Mẫu kế hoạch cá nhân năm học 2017 2018

TRƯỜNG THCS
TỔ: KH XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
X X, ngày

tháng 10 năm 2017

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2017 - 2018
I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ VẠCH KẾ HOẠCH:

Căn cứ Công văn số 3718/BGDĐT-GDTrH ngày 15/8/2017 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018;
Căn cứ Quyết định số

/QĐ-UBND ngày tháng

năm 2017 của UBND tỉnh về kế

hoạch thời gian năm học 2017-2018 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo
dục thường xuyên; Quyết định 3628/QĐ-UBND ngày

tháng 8 năm 2017 cua UBND

tỉnh về việc điều chỉnh kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 của giáo dục trung học
phổ thông trên địa bàn tinh
Căn cứ vào công văn số
GD&ĐT

;
/SGD&ĐT-GDTrH ngày

tháng 8 năm 2017 của Sở

về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2017

– 2018;
Căn cứ vào báo cáo số 216/BC-UBND.VX ngày

tháng 8 năm 2017 về báo cáo

tổng kết năm học 2016-2017. Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2017-2018 của ngành
GD&ĐT

;

Căn cứ Hướng dẫn số

/PGD&ĐT-THCS ngày /9/2017 về thực hiện nhiệm vụ

năm học 2017-2018 cấp THCS của Phòng GD&ĐT

;

Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 ban hành Quy chế bồi
dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thông tư 26/2015/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 10 năm 2015 ban hành chương trình
BDTX cán bộ quản lí trường Tiểu học; Thông tư 27/2015/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 10
năm 2015 ban hành chương trình BDTX cán bộ quản lí trường THCS, THPT, trường

phổ thông có nhiều cấp học;

1


Căn cứ Công văn số 1808/SGDĐT-GDTX ngày

/9/2016 của Sở GDĐT

về

việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018;
Căn cứ vào công văn số
Phòng GD&ĐT

/KH-PGD&ĐT ngày

tháng 09 năm 2017 của

về Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên;

Căn cứ phương hướng, chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học 2017-2018 của trường THCS
xx; Kế hoạch BDTX của trường THCS xx.
Căn cứ tình hình thực tế của tổ, Tổ khoa học Xã hội trường THCS xx;
Căn cứ vào tình hình thực tiễn và những thành tích đạt được trong năm học
2016-2017, cá nhân xác định phương hướng, nhiệm vụ chung của mình trong năm học
2017 - 2018 như sau:
II. NHIỆM VỤ CHUNG:

Năm học 2017-2018 là năm thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng, Nghị

quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ
XIX, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã lần thứ XIX, hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản
và toàn diện giáo dục Việt Nam. Toàn trường chú trọng phát triển quy mô, nâng cao chất
lượng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tiếp
tục đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, thực hiện những giải pháp đột phá và
những giải pháp lâu dài nhằm phát triển và nâng cao chất lương giáo dục toàn diện,
trong đó tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
III. Đặc điểm tình hình :
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của chi ủy chi bộ, Ban lãnh đạo trường, tổ chuyên môn.
- Chuyên môn đáp ứng nhu cầu giảng dạy.
- Bản thân có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, có ý thức tự học, tự rèn luyện.
2. Khó khăn:
Tiếp cận phương pháp dạy học mới còn gặp nhiều khó khăn do thiết bị dạy học còn
thiếu cơ sở vật chất chưa đáp ứng yêu cầu mới.

2


Chất lượng học sinh chưa đồng đều. Gia đình học sinh chưa thật chăm lo đến chất
lượng học tập của học sinh.
Đồ dùng học tập của học sinh còn thiếu thốn.
IV. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 - 2018

A. Chỉ tiêu phấn đấu:
- Danh hiệu: - GVG cấp trường, Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
- BDTX đạt loại: Giỏi
- Sáng kiến kinh nghiệm: Bậc
- Thăm lớp dự giờ:

tiết/1 tháng

- Chất lượng dạy học:
Học sinh khá, giỏi Huyện:

em Trường:

em

Tham gia các chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn đầy đủ, có chất lượng.
Đăng ký chất lượng:
Sỹ
Lớp

Môn
Ngữ văn
Ngữ văn
GDCD
Tổng

số

Giỏi
T.Số

Khá
%

T.Số

TB
%

T.Số

Yếu
%

T.Số

Kém
%

T.Số

%

B. Các nhiệm vụ cụ thể và biện pháp thực hiện:
1. Tư tưởng chính trị :
Xây dựng khối đoàn kết trong đơn vị.
Giữ vững phẩm chất nhà giáo, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh. Cuộc vận động “2 không”; phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực’ với 5 nội dung.
2. Chuyên môn:
a. Chỉ tiêu:
-

Xếp loại hồ sơ, giáo án, bài soạn: Tốt

-

Lên lớp: đúng thời gian quy định
3


-

Ra đề theo phương pháp mới, chấm chữa bài đúng quy chế.

