huong dan su dung do dung day hoc

TRƯỜNG THCS GIỤC TƯNG
NGHĨA VIỆT NAM
Bộ phận thiết bò
phúc
Số 01/ BPTB

CỘNG

HÒA

XÃ

HỘI

CHỦ

Độc lập – Tự do – Hạnh

THÔNG BÁO HƯỚNG DẪN

V/v làm đồ dùng dự thi của giáo viên
1. Mục đích:
-Thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm
gương tự học và sáng tạo”.
-Để tăng cường cho công tác giảng dạy có hiệu quả, đáp
ứng yêu cầu thi đua dạy và học của ngành.
-Chuẩn bò cho công tác dự thi đồ dùng cấp huyện.
II. Yêu cầu :
a) Yêu cầu tính sư phạm: (5đ)
-Thiết bò dạy học giúp cho việc truyền thụ tri thức khoa học,
mau chóng và chính xác, gắn liền với nội dung kiến thức của mỗi

bài học, tiết kiệm được thời gian trong giảng dạy.
( chú ý
không ứng dụng cho bài đọc thêm.)
b) Yêu câu về kỹ thuật (5 đ)
-Đối với mô hình: Kích thước 0,5m-0,7m, vật liệu bền chắc.
(không nhận đồ dùng làm bằng mốp), dễ lắp ráp không mất
nhiều thời gian, tiện cho việc sử dụng và bảo quản. Mô hình hoạt
động phải có hiệu quả trong các tiết dạy.
-Đối với tranh ảnh phải làm thành bộ, kích thước 50cm-80cm,
khi đóng bộ không được đóng bằng nẹp ( không lật được ), đóng
bộ phải đóng theo hình thức lòch cuốn để tiện sử dụng, tăng tính
thẩm mỹ, phải có dây treo để dễ sử dụng và bảo quản. Bên
ngoài có bọc kiến để giữ vệ sinh.
c) Yêu cầu mỹ thuật (5 đ)
- Trang trí phù hợp, màu sắc hài hòa, đúng yêu cầu sư phạm,
gắn liền với hình thức và nội dung bài học, tác động mạnh đến
nhận thức, tạo sự thu hút cho HS.
d) Yêu cầu về sáng tạo: (5đ)
-Sáng tạo về loại hình, sáng tạo về nội dung, lựa chọn nguyên
vật liệu dễ sử dụng, dễ bảo quản, thao tác lắp ráp đơn giản,
tiết kiệm được thời gian, ứng dụng thực tế có hiệu quả vào nội
dung bài dạy.
3. Nội dung cụ thể:
Mỗi cá nhân giáo viên thực hiện theo hướng dẫn thông báo:
a) GV Anh Văn-Sử Đòa: Có thể làm mô hình hoặc vẽ tranh theo
bộ ( ứng dụng ít nhất 2 bài trở lên ).
b) GV Văn – CD: Có thể làm mô hình hình hoặc vẽ tranh theo
bộ ( ứng dụng ít nhất 2 bài trở lên ).
c) GV Công Nghệ : Làm mô hình theo hướng dẫn ở phần yêu
cầu.

d) GV Toán Lý: Làm mô hình theo hướng dẫn ở phần yêu
cầu.
e) GV Hóa Sinh-TD : Làm mô hình theo hướng dẫn ở phần yêu
cầu.
f) GV Mỹ thuật-Nhạc : Có thể làm mô hình hoặc vẽ tranh theo
bộ. ( ứng dụng ít nhất 2 bài trở lên ).
• Chú ý:
-Tuy làm cá nhân nhưng đề nghò các tổ thực hiện nghiêm
túc việc họp tổ bàn bạc thống nhật gắn kết đồ dùng dạy
học các tổ viên sao cho những đồ dùng này gắn kết với
nhau, khi họp lại thành bộ lớn của một chương, một khối lớp.
Đây cũng là một trong những tiêu chí đánh giá ý thức của
tổ viên và hoạt động đồng bộ, đoàn kết nội bộ trong các
tổ.Ý thức trách nhiệm, thực hiện nghiêm túc của các thành
viên, thể hiện vai trò của các tổ trưởng đối với tổ viên,
đối với hoạt động chuyên môn.
-Có thể trong tổ chia ra nhóm thực hiện. Mỗi nhóm tối đa 2
GV. Trong quá trình làm GV phải ghi nhãn mác, họ tên những ai
tham gia. Tên đồ dùng. Bảng thuyết trình đồ dùng. Ghi cụ thể
tuần, tiết của bài dạy trong bảng thuyết trình.
4) Hình thức xếp loại:
-Từ 18-20 điểm :A
-Từ 15-17 điểm :B
-Từ 10-14 điểm :C
5) Thời gian thực hiện:
-Thực hiện kể từ ngày ra thông báo giáo đến thời gian
hoàn thành kết thúc vào ngày 20/12/2010.
-Thời gian chấm, trưng bày dự kiến ngày 12/1/2011 phối hợp

đoàn thanh niên tổ chức .
Trên đây là nội dung thông báo, đề nghò tất cả giáo viên
thực hiện theo tinh thần thông báo.
Giục Tượng, ngày 25 tháng 8
năm 2010
Duyệt Hiệu trưởng
BPTB

Phạm Thanh Phong

Hà Nam Hải