Dạy toán biểu đồ toán lớp 4

GIÁO ÁN TỐN LỚP 4
Tuần 5:
BIỂU ĐỒ
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ
tranh
- Kĩ năng: Biết đọc thơng tin trên biểu đồ tranh
- Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, bài giảng điện tử, phiếu học tập,
bảng phụ.
- Học sinh: SGK, vở tốn.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Ổn đònh: (1 phút)
2.KTBC: (5 phút)
-GV yêu cầu 1 HS -1 HS nhắc lại, 1 HS
nhắc lại quy tắc Tìm khác nhận xét và
số trung bình cộng nhắc lại.
của nhiều số.
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


- GV yêu cầu HS làm -Lớp làm bảng con.
vào bảng con bài

tập 1b, SGK/28.
- Lắng nghe.
-GV sửa bài và nhận xét.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
-HS nghe giới thiệu
(2 phút)
bài.
- GV chiếu Slide 1 số
dạng biểu đồ cho HS
quan sát và giới
thiệu: Biểu đồ là 1
hình vẽ biểu diễn
số liệu, dùng để so
sánh sự khác biệt
hoặc theo dõi quá
trình tăng trưởng.
-HS quan sát và đọc
Trong giờ học toán
trên biểu đồ.
hôm nay các em sẽ
được làm quen với
biểu đồ dạng đơn
giản, đó là biểu
-Biểu đồ gồm 2
đồ tranh vẽ.
cột.
b.Hoạt động 1:
-Cột bên trái nêu
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


Tìm hiểu biểu đồ
“Các
con
của
năm gia đình”: ( 10
phút)

tên của
đình.

các

gia

-Cột bên phải cho
biết số con, mỗi
-GV cho HS xem biểu con của từng gia
đồ Các con của đình là trai hay gái.
năm gia đình.
-GV giới thiệu: Đây
-Gia đình cô Mai, gia
là biểu đồ về các
đình cô Lan, gia đình
con của năm gia
cô Hồng, gia đình
đình.

cô Đào, gia đình cô
-GV hỏi: Biểu đồ Cúc.
gồm mấy cột ?
-Gia đình cô Mai có
-Cột bên trái cho 2 con đều là gái.
biết gì ?
-Cột bên phải cho
-Gia đình cô Lan chỉ
biết những gì ?
có 1 con trai.
-Biểu đồ cho biết
-Gia đình cô Hồng
về các con của
có 1 con trai và 1
những gia đình nào ?
con gái.
-Gia
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

đình

cô

Đào

Lớp kiến tập: 4/6


-Gia đình cô Mai có chỉ có 1 con gái.
mấy con, đó là trai Gia đình cô Cúc có

hay gái ?
2 con đều là con trai
-Gia đình cô Lan có cả.
mấy con, đó là trai -Gia đình có 1 con
hay gái ?
gái là gia đình cô
-Biểu đồ cho biết gì Hồng và gia đình
về các con của gia cô Đào.
đình cô Hồng ?
-Vậy còn gia đình -Những gia đình có 1
cô Đào, gia đình cô con trai là gia đình
Cúc ?
cô Lan và gia đình
cô Hồng.
-GV có thể hỏi
thêm: Những gia đình -HS tổng kết lại
nào có một con gái các nội dung trên:
?
+ 5 gia đình được
nêu tên trong hình
-Những gia đình nào là: GD cô Mai, GD
cô Lan, GD cô Cúc,
có một con trai ?
GD cô Hồng, GD cô
Đào.
-Thông qua việc trả Gia đình cô Mai có 2
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6

lời các câu hỏi mà con gái, gia đình cô
cô vừa đưa ra, em Lan có 1 con trai, …
hãy tổng hợp lại
- HS lắng nghe
những điều em biết
khi quan sát biểu đồ
Các con của năm
gia đình.