-

Sử dụng đồ dùng dạy học đảm bảo theo mỗi tiết dạy.

-

Sáng kiến kinh nghiệm: Bậc

-

Chất lượng dạy học: HSG huyện:

-

Bồi dưỡng chuyên môn, năng cao tay nghề.

-

Đổi mới PPDH, KTĐG theo tinh thần tập huấn mới.

-

Học BDTX có chất lượng, xếp loại: Giỏi.

-

Tham gia sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề đầy đủ, có chất lượng.

-

Làm tốt công tác quản lý tổ chuyên môn phấn đấu đạt tổ LĐ Tiên tiến

em; khá giỏi Huyện:

em; Trường: em.

- Thăm lớp dự giờ: 3 tiết/tháng
b. Biện pháp:
- Soạn bài kịp thời, đúng phân phối, tích cực cập nhật công nghệ thông tin.
- Lên lớp đúng quy định, quan tâm, thân thiện với học sinh trong công tác giảng dạy.
- Chấm chữa bài chính xác, không thiên vị, trả bài kịp thời, vào điểm đúng quy chế.
- Đánh giá học sinh theo đúng chuẩn.
- Tìm tòi, học hỏi trong công tác viết SKKN.
- Tăng cường thăm lớp dự giờ nhằm học hỏi thêm phương pháp, kinh nghiệm giảng dạy.
- Phát hiện và có kế hoạch tham mưu, phối hợp công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
- Tham gia sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề ghi chép đầy đủ, có chất lượng.
- Mua và mượn thêm các đầu sách tham khảo phục vụ công tác giảng dạy.
- Tăng cường công tác kiểm tra và đánh giá các chuyên đề của tổ chuyên môn cũng như
hồ sơ của các cá nhân trong tổ
- Phối hợp với BGH, GVCN, GVBM, gia đình trong công tác nâng cao chất lượng dạy

và học.
3. Công tác kiêm nhiệm:
a. Chỉ tiêu: - Tổ: Lao động Tiên tiến
b. Biện pháp:
- Tham mưu, tư vấn BGH để công tác tổ chuyên môn đạt kết quả tốt.
4


- Phối hợp cùng các thành viên xây dựng hồ sơ, chất lượng bài soạn.
- Phân công giáo viên có năng lực giúp đỡ giáo viên có năng lực yếu hơn.
- Tăng cường công tác kiểm tra chuyên môn, tăng cường công tác thực tập, học tập nâng
cao trình độ chuyên môn.
4. Hoạt động đoàn thể: Nhiệt tình gương mẫu tham gia tốt công tác đoàn thể.
5. Công tác BDTX:
a. Mục tiêu chung:
- Học tập BDTX để cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế, xã hội, bồi dưỡng phẩm chất
chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học và những năng lực khác theo
yêu cầu của chuẩn kiến thức nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học,
yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới nâng cao chất lượng giáo
dục. Đồng thời phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên, năng lực hiệu tự
đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức quản lý tự học, bồi dưỡng của giáo viên nhà
trường và các cấp quản lý giáo dục đào tạo.
- Nắm vững mục tiêu đổi mới chương trình, tinh thần giảm tải, sách giáo khoa theo
tinh thần nghị quyết 40/QH khoá 10 của Quốc Hội, chỉ thị 12/2001 CT-TTg của thủ
tướng chính phủ và chỉ thị 40-CT/TƯ của Ban bí thư trung ương về việc xây dựng nâng
cao chất lượng đội ngũ giáo viên và CBQL giáo dục.
- Nắm vững yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa.
Đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn.
- Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày
10/7/2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc “Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường

xuyên giáo viên mầm non, PT và giáo dục thường xuyên”. Kế hoạch BDTX số 355/KHPGD&ĐT về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên.
b. Nội dung bồi dưỡng:
b-1. Nội dung 1(30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học theo cấp học
Nội dung
Hình thức học
Mục tiêu đạt được
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học Học tập trung Nắm vững mục tiêu
2017-2018

nhiệm vụ năm học. Thực
5


hiện nghiêm túc nhiệm
vụ năm học
Quán triệt Kế hoạch hành động của Chính
phủ và của Bộ GD&ĐT về thực hiện Nghị

Nắm vững KH hành

quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về Học tập trung động đề ra. Thực hiện
đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục

theo KH đó.

và đào tạo
Chỉ thị 05-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh

Học tập và làm theo tấm

việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Học tập trung gương đạo đức Hồ Chí
Hồ Chí Minh.

