tác giả?
Tình huống bất ngờ nhưng hợp
lý.
Ngôi kể trong văn
bản là ngôi thứ
mấy? Ngôi kể này
có tác dụng gì?

Tiết 71, 72
Văn học: Chiếc lược ngà
I. Giới thiệu chung: - Nghe gọi, con bé giật mình, tròn
mắt nhìn, ngơ ngác lạnh lùng.
- Mặt nó tái đi, vụt chạy, kêu thét
lên...
II- Đọc-hiểu văn bản:
1) Đọc Tóm tắt:
2) Chú thích ( SGK)
3) Bố cục:
4) Phân tích:
1) Tác giả:
2) Tác phẩm:
a) Nhân vật bé Thu:
Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi
- Vô ăn cơm!
- Cơm chín rồi!
- Con kêu rồi mà người ta không nghe.
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái!...
Bé Thu đã có
phản ứng gì khi
nghe anh Sáu gọi

tên ?
Khi anh Sáu đến gần
thì bé Thu có hành
động gì ?
Từ đó cho thấy thái
độ của bé Thu như
thế nào ?
Trong những ngày
sau đó, béThu đã
có những lời nói và
hành động gì ?

Tiết 71, 72
Văn học: Chiếc lược ngà
I. Giới thiệu chung:
Cách nói này được
dùng trong quan hệ
nào ?
- Nghe gọi con bé giật mình, tròn
mắt nhìn, ngơ ngác lạnh lùng.
- Mặt nó tái đi, vụt chạy, kêu thét
lên...
II- Đọc-hiểu văn bản:
1) Đọc Tóm tắt:
2) Chú thích ( SGK)
3) Bố cục:
4) Phân tích:
1) Tác giả:
2) Tác phẩm:
a) Nhân vật bé Thu:

Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi
- Vô ăn cơm!
- Cơm chín rồi!
- Con kêu rồi mà người ta không nghe.
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái!...
Nói như vậy, bé
Thu muốn chứng tỏ
điều gì với mọi ngư
ời?
Không chấp nhận anh Sáu là ba
Trong bữa cơm bé
Thu đã có phản ứng
gì?
- Anh Sáu bỏ trứng cá vào chén nó
-> Lấy đũa hất ra, cơm văng tung toé
Phản ứng đó cho
thấy thái độ của bé
Thu đối với anh Sáu
như thế nào?
Bướng bỉnh, cự tuyệt một cách
quyết liệt trước tình cảm của anh
Sáu
- Bị đánh -> Nhảy xuống xuồng sang
bà ngoại khóc