Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu

TIẾT 8
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC LỚP 12


Bài 1: tìm hiểu nội
quy thư viện, thẻ thư
viện, phiếu mượn/trả
sách, sổ quản lí
sách…. Của thư viện
trường THPT?

-Vào thư viện phải nhân viên
hướng dẫn.
-Mượn sách phải có thẻ.
-Mượn/trả sách đúng quy định
- Làm hỏng, mất sách phải đền
bù theo giá sách mới.
-Vào thư viện không được đùa
nghịch
-Không được tự ý lấy sách khi
chưa được phép.
-Không mang chất cháy nổ đến
thư viện.
-Nếu vi phạm sẽ bị sử lí theo nội
quy của trường học


* Quản lí sách: nhập/ xuất sách
vào/ ra kho, thanh lí sách, đền bù

sách hay là đền tiền

Bài 2:

*Mượn/ trả sách gồm các hoạt động:Kể tên các hoạt động chính
+ Cho mượn: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn, tìm
sách trong kho, ghi sổ mượn/ trả và trao sách cho
HS mượn.

của thư viện?

+Nhận sách trả: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn,
đối chiếu sách trả, phiếu mượn, ghi sổ mượn/ trả
ghi sự cố sách trảquá hạn hoặc hư hỏng(nếu có),
nhập sách về kho.
+tổ chức thông tin về sách và tác giả: giới thiệu
sách về chủ đề, tác giả….
*Cách thức giải quyết sự cố khi vi phạm nội quy: mất sách thì phải đền bù
bằng sách hoặc tiền, sách rách thì phải bồi thường…


Bài 3: Hãy liệt kê các đối tượng quản lí khi
xây dựng CSDL THuVIEN về quá trình
quản lí sách và mược/ trả sách, chẳng hạn
như: thông tin về người đọc, thông tin về
người đọc, thông tin về sách…với mỗi đối
tượng cần quản lí những thông tin gì?


Các đối tượng bao gồm:

Người mượn(HS)

Sách

-Số thẻ
- Họ và tên
- Ngày sinh
- Giới tính
- Lớp
-Địa chỉ
- Ngày cấp thẻ
- Ghi chú
-Mã sách
- Tên sách
-Loại sách
- Nhà xuất bản
- năm xuất bản
-Giá tiền
-Mã tác giả
-Tóm tắt nội dụng sách


Tác giả

Hóa

đơn nhập

-Mã tác giả
-Họ và tên tác giả

- Ngày sinh
- Ngày mất(nếu có)
-Tóm tắt tiểu sử
-Số hiệu hóa đơn nhập
- MÃ sách
- Số lượng
- Ghi chú


Biên bản giải quyết sự cố mất
sách, đền bù sách

-Số hiệu biên bản đền bù
- Mã sách
- Số lượng đền bù
- Tiền đền bù

Biên bảnThanh lí

-Số hiệu biên bản thanh lí
-Mã sách
- số lượng thanh lí
-Giá tiền


Câu 4: Theo em, CSDL THUVIEN của thư viện trường
em cần những bảng nào? Mỗi bảng cần những cột nào?
* Bảng TACGIA (thông tin về tác giả)

MaTG

Hoten

Ngsinh

NgMat

TieuSu

(Mã tác giả)

(Họ và tên)

(Ngày sinh)

(ngày mất)

(Tiểu sử)

*Bảng SACH( Bảng thông tin về sách)
MaSach
(

mã sách

)

TenSach
(Tên
sách)

LoaiSach
NXB
(Loại
(Nhà xuất
sách)
bản)

NamXB
(Năm
xuất bản)

GiaTien
(Giá tiền)

MaTG
(mã tác
giả)

NoiDung
(tóm tắt)

Bảng HOCSINH (thông tin về độc giả)
MaThe
(mã thẻ)

Hoten
(Họ và
tên)

NgaySinh
(ngày sinh)

GioiTinh
( nam/nữ)

LOP
(lớp)

NgayCap
(ngày cấp)

ĐiaChi
(Địa chỉ)


Bảng PHIEUMUON (Quản lí việc mượn sách)

MaThe

SoPhieu

NgayMuon NgayCanTra MaSach SLM

(Số thẻ
mượn)

(số phiếu)

(ngày

mượn)

(ngày cần trả)

(Mã
Sách)

(Số lượng
mượn)

Bảng TRASACH ( quản lí việc trả sách)

NgayTra

SoPhieu
(Số phiếu mượn)

(Ngày trả)

SoBB
(Số biên bản ghi sự cố)

Bảng HOADON ( Quản lí các hóa đơn nhập sách)

So_HD
(Số

hiệu hóa đơn nhập sách)

MaSach

(mã sách)

SLNhap
(Số lượng nhập)


Bảng THANHLI ( Quản lí các biên bản thanh lí sách)
So_BBTL

MaSach

(Số hiệu biên bản thanh lí)

(Mã sách)

SoLuongTL
(Số lượng thanh lí)

Bảng ĐENBU ( quản lí các biên bản đền bù)
So_BBĐB

MaSach

SLĐenBu

TienĐenBu

(Số biên bản đền bù)

(Mã sách)

(Số lượng đền bù)

(Tiền đền bù)

Một thư viện quản lí có sử dụng tin học hóa như thế nào?


Củng cố:
Học sinh biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một
CSDL đơn giản.
- Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí
một công việc đơn giản.
BTVN: đọc trước bài giới thiệu về phần mềm Mirosoft Access