Bài 18. Sự nở vì nhiệt của chất rắn

Lớp: Toán Lý 21
Trần Văn Chía

Bài 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN
I.

Mục tiêu
- Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ:
+ Thể tích, chiều dài của một vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi
lạnh đi.
+ Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
- Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất
rắn
- Biết, đọc được các biểu bảng để rút ra những kết luận cần thiết.


II. CHUẨN BỊ
- Một quả cầu kim loại và một vòng kim loại
- Một đèn cồn
- Một chậu nước
- Khăn lau khô, sạch

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

NỘI DUNG GHI
BẢNG

Hoạt động 1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5phút)
Đặt vấn đề

Lắng nghe và suy nghĩ

Bài 18: Sự nở vì
nhiệt của chất
rắn:
1. Làm TN


Hoạt động 2: THÍ NGHIỆM VỀ SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN (15 phút)
GV: mô tả thí nghiệm như
trong phần gợi ý về cách
thực hiện thí nghiệm và
làm thí nghiệm
GV: Cho HS nhận xét KQ
của thí
nhận xét và chốt ý

HS quan sát TN do GV làm

Hs nhận xét

HS đọc trước lớp, phát biểu
C1: vì quả cầu nở ra khi
nóng lên.
C2: vì quả cầu co lại khi lạnh
đi. 

  
2. Trả lời câu hỏi
C1
C2


Hoạt động 3: RÚT RA KẾT LUẬN (7 phút)
GV: cho hs hoạt động nhóm
4 người thảo luận và trả lời
câu C3

HS: Đọc trước lớp câu C3,
Các nhóm trình bày
vào bảng phụ C3, dán
vào bảng lớn
HS: nhận xét

GV: cho HS nhóm nhận xét
câu trả lời của nhóm khác
GV: nhận xét chúng và rút
ra kết luận

C3:
(1) Tăng
(2) Lạnh đi

3. Rút ra kết luận
C3:
a) Thể tích quả
cầu tăng khi

quả cầu nóng
lên
b) Thể tích quả
cầu giảm khi
quả cầu lạnh đi
Chú ý: sự nở vì
nhiệt theo
chiều dài (Sự
nở dài) của vật
rắn có nhiều
ứng dụng trong
đời sống và kĩ
thuật


Hoạt động 4: SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT RẮN KHÁC
NHAU (8 PHÚT)
GV: treo bảng ghi độ tăng
chiều dài của các thanh
kim loại và yêu cầu HS
quan sát

HS quan sát

GV: yêu cầu hs đọc C4 và
trả lời câu hỏi

HS đọc C4 và trả lời câu
C4.
C4: các chất rắn khác nhau,

nở vì nhiệt khác nhau.
Nhôm nở nhiều nhất rồi đến
đồng, sắt

C4: các chất rắn
khác nhau, nở vì
nhiệt khác nhau
Nhôm nở nhiều
nhất, rồi đến đồng,
sắt


Hoạt động 5: VẬN DỤNG, CỦNG CỐ, DẶN DÒ (10 phút)
Gv: cho HS quan sát hình
18.2, đọc câu C5 và trả lời
GV: nhận xét

GV: yêu cầu HS thảo luận
nhóm 4 người đọc và trả lời
câu C6
GV: làm TN kiểm chứng và
rút ra nhận xét cuối cùng
GV: yêu cầu HS làm việc cá
nhân trả lời câu C7
GV:
- Cho hs đọc lại phần ghi nhớ
- Làm bài tập trong sách bài
tập
- Đọc trước bài 19
- Đọc có thể em chưa biết

HS: đọc, quan sát và trả lời C5
C5: phải nung nóng khâu dao,
liềm vì khi độ nung nóng, khâu
nở ra de lap vao can, khi nguoi
di khau co lai siet chat vao
can.
HS: thảo luận và trả lời
C6: nung nóng vòng kim loại
HS: quan sát lắng nghe và ghi
nhận
HS: đọc trước lớp, phát biểu
trả lời C7
C7: Vào mùa hạ, nhiệt độ tăng
lên, thép nở ra làm cho tháp
cao lên