*GV kết luận: Chúng
ta vừa đọc và phân
- HS lắng nghe
tích thông tin của 1
biểu đồ tranh có
tên gọi “ Các con
của 5 gia đình”. Biểu
- HS nhắc lại kết
đồ có 2 cột, cột
luận
bên phải cho biết
tên các GĐ, con bên
trái cho biết số con,
số con trai và số con
gái của mỗi gia
đình.
-HS làm bài.
Thông
qua
việc

phân tích ví dụ mẫu
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


trong GSK, ta rút ra - Yêu cầu của bài
được:
tập là hãy đọc
+ Biểu đồ tranh vẽ biểu đồ và trả lời
thể hiện các nội các câu hỏi.
dung bằng hình vẽ.

+ Tên của biểu đồ
+ Mỗi biểu đồ tranh là “Các môn thể
vẽ thể hiện 1 nội thao khối lớp 4 tham
dung cụ thể. Nội gia”
dung
đó
thường + Biểu đồ có 5
được đúc kết bằng cột. Cột đầu tiên
tên của biểu đồ – bên trái ghi tên
được viết bằng chữ các lớp 4 tham gia
in hoa phía trên đầu chơi thể thao. Bốn
mỗi biểu đồ.
cột còn lại cho biết
- Mời HS nhắc lại tên các môn thể
thao.
kết luận.
- GV chuyển ý: Để

củng cố lại cách
đọc và phân tích
biểu đồ, chúng ta
cùng
bước
sang
phần luyện tập.

+ Biểu đồ có 3
hàng. Mỗi hàng ghi
tên 1 lớp và cho
biết lớp đó tham
gia những môn thể
c.Hoạt động 2: thao nào.
Luyện tập, thực
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


hành :
Bài 1 (7 phút)
-GV yêu cầu 1 HS
đọc đề bài và 1 HS
khác nêu yêu cầu
của bài tập.
- GV hỏi:
+ Tên của biểu đồ
là gì?
+Khối 4 có 3 lớp

+ Biểu đồ trên có là 4A, 4B, 4C.
mấy cột? Mỗi cột
cho biết điều gì?
+Khối 4 tham gia 4
môn thể thao là
bơi, nhảy dây, cờ
vua, đá cầu.
+ Biểu đồ trên có
mấy
hàng?
Mỗi +Môn bơi có 2 lớp
hàng cho biết điều tham gia là 4A và
4C.
gì?
+Môn cờ vua chỉ
có 1 lớp tham gia
- GV phát phiếu học là lớp 4A.
tập và yêu cầu HS
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


thảo luận nhóm để
hoàn thành phiếu
học tập trong thời
gian 3 phút.

+Hai lớp 4B và 4C
tham gia tất cả 3

môn, trong đó họ
cùng tham gia môn
- GV yêu cầu 1- 2 đá cầu.
nhóm trình bày kết - HS lắng nghe.
quả của mình dưới
hình thức 1 HS hỏi, 1
HS trả lời.
- Gv sửa từng câu
hỏi trong sách bằng
cách nêu câu hỏi
và gọi cá nhân HS
trả lời:
+ Những lớp nào
được nêu tên trong - Yêu cầu của đề
biểu đồ?
bài là dựa vào
+ Khối lớp 4 tham biểu đồ hãy trả
gia mấy môn thể lời các câu hỏi.
thao,
gồm
môn nào?

những

- Tên biểu đồ: Số
+Môn bơi có mấy thóc gia đình bác
lớp tham gia ? Là Hà đã thu hoạch.
những lớp nào ?
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