Minh

b-2. Nội dung 2 (30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển
giáo dục địa phương theo năm học
Nội dung
Hình thức học
Mục tiêu đạt được
Đổi mới dạy học và kiểm tra,
Có biện pháp đổi mới được PP dạy
đánh giá kết quả học sinh
theo định hướng phát triển
năng lực
Phát triển Chương trình nhà
trường phổ thông
Nâng cao hiệu quả sinh hoạt

Học tập trung

học, thực hiện kiểm tra đánh giá kết
quả học tập của HS theo định hướng
phát triển năng lực.

Học tập trung

tổ/ nhóm chuyên môn theo Học tập trung
các chuyên đề

Xây dựng PPCT cho nhà trường
Có biện pháp nâng cao hiệu quả sinh
hoạt tổ/ nhóm chuyên môn

b-3. Nội dung 3 (60 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục
của giáo viên
Mô đun chọn
THCS 3: Giáo dục học sinh THCS cá biệt

Hình thức
học
Tự học

Mục tiêu đạt được
Sử dụng được các

1. Phương pháp thu thập thông tin về HS cá biệt

phương

pháp

dạy

2. Phương pháp giáo dục HS cá biệt

học, giáo dục học
sinh THCS cá biệt

6

3. Phương pháp đánh giá kết quả rèn luyện của
HS cá biệt
THCS 4: Phương pháp và kĩ thuật thu thập, xử lí

Sử dụng được các

thông tin về môi trường giáo dục THCS

phương pháp và kĩ

1. Tìm hiểu môi trường giáo dục THCS
2. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của môi trường

Tự học

thuật để thu thập, xử
lí thông tin về môi

giáo dục đến việc học tập, rèn luyện của học

trường giáo dục

sinh THCS

THCS

THCS 5: Môi trường học tập của học sinh

Phân tích được ảnh

THCS

hưởng của môi

1. Các loại môi trường học tập

Tự học

trường học tập tới

2. Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt

hoạt động học tập

động học tập của học sinh THCS
THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học

của học sinh THCS
Sử dụng được các

sinh THCS
1.Tạo dựng môi trường học tập
2. Cập nhật và sử dụng thông tin về môi trường giáo dục
vào quá trình dạy học và giáo dục học sinh
b-4. Lịch trình thực hiện KH BDTX 2017 - 2018
TT

Công việc

1 Tiếp thu kế hoạch BDTX của tổ.
2 Lựa chọn các module học BDTX.
Xây dựng kế hoạch; báo cáo tổ bộ môn, trình lãnh
3
đạo trường phê duyệt. (Phụ lục 1).
4 Thực hiện học nội dung 1
5 Thực hiện học nội dung 2
6 Thực hiện học nội dung 3
7 Viết thu hoạch, tự đánh giá kết quả BDTX 2016-

Tự học

biện pháp xây dựng
môi trường học tập
cho học sinh THCS

Thời gian

Điều
chỉnh

10/10/2016
11/10/2016
12/10/2016
Tháng 8, 9/ 2017
Tháng 9,10/ 2017
Từ tháng 10/2017
đến tháng 3/2018
Trước 20/4/2018

7


2017
V. HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM CẦN ƯU TIÊN TRONG NĂM HỌC.

- Làm đồ dùng dạy học dự thi cấp huyện.
- Thực hiện nội dung 2 chuyên đề: Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu
nội dung bài học và dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực
- Hoàn thiện hồ sơ tổ theo tinh thần mới
- Học và thu hoạch BDTX có kết quả.
VI. NỘI DUNG CÔNG VIỆC CHỦ YẾU TRONG NĂM

Tháng

Nội dung công việc
- Tham dự tập huấn, chuyên đề hè, xây dựng PPCT.

