Tiết 20 ôn tập chương i

Ngày giảng: 05/11/2016
Tiết 20: ƠN TẬP CHƯƠNG I
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS được hệ thống lại các kiến thức cơ bản về đường trung bình của tam giác.
2. Kĩ năng:
- HS TB, yếu: HS được vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập đơn giản.
- HS khá, giỏi: Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính tốn,
chứng minh.
3. Thái độ:
- Thấy được mối liên quan giữa các tứ giác đã học, góp phần rèn luyện tư duy biện
chứng cho HS.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Các câu hỏi ơn tập, phiếu học tập..
2. Học sinh: Trả lời các câu hỏi trong phần ơn tập chương.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ ơn tập.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Ghi bảng
HĐ1: Ơn tập lý thuyết
? Tổng các góc trong một HS phát biểu
I. Lý thuyết
tứ giác bằng bao nhiêu độ
? Phát biểu định nghĩa tứ HS đứng tại chỗ phát
giác
biểu
? Phát biểu các tính chất

đường trung bình của tam HS trả lời
giác.
HĐ2: Bài tập
- Gọi HS đọc đề
- Ta cm cho ba
Bài 25 T80 SGK
B
- Muốn cm ba
điểm B, D, K
A
điểm D, K, B thẳng cùng nằm trên
F
K
E
hàng thì ta làm
một đường
như thế nào?
thẳng.
D
C
- Một HS lên
Giải
bảng trình bày EK là đưòng trung bình
của rABD nên EK //AB
(1)
Tương tự KF // CD (2)
- Cho HS nhận xét
Mà AB // CD (3)
cách làm của
HS nhận xét.

Từ (1)(2)
bạn, sửa chỗ sai
(3)=>EK//CD,KF//CD
nếu có.


GV giới thiệu bài toán
Y/c hs đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì?
Y/c gì?
Y/c hs lên bảng vẽ hình
ghi gt, kl

Do ñoù E,K,F thaúng
haøng
Bài 34 T84 SBT
HS đọc
HS trả lời
HS lên bảng vẽ hình
ghi gt,kl
HS lên bảng c/m

? Để c/m AI = IM ta c/m
như thế nào.
GV y/c hs lên bẳng c/m

∆ABC, D ∈ AC
GT AD = DC; MB = MC
BD ∩ AM = I
KL AI = IM

cm:
Gọi E là trung điểm của DC. Vì
∆BDC có BM = MC, DE = EC
nên BD // ME , suy ra DI // EM
Do ∆AME có AD = DE,
DI // EM nên AI = IM

4. Củng cố:
- Giáo viên củng cố kiến thức đã ôn tập trong giờ học.
5. Dặn dò:
- Xem lại bài tập vừa giải.
- Tiết sau tiếp tục Ôn tập chương I.