+Môn nào có ít + Biểu đồ gồm 2
lớp tham gia nhất ?
cột, cột bên trái
ghi tên năm, cột
bên phải ghi số
+Hai lớp 4B và 4C thóc mà gia đình
tham gia tất cả mấy bác Hà đã thu
môn ? Trong đó họ hoạch.
cùng tham gia những
môn nào ?
+ Biểu đồ gồm 3
- GV nhận xét phần
làm BT của cả lớp. hàng. Mỗi hàng ghi
tên 1 năm và cho
- Gv kết luận: chúng biết năm đó bác
ta vừa được vận Hà thu hoạch được
dụng cách đọc và mấy tạ thóc.
phân tích thông tin
trong biểu đồ. Mời
các em sang bài tập
2 để tìm hiểu cách
xử lí số liệu biểu
đồ tranh.
Bài 2 (8 phút)
- GV yêu cầu 1 HS
đọc đề bài.
- GV mời 1 HS cho

Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


biết yêu cầu của + Mỗi hình vẽ = 10
đề bài.
tạ thóc.
- GV giúp HS phân
tích biểu đồ:
- + Tên của biểu đồ
là gì?

Bài giải:
a) Số tấn thóc gia đình bác Hà thu hoạch được
trong năm 2002 là:
10 x 5 = 50 ( tạ) = 5 tấn thóc
b) Số tạ thóc gia đình bác Hà thu hoạch trong
năm 2000 là:
10 x 4 = 40 (tạ) = 4 tấn thóc

+ Biểu đồ trên có
mấy cột? Mỗi cột
cho biết điều gì?

Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch được
nhiều hơn năm 2000 số tạ thóc là:
50 – 40 = 10 (tạ)
c) Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch được
trong năm 2001 là:

+ Biểu đồ trên có
mấy
hàng?
Mỗi
hàng cho biết điều
gì?

10 x 3 = 30 (tạ) = 3 tấn thóc
Cả 3 năm gia đình bác Hà thu hoạch đươc số
tấn thóc là:
4 + 3 + 5 = 12 (tấn)
Năm 2002 thu hoạch được nhiều thóc nhất.
Năm 2001 thu hoạch được ít thóc nhất.

+ Mỗi hình vẽ đấu
thóc màu xanh chỉ
bao nhiêu tạ thóc?
- GV: Khi HS làm bài,
các em phải tính số
+ Bằng tranh vẽ.
thóc mà gia đình
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


bác Hà đã thu
hoạch được ở mỗi
năm thì sẽ trả lời

được các câu hỏi
trong bài

+ Thể hiện nội
dung của biểu đồ,
thường được đặt
phía trên mỗi biểu
đồ.

- GV gợi ý HS chú ý
đến đơn vò trong quá
trình làm bài.
- GV yêu cầu cả lớp
làm BT vào vở, gọi
3 HS lên bảng lần
lượt làm 3 câu a, b,
c.
- GV yêu cầu HS
nhận xét bài trên
bảng bằng cách
đối chiếu với bài
làm của mình. GV
yêu cầu HS nêu
cách làm của mình
trong từng câu.
- GV nhận xét bài
làm của các HS
trên bảng và cả
Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


lớp.

4.Củng cố- Dặn
dò: (2 phút)
- GV hỏi câu hỏi
củng cố:
+ Biểu đồ tranh thể
hiện nội dung bằng
hình thức gì?
+ Tên của biểu đồ
thể hiện điều gì?
-GV nhận xét giờ
học, dặn HS ôn lại
bài và chuẩn bò
bài sau: Biểu đồ
(tiếp theo)

Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


Họ và tên học sinh: …………………………………………
Lớp: 4/6
PHIẾU HỌC TẬP
Tốn

BIỂU ĐỒ

Bài 1: Biểu đồ dưới đây nói về các mơn thể thao khối lớp Bốn tham gia:

Nhìn vào biểu đồ, hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Những lớp nào nêu tên trong biểu đồ?

…………………………………………………………………………………………………
b) Khối lớp 4 tham gia mấy môn thể thao, gồm những môn nào?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
c) Môn bơi có mấy lớp tham gia ? Là những lớp nào ?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6


GVHD

Đinh Phạm Hải Quý

Trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ

Lớp kiến tập: 4/6