Bài 21. Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

KIỂM TRA BÀI CŨ
Hợp kim là chất rắn thu được sau khi làm nguội
Hợp kim là gì? Nêu thành phần,
hỗn hợp nóng chảy của nhiều kim loại khác nhau
Câu hỏi:
tính
chất
và
ứng
dụng
của
gang,
thép.
hoặc của kim loại và phi kim.
Si, S, Mn…

C(2- 5%)

Tính chất: Cứng và giòn…
GANG

Fe( 95- 98%)

Si, Mn, S…

Ứng dụng: luyện thép,
đúc bệ máy, ống dẫn nước…

C( < 2%)
Tính chất: Đàn hồi, cứng,

ít bị ăn mòn…

THÉP

Fe( > 98%)

Ứng dụng: Chế tạo
nhiều chi tiết máy,
vật dụng, dụng cụ


Tiết 28

Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI
KHÔNG BỊ ĂN MÒN
-Quan sát đồ vật xung quanh, ta thấy có nhiều đồ vật
bằng kim loại, đặc biệt bằng hợp kim sắt bị ăn mòn
Đề nghị lớp chúng ta chia thành 3 nhóm
không
dùng được nữa.
Thảo luận để giải quyết vấn đề này theo
-Nguyên nhân phân
nào gây
nên
hiện
tượng này ?
công
như

sau:
-Những yếu tố nào ảnh hưởng ?
và làm cách nào để bảo vệ các đồ vật ấy ?
Đây là vấn đề mà tập thể chúng ta sẽ giải quyết
trong tiết học hôm nay.


Quan sát đồ vật xung quanh, ta thấy có nhiều đồ vật bằng kim loại bị ăn mòn .
Nguyên nhân nào gây nên hiện tượng này ? Những yếu tố nào ảnh hưởng ?
và làm cách nào để bảo vệ các đồ vật ấy ?
PHÂN CÔNG THẢO LUẬN
Nhóm

1

2

3

Nội dung thảo luận

Những căn cứ để giải quyết vấn đề

1.Hiện tượng đã nêu có tác hại
gì đối với đồ vật bằng kim loại?

1.Dựa vào thực tế để trả lời.

2.Đây là hiện tượng vật lí hay
hiện tượng hóa học?

2.Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 8: Dấu
hiệu để nhận biết PƯHH xảy ra.

3.Nguyên nhân gây nên hiện
tượng này là do đâu?

3.Dựa vào những hiểu biết thực tiễn và
tham khảo phần I (SGK)

4.Em hiểu thế nào là sự ăn
mòn kim loại?
5.Tìm ra những yếu tố làm ảnh
hưởng đến hiện tượng đã nêu?

4. Dựa vào suy luận và tham khảo phần I
(SGK)
5. Dựa vào kiến thức thực tế và tham
khảo thí nghiệm phần II (SGK)

6. Đề xuất các biện pháp để bảo 6. Dựa vào kinh nghiệm thực tiễn và
vệ các đồ vật bằng kim loại
tham khảo nội dung phần III (SGK)
không bị ăn mòn.


Tiết 28, Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI
KHÔNG BỊ ĂN MÒN

I. KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:
Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác
dụng hóa học được gọi là sự ăn mòn
kim loại.

Mời đại diện nhóm nêu lại
khái niệm này.

II, NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN
SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:

Mời đại diện nhóm khẳng định lại
các yếu tố ảnh hưởng đến
sự ăn mòn kim loại.

1. Ảnh hưởng của các chất trong môi
trường:

Mời các em xem lại thí nghiệm
2. Ảnh hưởng của nhiệt độ:


NHẬN XÉT

Đinh
sắt
trong
không
khí
khô

(1)

Đinh sắt
không bị
ăn mòn

Đnh
sắt
trong
nước
có
hòa
tan
oxi

(2)

Đinh sắt
bị ăn
mòn
chậm

Đinh
sắt
trong
dung
dịch
muối
ăn

(3)

Đinh sắt
bị ăn
mòn
nhanh

Đinh
sắt
trong
nước
cất

(4)

Đinh sắt
không bị
ăn mòn


II.NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI ?

1- Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường:

Đinh
sắt
trong
không
khí

khô

(1)

Đinh
sắt
trong
nước
có hòa
tan oxi

(2)

Đinh
sắt
trong
dung
dịch
muối
ăn

(3)

Đinh
sắt
trong
nước
cất

(4)

Trong môi trường khác nhau sự ăn mòn kim loại có giống
nhau không?


Đinh
sắt
trong
không
khí
khô

(1)

Đinh
sắt
trong
nước
có hòa
tan oxi

(2)

Đinh
sắt
trong
dung
dịch
muối
ăn

(3)

Đinh
sắt
trong
nước
cất

(4)

Từ thí nghiệm trên,hãy cho biết sự ăm mòn kim loại không xảy ra hoặc
xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào?


