Bài giảng tại Hội nghị tập huấn tuyên truyền pháp luật-Đà Nẵng 8-2008

§Ò ¸n
N©ng cao chÊt l­îng c«ng t¸c phæ biÕn,
gi¸o dôc ph¸p luËt trong nhµ tr­êng
Th.s Nguyễn Huy Bằng
Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế


Đặt vấn đề
- Thực hiện Quyết định số 37/2008/ QĐ-TTg, Bộ
Giáo dục và Đào tạo xây dựng Đề án Nâng cao chất
lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong
nhà trường.
- Đối tượng tác động là các sở, trường
- Báo cáo có 3 phần lớn:
+ Sự cần thiết;
+ Nội dung;
+ Vấn đề cần xin ý kiến


Phần một
SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
1. Vị trí và lịch sử vấn đề
2. Kết quả và hạn chế thời gian qua
3. Sơ lược tình hình ngành giáo
dục
4. Cơ sở pháp lý

Phần hai
NỘI DUNG CỦA ĐỀ ÁN
•

Môc tiªu, yªu cÇu ph¹m vi
•
NhiÖm vô
•
Gi¶i ph¸p c¬ b¶n
•
Tæ chøc thùc hiÖn


MỤC TIÊU
Mục tiêu chung
- Nâng cao chất lượng và hiệu quả công
tác
- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận
thức, ý thức tôn trọng pháp luật và
hành vi chấp hành pháp luật của các
đối tượng người học, góp phần ổn định
môi trường giáo dục, nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện.


MỤC TIÊU
Mục tiêu cụ thể: 5 mục tiêu cụ thể
- Giảng dạy các kiến thức pháp luật phù hợp
ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo
- Đội ngũ giảng viên, giáo viên pháp luật,
giáo dục công dân; cán bộ làm công tác
PBGDPL
- Chương trình, giáo trình, sách giáo khoa
- Tài liệu, thiết bị phục vụ công tác PBGDPL

- Ngoại khóa.


yªu cÇu
Yêu cầu ( dựa trên Quyết định 37)
•
Kế thừa, bảo đảm sự liên tục và tính hệ
thống của công tác PBGDPL.
•
Nội dung, hình thức phù hợp, thiết thực
•
Kết hợp, lồng ghép
•
Phối hợp công việc; phối hợp các lực
lượng


Ph¹m vi

Đối tượng là người học trong hệ
thống giáo dục quốc dân


NHiÖm vô cña ®Ò ¸n

1. Xây dựng, hoàn thiện và tổ chức thực hiện
chương trình giáo dục
a) Đối với giáo dục mầm non
b) Đối với giáo dục phổ thông
c) Đối với đại học, cao đẳng, trung cấp

chuyên nghiệp
d) Đối với dạy nghề
e) Đối với giáo dục thường xuyên


NHiÖm vô cña ®Ò ¸n
2. Giáo dục ngoại khóa, các hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp
a) Đa dạng hóa các hình thức
b) Kế hoạch óa công tác này


NHiÖm vô cña ®Ò ¸n
3. Số lượng, chất lượng đội ngũ giáo viên,
giảng viên và cán bộ làm công tác PBGDPL
a) Giảng viên, giáo viên đại học, cao đẳng,
trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề;
b) Giáo viên Trung học phổ thông;
c) Giáo viên trung học cơ sở;
d) Báo cáo viên pháp luật ngành giáo dục;
cán bộ phụ trách công tác PBGDPL


NHiÖm vô cña ®Ò ¸n
4. Tài liệu, thiết bị
a) Tài liệu
b) Bộ mẫu thiết bị phục vụ giảng dạy pháp
luật