Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Địa lý 6 bài 6: Thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (234.47 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6

Bài 6: THỰC HÀNH
TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƢỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng địa bàn để xác định phương hướng.
- Biết cách đo các khoảng cách trên thực địa và tính tỉ lệ để đưa lên lược đồ.
- Biết vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học trên giấy.
2. Kỹ năng: Biết vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học, xác định phương hướng của lớp học để
vẽ.
3. Thái độ: Giáo dục hs làm quen cách vẽ bản đồ, sơ đồ...
II. Phƣơng pháp giảng dạy: Quan sát, thực hành...
III. Chuẩn bị giáo cụ.
GV: Địa bàn 8 chiếc
HS: Thước dây 4 chiếc
IV. Tiến trình bài dạy::
1. Ổn định tổ chức.
6a……………………………………………………………………..
6b ……………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ.
Gọi HS lên xác định phương hướng
? Tỷ lệ bản đồ là gì? ý nghĩa?
? Khi sử dụng bản đồ công việc đầu tiên ta phải làm gì?
3. Nội dung bài mới
a. Đặt vấn đề:
- GV kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm:
+ Phân công việc cho mổi nhóm
+ Nêu yêu cầu cụ thể.
- Giới thiệu, hướng dẩn sử dụng địa bàn.
b. Triển khai bài dạy.




GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

Hoạt động 1

1. Địa bàn.

GV giới thiệu địa bàn:

a. Kim nam châm

GV chia nhóm thực hành

+ Phía Bắc màu đỏ

GV phát cho mỗi nhóm 1 chiếc địa bàn

+ Phía Nam màu xanh

GV Địa bàn gồm những bộ phận nào?

b. Vòng chia độ: có số độ từ 00 ->3600
+ Hướng Bắc 00
+


Nam 1800

+

Đông 900

+

Tây 2700

c. Cách sử dụng:
- Đặt địa bàn trên 1 mặt phẳng
- Xoay đầu kim màu xanh trùng với 00 -> hướng
Bắc.
Hoạt động 2

2. Vẽ sơ đồ:

GV phân công mỗi nhóm vẽ một sơ đồ.
HS phân công thành viên nhóm đo chiều dài

- Đo sơ đồ lớp học.

và chiều rộng của lớp học.

Khung lớp học và các chi tiết trong lớp

GV Lớp học của chúng ta có hướng nào?
GV yêu cầu các nhóm tính và vẽ sơ đồ lớp


- Vẽ sơ đồ lớp học, yêu cầu:

học

+ Hướng (mũi tên chỉ hướng)
+ Tên sơ đồ

GV kiểm tra, hướng dẩn học sinh nắm vững

+ Tỉ lệ.

cách làm.

+ Ghi chú

4. Củng cố đánh giá:
GV kiểm tra việc thực hành của các nhóm.
- Cho điểm các nhóm làm đúng, tốt.
- Phê bình các nhóm chưa hoàn thành, xấu


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6

- Thu dọn nơi thực hành.
5. Dặn dò:
- Ôn tập lại kiến thức từ bài 1 -> bài 6
+ Phân biệt kinh tuyến và vĩ tuyến. Vẽ hình minh hoạ.
+ Bản đồ là gì? Vai trò của bản đồ trong việc học địa lí?
+ Tỉ lệ bản đồ cho ta biết gì?
+ Tại sao khi sử dụng bản đồ, việc đầu tiên phải là xêm bảng chú giải?

+ Làm bài tập: 1, 2 trang 1, 2, 3 trang 14, 1,2 trang 17, 3 trang 19.
- Chuẩn bị giấy kiểm tra 1 tiết.



×