8/2017

- Ổn định nề nếp dạy và học.
- Vào chương trình, Dạy học theo TKB.
- Chuẩn bị lễ khai giảng.
- Khai giảng năm học mới
- Dạy học theo thời khoá biểu.
- Thảo luận kế hoạch tổ, rà soát chương trình, xây dựng KH cá nhân

9/2017

- Chuẩn bị các loại hồ sơ theo quy định, soạn giảng theo PPCT.

- Dự giờ các GV trong tổ.
- Đăng ký chất lượng đầu năm và các danh hiệu cá nhân
- Động viên HS tham gia các hoạt động của trường và đoàn đội

10/201

- Hội nghị chi bộ. Hội nghị cán bộ viên chức
- Dạy học theo thời khoá biểu

7

- Dự giờ thăm lớp.
- Kiểm tra quy chế chuyên môn của các tổ viên
- Hoàn thành hồ sơ tổ để trình kiểm tra
- Xây dựng lại NHĐ kiểm tra (có ma trận ).
- Đăng ký SKKN, BDTX.
- Tọa đàm chào mừng ngày 20-10
- Kiểm tra HĐSP GV

8

Ghi chú


- Kiểm tra HS cá nhân của các tổ viên
- Hưởng ứng phong trào thi đua Dạy tốt– Học tốt.
- Dạy học theo thời khoá biểu
- Thực hiện quy chế CM.
11/201

- Dự giờ thực tập ở trường và liên trường

7

- Kiểm tra quy chế chuyên môn của các tổ viên
- Kiểm tra HĐSP GV
- Mít tinh ngày 20-11
- Học BDTX
- Dạy học theo thời khoá biểu

12/201
7

- Chú trọng ôn tập HKI cho học sinh. Rà soát lại chương trình HKI.
- Coi thi, chấm thi, vào điểm HKI. Xếp loại thi đua HKI.
- Kiểm tra HS cá nhân
- Học BDTX
- Sơ kết học kì I. Thực hiện chương trình HKII.
- Dạy học theo thời khoá biểu

01/201

- Dạy phụ đạo học sinh yếu kém.

8

- Kiểm tra HĐSP GV
- Tăng cường dự giờ, thăm lớp.
- Học BDTX
- Dạy học theo thời khoá biểu

- Dạy phụ đạo học sinh yếu kém.

02/201

- Kiểm tra HĐSP GV

8

- Dự giờ giáo viên.
- Viết SKKN. Học BDTX

03/201

- Kiểm tra HS cá nhân
- Dạy học theo thời khoá biểu

8

- Làm hồ sơ tổ trình kiểm tra
- Dự tọa đàm chào mừng 8/3
9


- Tổ chức hoạt động tháng thanh niên
- Rà soát việc thực hiện chương trình.
- Kiểm tra HĐSP GV. Học BDTX. Viết SKKN.
- Dạy học theo thời khoá biểu
- Kiểm tra HĐSP GV
04/201

- Hoàn thành SKKN.

8

- Đánh giá xếp loại Kiểm tra HĐSP GV, BDTX của GV.
- Dự giờ thao giảng, dự giờ trên lớp
- Đảm bảo chế độ vào điểm.
- Hoàn thành chương trình HKII.
- Tham gia coi thi, chấm thi, vào điểm HKII. Thống kê chất lượng
bộ môn.

05/201

- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách cuối năm.

8

- Xét thi đua HKII, cả năm học.
- Xét lên lớp, thi lại, ở lại, rèn luyện trong hè. Xét TNTHCS 20172018

6/2018

- Tổng kết năm học.
- Ôn thi vào lớp 10
- HS dự thi vào lớp 10

VI. KIẾN NGHỊ:

- Tăng cường mua sắm các trang thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy học.
- Tăng cường công tác quản lý hồ sơ giáo viên, rà soát bổ sung các nội dung còn thiếu.

- Hỗ trợ tài chính trong các hoạt động chuyên môn.
X X, ngày
Duyệt của BGH.

10

tháng 10 năm 2017

GV làm kế hoạch


KẾ HOẠCH THÁNG 8/2017
I.
-

Trọng tâm:
Trả phép, họp hội đồng, họp tổ phân công nhiệm vụ năm học.
Tham dự chuyên đề tập huấn chuyên môn.
Dạy học chương trình tuần 1.
Tổng hợp số liệu tuyển sinh, phổ cập.

