Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANG
TRƯỜNG THPT LIÊN HIỆP
----*****----

GV : Hoàng Thị Hoài
Tổ : Hóa- Sinh- Địa – Thể dục


Gi¶i ®¸p trß ch¬i « ch÷
? §¸p ¸n các ô
chữ màu vàng

2

S
n

3

T

1

I n h s Ả
H Ữ U T Í N H
H Ự C V Ậ T

CĐiền
ác hình
sản bằng bào tử, sinh sản
vàothức

chỗsinh
trống:
Câu3:1:77ch÷
chữ cái
Quá
trình
tạo
ra cá
thể
mới
đảm
bảo
sinh
dưỡng
nhiên
, sinh
sản
sinh
dưỡng
C©u
“ở sinh
vậttựcó
2 kiểu
sinh
sản
là:
sinh sản
C©u 2: 7 ch÷c¸i
c¸i
tạotriển

làvàhình
sinh
tính ở….?
sựnhân
phát
liênthức
tục
củasản
loàivôđược
gọi là?
vô
tính
sinh
sản.......”


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANG
TRƯỜNG THPT LIÊN HIỆP
----*****---BÀI GIẢNG SINH HỌC 11 ( CƠ
BẢN )

TIẾT 44- BÀI 41:
SINH SẢN HỮU
TÍNH Ở THỰC VẬT


Phương pháp nghiên cứu bài học
( thảo luận nhóm)

Nhóm 1

(6HS)
Tổng số
lớp
( 24 HS)

Nhóm 2
(6HS)
Nhóm 3
(6HS)
Nhóm 4
(6HS)


TIẾT 44- BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH
Ở THỰC VẬT
I. Khái quát sinh sản hữu tính ở thực vật
1. Khái niệm
2. Đặc điểm
3. Cấu tạo của hoa
II. Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
1. Quá trình hình thành hạt phấn và
túi phôi
2. Quá trình thụ phấn
3. Quá trình thụ tinh
4. quá trình hình thành quả và hạt


Hoạt động 1: Khái quát về sinh
sản hữu tính ở thực vật
(Thời gian thảo luận 2 phút)

Các nhóm hoàn thành nội dung
yêu cầu của phiếu học tập.


Phiếu học tập nhóm1:
đọc thông tin sách giáo khoa vận dụng kiến thức
cũ hình thành khái niệm sinh sản hữu tính bằng
cách điền vào chỗ trống phiếu học tập sau:
1. Khái niệm sinh sản hữu tính :
-Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản trong đó có sự
hợp nhất của giao tử (1)…. và giao tử (2) …......... thông
qua quá trình (3)……...tạo thành (4).…….. Hợp tử phát
triển thành (5)……….
Câu hỏi phụ: Nếu trong khái niệm hoán đổi vị trí của (1) và (2) có được không? Vì sao?


Phiếu học tập nhóm2:
phân biệt các đặc điểm của sinh sản vô tính và hữu tính? Từ đó rút ra kết luận
về đặc điểm của SSHT :

Tiêu chí phân biệt

Sinh sản vô Sinh sản hữu
tính
tính

1. Có
Có sự
sự trao
trao đổi,

đổi, tái
tái tổ
tổ hợp
hợp hai
hai bộ
bộ gen
gen
1.

có

2.
2. Luôn
Luôn gắn
gắn liền
liền với
với giảm
giảm phân
phân
3. Tạo ra các cá thể mới thích nghi với môi trường sống ổn
định
4. Kém đa dạng di truyền
5.
5. Tạo
Tạo sự
sự đa
đa dạng
dạng di
di truyền
truyền

6. Tăng khả năng thích nghi với môi trường sống thay đổi
6. Tăng khả năng thích nghi với môi trường sống thay đổi

có
có
có
có
có


Phiếu học tập nhóm3:
1. Quan sát mẫu vật cây kể tên các bộ phận của cây?
2. Hãy cho biết các cơ quan sinh dưỡng? Và cơ quan sinh sản của thực vật có hoa?


Phiếu học tập nhóm 4:
1. Quan sát mẫu vật hoa đơn tính và hoa lưỡng tính chỉ và cho biết các bộ phận của hoa?

