Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Ngữ văn 10: Luyện tập viết đoạn văn tự sự

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (275.57 KB, 3 trang )

Tuần 10
Luyện tập viết đoạn văn tự sự.
A. Mục tiêu bài học:
:
- Nắm được các loại đoạn văn trong văn bản tự sự.
- Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn văn phần thân bài, để góp phần hoàn thiện
một bài văn tự sự.
- Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết đoạn văn trong văn bản tự sự.
B. Trọng tâm và phương pháp:
1.
Mục II – Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự.
2.
:
- Sử dụng phương pháp hệ thống câu hỏi thảo luận.
- HS tự trình bày cách hiểu của mình, GV nhận xét và kết luận.
C. Tiến trình lên lớp:
: kiểm tra vệ sinh, đồng phục, sỉ số. (1 phút)
(5 phút)
:(35 phút)
Lời dẫn vào bài mới:
V

Hoạt dộng của giáo viên và học sinh

Hoạt động 1 :
- Giáo viên gọi học sinh đọc mục I
sách giáo khoa, trang 97. Giáo viên
hỏi học sinh:
- Em hãy trình bày cách hiểu của
mình về đoạn văn. Cho ví dụ minh
họa?


- Có mấy loại đoạn văn? Nét riêng
của mỗi loại?

Yêu cầu cần đạt


- Đoạn kết bài: kết thúc câu chuyện, tạo ấn
tượng mạnh tới suy nghĩ, cảm xúc người đọc.
- Các đoạn văn đều thống nhất ở
điểm nào?
Hoạt động 2
:

II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự.

1. Tìm hiểu đoạn 1: Giáo viên gọi
học sinh đọc phần 1 trang 97. Giáo
viên hỏi học sinh:
- Đoạn văn 1 nói lên điều gì?
- Các đoạn văn trên có thể hiện
đúng như dự kiến của tác giả
không? Nội dung và giọng điệu của
các đoạn văn mở đầu và kết thúc có
nét gì giống, khác nhau?

- Em học được điều gì ở cách viết
đoạn văn của nhà văn Nguyên
Ngọc?

2. Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm

hiểu đoạn văn 2:
- Học sinh đọc đoạn văn 2 trong
SGK/98.
-




×