II. Lịch cụ thể:
Ngày

Thứ

01/8
02/8
03/8
04/8

05/8
06/8

Ba
Tư
Năm
Sáu
Bảy
CN

Nội dung công việc
Trả phép, họp cơ quan đầu năm
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
Nghỉ cuối tuần

Địa điểm
thực hiện
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng

Điều
chỉnh

11


07/8
Hai
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
08/8
Ba
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
09/8
Tư
Điều tra phổ cập, tuyển sinh
10/8
Năm
Lên lớp tập huấn trải nghiệm sáng tạo
11/8
Sáu
Lên lớp tập huấn trải nghiệm sáng tạo
12/8
Bảy
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
13/8
CN
Nghỉ cuối tuần
14/8
Hai
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
15/8
Ba
Tập huấn lí luận chính trị

16/8
Tư
Tập huấn lí luận chính trị
17/8
Năm
Tập huấn lí luận chính trị
18/8
Sáu
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
19/8
Bảy
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
20/8
CN
Nghỉ
21/8
Hai
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
22/8
Ba
Tổng hợp số liệu tuyển sinh
23/8
Tư
Chỉ đạo học sinh hoạt động tập thể
24/8
Năm
Chỉ đạo học sinh hoạt động tập thể
25/8
Sáu
Chỉ đạo học sinh hoạt động tập thể

26/8
Bảy
Nghỉ
27/8
CN
Nghỉ
28-31/8 Hai-Năm Dạy học tuần 1 theo TKB
28/8
Hai
Dạy học
29/8
Ba
Dạy học
30/8
Tư
Dạy học
31/8
Năm
Dạy học

Tại trường
Tại trường
Tại trường
THCS Thị
THCS Thị
Tại trường
Nhà riêng
Tại trường

Tại trường

Tại trường
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường

Đánh giá thực hiện kế hoạch tháng:
* Ưu điểm:
- Trả phép đúng lịch.
- Tham gia tập huấn đầy đủ.
- Tham gia thực hiện các hoạt động của trường theo kế hoạch đầy đủ.
- Thực hiện dạy học đúng lịch đề ra.
* Tồn tại:
- Không

12


HOẠCH THÁNG 9/2017
I. Trọng tâm:
- Khai giảng năm học mới 2017 – 2018.
- Thự hiện dạy học từ tuần 3 đến hết tuần 6 nghiêm túc, chất lượng.

- Sinh hoạt chuyên môn, xây dựng kế hoạch tổ, kế hoạch trường, đăng ký danh hiệu thi
đua, chất lượng dạy học.
- Hội nghị CB-CC-VC năm học 2017 – 2018
II. Lịch cụ thể:
Ngày

Thứ

01/9-03/9(T6-CN)
01/9
Sáu
02/9
Bảy
03/9
CN
04-10/9 Hai-CN

Nội dung công việc

Dạy học Tuần 1
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Nghỉ lễ Quốc khánh 02/9
Nghỉ cuối tuần
Dạy học tuần 2 theo TKB
Sáng: Dạy học
04/9
Hai
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
05/9
Ba

Khai giảng năm học 2017 – 2018
Sáng: Dạy học
06/9
Tư
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
07/9
Sáng: Dạy học
Năm
Chiều: Sinh hoạt chuyên môn
08/9
Sáu
Hội nghị công tác CM 2016-2017
09/9
Bảy
Dạy học
10/9
CN
Nghỉ cuối tuần
11-18/9 Hai-CN Dạy học tuần 3 theo TKB
11/9
Hai
Dạy học
Sáng: Dạy học
12/9
Ba
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học
13/9
Tư
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9

14/9
Năm
Dạy học. Dự giờ đồng nghiệp
Sáng: Nghỉ chuyên môn, soạn bài
15/9
Sáu
Chiều: Hội nghị Chi bộ
16/9
Bảy
Dạy học
17/9
CN
Nghỉ cuối tuần

Địa điểm
thực hiện

Điều
chỉnh

Nhà riêng
Nhà riêng
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tổ CM
Phòng GD
Tại trường

Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng
13


18-24
18/9

Hai-CN Dạy học tuần 4 theo TKB
Hai
Dạy học
Tại trường
Sáng: Dạy học
19/9
Ba
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học. Kiểm tra CM đột xuất.
20/9
Tư
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
21/9

Năm
Dạy học
Tại trường
22/9
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Nhà riêng
23/9
Bảy
Dạy học
Tại trường
24/9
CN
Nghỉ cuối tuần
Nhà riêng
25-30 Hai-CN Dạy học tuần 5 theo TKB
25/9
Sáng: Dạy học
Hai
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
26/9
Ba
Hội nghị CB-CC-VC 2017-2018
Tại trường
27/9
Sáng: Dạy học. Dự giờ đồng nghiệp.
Tư
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9