Câu hỏi phụ : Bộ phận thức hiện chức năng sinh sản ở hoa là bộ phận
nào? Bộ phận nào hình thành giao tử đực? Bộ phận nào hình thành
giao tử cái?


Cơ quan hình
thành giao tử
đực (hạt phấn)

Cơ quan hình
thành giao tử cái
( túi phôi)

Sơ đồ biểu diễn quá trình SSHT ở thực vật có hoa gồm
mấy quá trình? Trình tự các quá trình đó?

Quá
trình
thụ
tinh

Quá trình hình thành giao
tử ( hạt phấn- túi phôi)

Quá trình
thụ phấn

Quá trình hình
thành quả và hạt


Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật
Các nhóm thảo luận trong 5 phút

Tổng số lớp
( 16 HS)

Nhóm 1
(4HS)

Hoàn thành sơ đồ quá

trình hình thành hạt
phấn

Nhóm 2
(4HS)

Hoàn thành sơ đồ quá
trình hình thành túi phôi

Nhóm 3
(4HS)

Tìm hiểu về quá trình
thụ phấn: khái niệm, các
hình thức thụ phấn, tác
nhân thụ phấn.

Nhóm 4
(4HS)

Tìm hiểu quá thụ tinh là
gì? Thụ tinh kép là gì?
Ý nghĩa của thụ tinh kép


Nhóm 1 và nhóm 2: Quan sát sơ đồ hoàn thành phiếu học tập .
Nhóm 1: Quá trình hình thành hạt phấn
Nhóm 2: Quá trình hình thành túi phôi

Hình thành hạt phấn

Hình thành túi phôi

…………………..

…………………..

Tế bào trong
bao phấn (2n)

Tế bào noãn trong
bầu nhụy(2n)

Giảm phân

Giảm phân

4 tế bào (n) trong đó:
……tiểu bào tử ( tiêu biến)
..……..đại bào tử sống sót

4 tiểu bào tử
………………….

… nguyên phân

… nguyên phân

……..hạt phấn (n)

……….TB
sinh sản

……….TB
sinh dưỡng

……..túi noãn (n) gồm 8 TB

……….Tb
đối cực

……….TB
nhân cực

……….TB
sinh sản

….TB
kèm


TB
sinh
sản (n)
1 NP

Giảm phân

TB mẹ trong

bao phấn (2n)

Bao phấn

Hoa

m
iả n
G hâ
p

n
n

4 tiểu bào
tử (n)

Tiêu
biến

n
TB mẹ của
đại bào tử
(2n)

NP 3 lần

Đại bào tử
sống sót (n)

Nhân
sinh
dưỡng
(n)


Hoa đực

Thụ phấn

Hoa cái


Quan sát hình và cho biết: Thực vật có những hình
thức thụ phấn nào?
A

B

Hạt phấn
Hạt phấn

Tự thụ phấn

Thụ phấn chéo


Động vật
(Côn trùng)
Hoa đực

Hạt phấn

Gió

Hoa
cái


Thụ phấn nhân tạo


Quá
trìn
h
thụ
tinh

Nhân sinh sản
Nhân dinh dưỡng

Bầu
noãn


Thụ tinh kép

Thụ tinh kép có ý nghĩa gì ?

Nội nhũ (3n)
Hợp

tử(2n)


Câu hỏi phụ: Tại sao tinh tử thứ
nhất kết hợp với nhân cực tạo ra
nội nhũ 3n trong khi đó tinh tử thứ
hai kết hợp với tế bào sinh sản lại
tạo hợp tử 2n?


4. Quá trình hình thành quả và hạt (giáo viên sử dụng sơ đồ kết
hợp với mẫu vật thật quả xoài hình thành kiến thức cho học sinh
Quả
Hạt- nội
nhũ 3n

Bầu nhụy

Noãn

Phôi


Củng cố
Quan sát mẫu vật quả xoài và cho biết :
-Phần nào của quả là do bầu nhụy phát triển thành?
-Phần nào trong quả được gọi là nội nhũ?
-Phần nào là phôi?