Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
về dự tiết vật lí
Lớp 7A1
CHƯƠNG II. ÂM HỌC
Bước 1: Tìm hiểu, tóm tắt đề bài, vẽ sơ
đồ mạch điện (nếu có).
Bước 2: Phân tích mạch điện, tìm công
thức có liên quan đến các đại lượng cần
tìm.
Bước 3: vận dụng các công thức đã học để
giải bài toán.
Bước 4: Kiểm tra, biện luận kết quả.
Bài tập: Trường hợp nào sau đây được
gọi là nguồn âm?
A Nước suối chảy
B
Mặt trống được gõ
C
Cả A và B đều đúng
D
Cả A và B đều sai
Đàn Ghita
Chiêng
Đàn Viôlông
Đàn tranh
Trống
Thí nghiệm 1:
Một bạn dùng tay kéo căng
một sợi dây cao su. Dây
đứng yên ở vị trí cân
bằng. Một bạn khác dùng
ngón tay bật sợi dây cao su
đó.
Quan sỏt dõy cao su,lng nghe v mụ
t iu em nhỡn v nghe c
Nhận xét:
rung ng
Dõy cao su ..v
õm phỏt ra.
ThÝ nghiÖm 2:
Dông cô thÝ nghiÖm : Trèng, dïi, vôn giÊy.
Mục đích thí nghiệm :
- Vật nào phát ra ©m thanh.
- Vật đó cã rung ®éng kh«ng
- Nªu c¸ch kiÓm tra sù rung ®éng cña mÆt trèng.
Vật nào phát ra âm?
Vật đó có rung động không?
Nhận biết bằng cách nào?
Nhận xét:
rung động
Khi phát ra âm mặt trống ……………
Thí nghiệm 3:
Dông cô thÝ nghiÖm : ¢m thoa, bóa cao
su
Mục đích thí nghiệm :
- Âm thoa có dao động không.
- Nªu c¸ch kiÓm tra sù dao ®éng cña
©m thoa.
NhËn xÐt:
động
* Khi ph¸t ra ©m, ©mDao
thoa
…………….
Kết luận:
dao động
Khi phát ra âm, các vật đều………..
Đàn Ghita
Mặt chiêng
Đàn Viôlông
Dây đàn
Mặt trống
Đàn tranh
Trống
Chiêng
*Khoanh
tròn vào câu em cho là
đúng: Một quyển vở
+ âm thanh được tạo ra nhờ:
a. Nhiệt.
b. Điện.
Ánhlàm
sáng.
*Emc.hãy
cho mộtd.sốDao
vật động.
như tờ
Một chiếc
bútrabiâm.
giấy, lá chuối…
phát
*Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động
thước
phát ra âmMột
trongchiếc
hai nhạc
cụkẻ
mà em
biết?:
*Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ, cột
không khí trong lọ sẽ dao động và phát ra
10xem có đúng
âm. Hãy tìmMột
cáchđiểm
kiểm tra
khi đó cột khí dao động không
Khi phát ra âm
các vật đều dao
động
Vật phát ra
âm gọi là
nguồn âm
BiÕt c¸ch
t¹o ra
©m
thanh.
-NhËn biÕt ®îc bé
phËn nµo ph¸t ra
©m thanh.
Chúc các thầy cô và các
em học sinh mạnh khỏe
hạnh phúc thành đạt
trong mọi lĩnh vực