Tuần 25. Cửa sông

Xin kÝnh chµo
quÝ thÇy c« vµ
c¸c em häc
sinh !


TiÕng viÖt líp 5

TËp §äc
NguyÔn ThÞ
Thanh Mai

ThiÕt kÕ:

Sinh viªn líp: TiÓu häc 2D


Kiểm tra bàI cũ
Đọc một đoạn trong
Phong cảnh đền Hùng
em thích.
Vì sao em thích đoạn văn
đó ?



bài
mà


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008

Tập đọc
Cửa sông


Sãng b¹c ®Çu



T«m r¶o


C¸ ®èi


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
Cửa sông

Luyện
sóng nớc, nớc lợ, nông sâu ,núi non, lấp loá,
đọc:
cội nguồn
Là cửa nhng không then khoá
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nớc ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi.

Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
cửa sông

Luyện đọc: Tìm hiểu bài
sóng nớc, nớc lợ, nông sâu,núi
non lấp loá, cội nguồn

khổ 1:

Là cửa nhng không then khoá
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông cần
mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nớc ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi


Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những
từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra
biển?
Tác giả đã dùng những từ ngữ: Là cửa
nhng không then khoá, cũng không khép
lại bao giờ.
Cách giới thiệu ấy có gì hay?

Cửa sông khác với mọi cái cửa bình thờng
không có then, không có khoá.Nhng
bằng cách đó, tác giả làm cho ngời đọc
hiểu ngay thế nào là cửa sông.


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
cửa sông

Luyệ
sóng nớc, nớc lợ, nông
n
sâu,núi non, lấp loá, cội
nguồn
Làđọc:
cửa nhng không then
khoá
Cũng không khép lại bao
giờ
Mênh mông một vùng
sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông
cần mẫn

Tìm
Giới thiệu về cửa
khổ
hiểu

sông
1:
khổ
bài
2,3,4,5:


Đọc thầm khổ thơ 2,3,4,5, thảo luận nhóm đôi,
chọn đặc điểm của cửa sông đợc nói đến
trong từng khổ thơ?
1. Nơi biển đi vào đất liền
có vùng nớc lợ.
a. Khổ
2
2. Nơi tàu kéo còi từ giã đất
liền
b. Khổ
3

c.Khổ 4

d. Khổ

3.Nơi sông để lại phù sa và
đổ nớc ngọt ra biển.
4.Nơi cá đối vào đẻ trứng,
tôm rảo đến búng càng, có
nhiều thuyền câu trong
đêm trăng.

Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
cửa sông

Luyệ
Tìm
khổ 1: Giới thiệu về cửa sông
sóng nớc, nớc lợ, nông
n non, lấp loá, cội
hiểu
sâu,núi
Khổ
Các đặc điểm của cửa
nguồn
đọc:
bàisông.
2,3,4,5:
Là cửa
nhng không then
khoá
Cũng không khép lại bao
giờ
Mênh mông một vùng
sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông
cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nớc ngọt ùa ra biển

Khổ 6:


_Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong
khổ
thơ
+ Tác
giảcuối?
sử dụng biện pháp nghệ thuật
nhân
hóa hình ảnh đợc nhân hoá trong khổ thơ ?
-Nêu
những
+ Cửa sông giáp mặt cùng biển rộng, chẳng dứt
cội nguồn/
+ Lá xanh nhớ núi non.
- Phép nhân hoá trong khổ thơ ý nói gì? Chọn câu
trả lời đúng nhất:
a. Cửa sông là nơi nối núi non với biển cả.
b. Cửa sông là nơi sông gặp biển.
c. Cửa sông dù gần biển nhng chẳng quên cội nguồn .
Phép nhân hoá trong khổ thơ ý nói:
c. Cửa sông dù gần biển nhng chẳng quên cội nguồn
.


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
cửa sông

Luyệ
sóng nớc, nớc lợ, nông
n non, lấp loá, cội
sâu,núi
nguồn
đọc:
Là cửa nhng không then

khoá
Cũng không khép lại bao
giờ
Mênh mông một vùng
sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông
cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi

Tìm
khổ
1: Giới thiệu về cửa
hiểu
sông .
Khổ 2,3,4,5: Các đặc điểm của
bài
cửa
sông.
Khổ Cửa sông không quên cội
nguồn.

6:
Nội dung:

- Qua hình ảnh cửa sông, tác giả
ca ngợi tình cảm thuỷ chung,
uống nớc nhớ nguồn.


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
Cửa sông
Nơi cá đối vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo đến búng
càng
Cần câu uốn cong lỡi
sóng
Thuyền ai lấp loá đêm
trăng.
Nơi con tàu chào mặt
đất
Còi ngân lên khúc giã từ


Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc

cửa sông

Bãi
bồi

Thứ t ngày 5 tháng 3 năm 2008
Tập đọc
cửa sông

Luyệ
sóng nớc, nớc lợ, nông
n non, lấp loá, cội
sâu,núi
nguồn
đọc:
Là cửa nhng không then

khoá
Cũng không khép lại bao
giờ
Mênh mông một vùng
sóng nớc
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông
cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi

Tìm
khổ
1: Giới thiệu về cửa
hiểu
sông .
Khổ 2,3,4,5: Các đặc điểm của

bài
cửa
sông.
Khổ Cửa sông không quên cội
nguồn.
6:
Nội dung:

- Qua hình ảnh cửa sông, tác giả
ca ngợi tình cảm thuỷ chung,
uống nớc nhớ nguồn.


Kết thúc bài giảng
n chân thành cảm ơn
quý thầy cô giáo
và các em học sinh !