Tiết 28, Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI
KHÔNG BỊ ĂN MÒN
I. KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:
Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác dụng hóa
học được gọi là sự ăn mòn kim loại.
II, NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN
MÒN KIM LOẠI:
1. Ảnh hưởng của các chất trong môi trường:
Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra
nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần của môi
trường mà nó tiếp xúc.
2. Ảnh hưởng của nhiệt độ:
Nhiệt độ cao sẽ làm cho sự ăn mòn kim loại xảy

ra nhanh hơn.

Em có kết luận gì về
ảnh hưởng của nhiệt
độ đối với
sự ăn mòn kim loại?


Sự tác động của các chất trong môi trờng xung
quanh đã làm cho kim loại hay hợp kim bị phá
huỷ. Sau một thời
Thời điểm ban
đầu
gian


Hằng
năm
, thế
mất 2đitấn
khoảng
15%
Cứ
1 giây
qua
đi, giới
khoảng
thép trên
lượng
kim gỉ

loại
toàn
cầugang
đã bịthép
biếndo
thành
. bị ăn mòn .


SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO
VỆ KIM LOẠI KHÔNG
BỊ ĂN MÒN
I. KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:
TIẾT 28,Bài 21

Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác dụng
hóa học được gọi là sự ăn mòn kim loại.
II. NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN
SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:
1. Ảnh hưởng của các chất trong môi trường:
Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra
nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần của
môi trường mà nó tiếp xúc.
2. Ảnh hưởng của nhiệt độ:
Nhiệt độ cao sẽ làm cho sự ăn mòn kim loại
xảy ra nhanh hơn.
III. CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT
BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN:
1.Không cho kim loại tiếp xúc với môi trường
2. Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn.

Mời đại diện nhóm đề xuất
các biện pháp nhằm bảo vệ
các đồ vật bằng kim loại
không bị ăn mòn.

MỜI CÁC EM XEM
CÁC HÌNH ẢNH SAU


Sơn phủ lên bề mặt

Mạ kẽm

Tráng men

Hợp kim nhôm

Hợp kim inox


GIỚI THIỆU CÁC BIỆN PHÁP KHÁC CHỐNG ĂN MÒN KIM LOẠI:
1. Dùng chất chống ăn mòn:
Ví dụ: - Chất Urotrophin làm cho bề mặt kim loại thụ động với axit.
- Hợp chất polyphenol nhóm tanin làm chất ức chế sạch.
2. Dùng phương pháp điện hóa:
Nguyên tắc: Gắn vật cần bảo vệ với kim loại khác mạnh hơn (Kim
loại mạnh hơn đó sẽ bị ăn mòn trước.
Ví dụ:
Gắn các tấm kẽm vào phía ngoài vỏ tàu biển (phần chìm

trong nước biển).
Tấm kẽm sẽ bị ăn mòn trước.



Bài tập 1 :
Hãy nối 1 vật thể ở cột (A) với 1 biện pháp bảo quản ở cột (B) sao
cho thích hợp.
(A) Vật thể
1) Cuốc, xẻng.
2) Khung cửa sắt.
3) Thân tàu thủy.
4) Dây phanh xe đạp.

(B) Biện pháp bảo quản:
a) Phủ sơn.
c) Mạ kẽm.
b) Lau, chùi sạch sẽ, để nơi khô ráo.
d) Tra dầu mỡ.
e) Mạ bạc


Bài tập 2 :
Hãy chọn đáp án đúng: Con dao không bị gỉ nếu:

a)

Sau khi dùng, rửa sạch, lau khô

b) Cắt chanh rồi không rửa

c) Ngâm trong nước tự nhiên hoặc nước máy lâu ngày

d) Ngâm trong nước muối một thời gian


BÀI TẬP 3:
Một dây đồng nối với một dây nhôm để ở ngoài trời lâu ngày.
Hãy cho biết hiện tượng gì xảy ra ở chỗ nối của hai kim loại?
Giải thích và cho lời khuyên.
Đáp án:
- Kết quả ở chỗ nối của hai kim loại xảy ra quá trình ăn mòn điện hóa

(không khí ẩm là môi trường điện li). Sau một thời gian dây nhôm bị
ăn mòn và đứt.
- Vì vậy, tốt nhất nên nối những đoạn dây cùng chất với nhau để hạn
chế sự ăn mòn.


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-Học bài, làm các bài tập 1,2,3,4,5,/ SGK/67
-Đọc mục “Em có biết”
-Vẽ sơ đồ tư duy theo nội dung bài học hôm nay
- Chuẩn bị bài mới: “THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
CỦA NHÔM VÀ SẮT”
Nghiên cứu, thử đoán hiện tượng, viết PTHH và chuẩn bị bản
tường trình theo mẫu.