Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

Trường THCS Thị Trấn

Kế hoạch bài học Tin Học 7

Tuần 4 - Tiết 8
Ngày dạy: 13/9/2017
Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU

TRÊN TRANG TÍNH
1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết dữ liệu kiểu số căn thẳng lề phải còn dữ liệu kiểu văn bản căn thẳng
lề trái của ô tính; biết nhập dữ liệu cho trang tính; biết được phím Delete dùng để xoá dữ
liệu trong ô.
- Học sinh hiểu các thao tác khởi động; các thao tác cơ bản nhất trên trang tính; lưu
kết quả và thoát khỏi chương trình Excel; Hiểu được rằng dữ liệu mới nhập vào sẽ xoá
dữ liệu cũ của ô.
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được các thao tác khởi động; di chuyển trên trang tính; nhập
dữ liệu cho trang tính; lưu kết quả và thoát khỏi chương trình Excel.
1.3 Thái độ:
- Học sinh thói quen thực hành, tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập
bộ môn tin học cũng như các môn học khác.
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Giải quyết các bài tập 2 và bài tập 3.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2p)

7A1:
7A2:
4.2. Kiểm tra miệng.
Lòng trong quá trình học sinh thực hành.
4.3. Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

7A3:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động : Thực hành bài tập 2, 3 và Bài tập thực hành:
bài tập 4. (35p)
Giáo viên: Võ Lê Trường Giang

Năm học 2017 - 2018


Trường THCS Thị Trấn

Kế hoạch bài học Tin Học 7

Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính:
Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
Hs: Đọc yêu cầu bài tập.
Gv: Hướng dẫn các em thực hiện bài tập.
Yêu cầu học sinh làm theo nhóm và
viết thu hoạch vào giấy nộp ở cuối giờ?
Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn.

Gv: Yêu cầu các nhóm thực hiện bài tập
2.
Hs: Các nhóm thực hành bài tập 2.
Gv: Quan sát các nhóm thực hành. Hướng
dẫn những em chưa thực hiện được.
Yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả
của nhóm mình.
Hs: Đại diện nhóm trình bày.
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét.
Hs: Các nhóm nhận xét, đánh giá.
Gv: Chính xác hóa kiến thức.
Hs: Lắng nghe, ghi bài.

- Nội dung của hộp tên thay đổi trong quá trình chọn
ô, hàng, cột hay khối.
- Để chọn các đối tượng liền kề nhau ta chọn đối
tượng đầu tiên; nhấn giữ chuột trái và rê đến đối
tượng cuối cùng.
- Để chọn các đối tượng không liền kề nhau ta chọn
đối tượng đầu tiên; nhấn giữ phím Ctrl và chọn các
đối tượng tiếp theo.
- Có thể chọn các dối tượng ô, cột, hàng hay khối
thông qua hộp tên.

Bài tập 3: Mở bảng tính:

Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 3 và - Mở bảng tính mới.
- Mở bảng tính Danh sach lop em đã được lưu trong
4.
Bài thực hành 1.

Hs: Đọc yêu cầu bài tập.
Gv: Hướng dẫn các em thực hiện bài tập.

Bài tập 4: Nhập dữ liệu vào trang tính:

Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn. Và
- Nhập dữ liệu cho bảng tính như hình (Hình 21thực hành 2 bài tập 3,4.
Tr21)
- Lưu bảng tính với tên So theo doi the luc
Gv: Quan sát các nhóm thực hành. Hướng
dẫn những em chưa thực hiện được.

4.4. Tổng kết. (3p)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành.
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa
nghiêm túc trong tiết thực hành.
4.5. Hướng dẫn học tập. (5p)
• Đối với bài học ở tiết này:
Giáo viên: Võ Lê Trường Giang

Năm học 2017 - 2018


Trường THCS Thị Trấn

Kế hoạch bài học Tin Học 7

- Về nhà các em xem lại bài thực hành và thực hiện thành thạo các thao tác đã
được học.
- Thực hành lại các bài tập.

• Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước bài: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test. (Trang 97):

+ Phần mềm Typing Test dùng để làm gì và phần mềm có bao nhiêu trò
chơi?
5. PHỤ LỤC.

Giáo viên: Võ Lê Trường Giang

Năm học 2017 - 2018