28/9
Năm
Dạy học
Tại trường
29/9
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Nhà riêng
Dạy học
Tại trường
30/9
Bảy
Hội nghị công đoàn NK 2017-2022
Tại trường
Đánh giá thực hiện kế hoạch tháng:
* Ưu điểm:
- Dạy học theo đúng kế hoạch đề ra. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Tham gia các hội nghị đầy đủ, đúng lịch.
- Tham gia thực hiện các hoạt động của trường theo kế hoạch.
- Thực hiện đúng các nội dung đã đề ra theo kế hoạch.
* Tồn tại:
- Không.
KẾ HOẠCH THÁNG 10/2017
I. Trọng tâm:
- Dạy học từ tuần 6- 9 nghiêm túc, chất lượng.
- Sinh hoạt chuyên môn, đăng ký chất lượng dạy học, đồ dùng dạy học.
- Xử lí số liệu PCGD, làm hồ sơ công nhận PCGD.
- Bồi dưỡng HSG Ngữ văn, GDCD 9.
II. Lịch cụ thể:
Địa điểm

Ngày
Thứ
Nội dung công việc
thực hiện
14

Điều
chỉnh


01/10
CN
Nghỉ cuối tuần.
02-08/10 T2-CN
Dạy học tuần 6, bồi giỏi
Sáng: Dạy học
02/10
Hai
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học. Dự giờ đồng nghiệp.
03/10
Ba
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
Sáng: Dạy học. Dự giờ đồng nghiệp.
04/10
Tư
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
Sáng: Dạy học. Dự giờ đồng nghiệp.
05/10
Năm

Chiều: Họp Chi bộ. Họp cơ quan
06/10
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
07/10
Bảy
Sáng: Dạy học
08/10
CN
Nghỉ cuối tuần.
09-15/10 T2-CN
Dạy học T7, bồi giỏi, KT HĐSP GV
Sáng: Dạy học
09/10
Hai
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV.
10/10
Ba
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV.
11/10
Tư
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
12/10
Năm Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV
13/10
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV

14/10
Bảy
Chiều: Lên lớp tập huấn KT biên soạn đề
15/10
CN
Nghỉ cuối tuần.
16-22/10 T2-CN
Dạy học T8, bồi giỏi, KT HĐSP GV
Sáng: Dạy học
16/10
Hai
Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV.
17/10
Ba
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9.
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV.
18/10
Tư
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV
19/10
Năm
Duyệt số liệu PCGD
20/10
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV
21/10
Bảy

Chiều: Lên lớp tập huấn KT biên soạn đề
22/10
CN
Nghỉ cuối tuần.
23-29/10 T2-CN
Dạy học, bồi giỏi, làm hồ sơ PCGD
23/10
Hai
Sáng: Dạy học. KT hồ sơ GV

Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng
Tại trường
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Tại trường
Nhà riêng
Tại trường
THCS Thị
Nhà riêng
Tại trường
Tại trường
Tại trường

Tại trường
Phòng GD
Nhà riêng
Tại trường
THCS Thị
Nhà riêng
Tại trường
15


Chiều: Bồi giỏi Ngữ văn 9
Sáng: Dạy học. KT hồ sơ GV
24/10
Ba
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
Sáng: Dạy học. KT hồ sơ GV
25/10
Tư
Tại trường
Chiều: Bồi giỏi GDCD 9
26/10
Năm Sáng: Dạy học. KT HĐSP GV
Tại trường
27/10
Sáu
Nghỉ chuyên môn, soạn bài
Nhà riêng
28/10
Bảy

Sáng: Dạy học.
Tại trường
29/10
CN
Nghỉ cuối tuần.
Nhà riêng
30-31/10 T2-T3
Dạy học, bồi giỏi, làm hồ sơ PCGD
30/10
Hai
Dạy học
Tại trường
31/10
Ba
Dạy học
Tại trường
Đánh giá thực hiện kế hoạch tháng:
* Ưu điểm:
- Dạy học theo đúng kế hoạch đề ra. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Thăm lớp dự giờ. Kiểm tra toàn diện gv đúng theo kế hoạch.
- Tham gia thực hiện các hoạt động của trường theo kế hoạch.
- Thực hiện đúng các nội dung đã đề ra theo kế hoạch.
* Tồn tại:
- Không.

16